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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          下列對一些現象或事實解釋不正確的是(  )
          序號
          現象或事實
          解釋
          A
          灑在地面上的酒會使房間充滿酒味
          分子在不斷運動
          B
          酸都具有相似化學性質
          溶于水時都能解離出氫離子
          C
          物質的熱脹冷縮
          分子或原子的大小隨溫度改變而改變
          D
          銨態(tài)氮肥與堿性物質混用,降低肥效
          銨鹽與堿反應放出氨氣
           
          C

          試題分析:A、由于分子在不斷運動,酒精的分子通過運動分散到整個房間內.所以,會使房間充滿酒味.故A解釋正確;
          B、由于酸溶于水時都能解離出氫離子,所以,酸都具有相似化學性質.故B解釋正確;
          C、由于微粒間有間隔,受熱間隔變大,遇冷間隔變小,所以,物質有熱脹冷縮的現象.分子或原子的大小沒有隨溫度改變而改變,故C解釋不正確;
          D、由于銨鹽與堿反應放出氨氣.所以,銨態(tài)氮肥與堿性物質混用,降低肥效.故D解釋正確.
          故選C.
          點評:本題難度不大,了解分子的基本性質、酸的化學性質、銨鹽的性質等即可正確解答本題.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          善于用化學的眼光看世界,能夠提高我們的科學素養(yǎng)。你認為下列變化事實和相應的解釋不一致的是
           
          事實
          解釋
          A
          50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL
          分子之間有間隔
          B
          金秋時節(jié),丹桂飄香
          分子是在不斷地運動的
          C
          過氧化氫和水的化學性質不同
          分子的構成不同
          D
          溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮
          原子本身的大小發(fā)生了改變
           

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          探究實驗展示了化學的無窮魅力。以下是某興趣小組的探究過程:
          提出問題:小亮想探究分子的運動速率與相對分子質量的關系。
          假設猜想:①分子質量(相對分子質量)越大,分子運動速率越快;②分子質量(相對分子質量)越小,分子運動速率越快。
          查閱資料:已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣,濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,二者接觸反應會產生白煙(即氯化銨固體)。
          設計實驗:如圖所示,在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團。

          實驗現象:C處產生的白煙較多。
          解釋與結論:(1)氨分子的相對分子質量      (填“大于”、“等于”或“小于”)氯化氫分子的相對分子質量,由此可知,相對分子質量越大,分子的速率越      (填“快”或“慢”)。
          (2)反應的化學方程式為                          
          拓展探究:完成上述實驗后,小靜還想研究分子運動速率與溫度的關系。他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中,其實驗現象如下所示.
          實驗過程
          冷水
          熱水
          開始
          紅色擴散較慢
          紅色擴散較快
          長久放置
          最終均成為紅色、均勻、透明的液體
           
          依據此實驗現象,得出的結論是                                   。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列各選項中,解釋與事實不吻合的是(  )
          選項
          事實
          解釋
          A
          熱脹冷縮
          分子的大小隨溫度升降而改變
          B
          酒香不怕巷子深
          分子在不停地運動
          C
          水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣
          化學反應中分子是可分的
          D
          雙氧水能殺菌消毒而水不能
          構成兩種物質的分子種類不同
           

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          將一冰塊用細線拴住慢慢地浸入到酒精中,并保持懸置狀態(tài)(如圖),在冰塊浸入的過程中,臺秤的讀數將      (選填“增大”、“減小”或“不變”);在冰塊熔化過程中,容器內液面將     (選填“上升”、“下降”或“不變”),臺秤的讀數將     (選填“增大”、“減小”或“不變”).
          (已知:冰的密度為0.9×103 kg/m3,酒精的密度為0.8×103kg/m3;整個過程中無液體溢出.)

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          今年4月20號,四川雅安發(fā)生7.0級大地震.“拯救生命是第一位.”救援隊使用搜救犬幫助搜救埋在廢墟下的幸存者.搜救犬能根據人體發(fā)出的氣味發(fā)現幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現幸存者的原因是( 。
          A.分子的質量很小B.不同分子性質不同
          C.分子在不斷運動D.分子間有間隔

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關構成物質粒子的說法,正確的是( 。
          A.分子一定比原子大
          B.分子、原子都是保持物質性質的粒子
          C.分子、原子、離子都是構成物質的粒子
          D.物質狀態(tài)發(fā)生變化,是因為粒子大小發(fā)生變化

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          在化學學習中,我們以“透過現象看本質”認識物質與變化。
          (1)兒童缺    可能會導致“佝僂病”。
          (2)取一濾紙條,等間距滴10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中(如圖所示),兩端管口同時放人分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現象。下列說法不正確的是           ;
          A.氨水的pH大于7
          B.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色
          C.氨分子和氯化氫分子在不斷運動
          D.所有分子的運動速率都相等
          (3)通過對O2、CO2氣體制取的研究,我們發(fā)現氣體制取裝置的選擇是有規(guī)律的。如確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是                     ;
          (4)NaOH、Ca(OH)2、HCl、CO2、K2CO3五種物質間能發(fā)生的反應共有      個,根據這些反應可以歸納出堿的化學性質有(寫出能與那幾類物質反應)                    。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          在元素周期表中,應用于計算機的硅元素如右圖所示,下列有關硅的說法正確的是 
          A.原子序數是14B.原子個數是14
          C.相對原子質量是14D.質子數是28

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