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          【題目】請從 A 或B 兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按 A 計分。 
          在一定條件下，Mg 和 MgH2的相互轉(zhuǎn)化可以實現(xiàn)氫氣的儲存和釋放。其工作原理如圖。 
           
          A 
          B 
          （1）氫氣儲存時發(fā)生反應的化學方程式為_______。 
          （2）氫氣很容易逃逸，若氫氣存儲效率為 10%，儲存 1 kg 氫氣，至少需要 Mg 的質(zhì)量為_______ kg。 
          （1）氫氣釋放時發(fā)生反應的化學方程式
          為_______。 
          （2）理論上，52 kg MgH2最多能釋放氫氣的質(zhì)量為_______ kg。 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 120  4 
          【解析】
          A、（1）根據(jù)題意可知，儲存氫氣時，鎂和氫氣在350℃、3MPa的條件下生成氫化鎂，方程式為：。故答案為：；
          （2）設儲存1kg的氫氣至少需要鎂的質(zhì)量為x。
          解得x=120kg。
          故答案為：120；
          B、（1）根據(jù)題意可知，在287℃、0.1MPa的條件下，氫化鎂分解為鎂和氫氣，反應的化學方程式為。故答案為：；
          （2）設52kg的氫化鎂最多能釋放的氫氣的質(zhì)量是y
          解得y=4kg。
          故答案為：4。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中正確的是（　�。�
          A.t1℃時，a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)a>b
          B.t2℃時，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
          C.t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體最多的是a
          D.c中混有少量b，可用降溫結(jié)晶的方法提純c
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了使經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，生產(chǎn)過程應盡量減少對環(huán)境的負面作用。由單質(zhì)銅制取硫酸銅有下列幾種步驟，其中可行且符合以上要求的是（　　）
          A.Cu→CuSO4B.Cu→CuO→CuSO4
          C.Cu→Cu2（OH）2CO3→CuSO4D.Cu→Cu（NO3）2→Cu（OH）2→CuSO4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金屬材料與生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系
          （1）下列選項為金屬材料的有___________。
          A 塑料 B腈綸 C鋁粉 D氧化鎂 E金剛石 F鋁鋰合金
          （2）同學們用“W”型玻璃管進行實驗室模擬煉鐵的實驗，如下圖所示。
          ①a處固體顏色如何變化__________？
          ②b處澄清石灰水的作用是什么__________?
          ③若證明反應后a處固體中含有單質(zhì)鐵，請設計簡單實驗方案__________。
          （3）探究小組的同學利用下圖裝置驗證某混合氣體中是否含有CO2和CO。
          ①A、B裝置中應分別盛放什么試劑__________？
          ②若原混合氣體中含有CO，可觀察到什么實驗現(xiàn)象__________？
          ③寫出D中可能發(fā)生反應的化學方程式__________。
          （4）取10g氯化鈉溶液于燒杯中，加入足量的硝酸銀溶液，充分應用后過濾，洗滌烘干后得到2.87g固體。請計算該氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A-H 是初中化學常見的 8 種不同的物質(zhì)，其中 D 為鐵銹的主要成分，A-G 均含有同一種元素，F 廣泛用于造紙、制玻璃及印染工業(yè)，H 中只含有兩種元素。A、B、C、E、F 為五種不同類別的物質(zhì)，反應②放熱。它們之間的轉(zhuǎn)化和反應關系如圖所示。其中“→” 表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去。請回
          （1）G 的化學式：_______________。
          （2）A 在生活生產(chǎn)中用途：____________。 
          （3）寫出反應①②的化學方程式：
          ①_____；
          ②_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究過氧化氫的分解反應，同學們進行了以下實驗。 
          （查閱資料）過氧化氫分解放熱。當氧氣低于一定濃度時，可燃物無法燃燒。 
          （進行實驗） 
          初步探究：探究影響過氧化氫分解速率的因素 
          序號 
          燒杯1 
          燒杯2 
          燒杯3 
          燒杯4 
          實驗操作 
           
           
           
           
          實驗現(xiàn)象 
          立即冒大量氣泡，燒杯內(nèi)有 少量白霧出現(xiàn)。 
          5分鐘后，有比較大量的氣泡冒出。 
          立即冒大量氣泡，燒杯內(nèi)有白霧。 
          立即冒大量氣泡，燒杯內(nèi)有大量白霧。 
          繼續(xù)探究：重復燒杯1、3、4實驗，并分別伸入帶火星木條，如下圖所示。 
          實驗方案 
          序號 
          實驗現(xiàn)象 
           
          燒杯1 
          木條復燃，燃燒很旺 
          燒杯3 
          木條復燃，之后火焰變微弱 
          燒杯4 
          木條復燃，之后立即熄滅 
          （結(jié)論與解釋） 
          （1）寫出燒杯1中反應的化學方程式_______。 
          （2）為證明MnO2和CuSO4能加快過氧化氫的分解速率，應增加的對比實驗是_______（填具體操作）。 
          （3）能證明過氧化氫溶液濃度影響其分解速率的實驗是_____（填燒杯的數(shù)字序號）。
          （4）燒杯內(nèi)出現(xiàn)大量白霧的原因是_______。
          （反思與評價） 
          （5）燒杯4中木條熄滅的原因可能是_______。
          （6）實驗室若用雙氧水制取氧氣來完成木炭燃燒的實驗，應選擇的試劑是_______（填字母序號）。
          A5%過氧化氫溶液 B10%過氧化氫溶液
          C20%過氧化氫溶液 D二氧化錳
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】這個寒假，很多同學都嘗試了自制“電飯鍋蒸蛋糕”，在享用美味的同時我們也能體驗到化學知識在生活中的廣泛應用！ 
          （1）制作蛋糕的主要原料就是面粉和雞蛋，面粉是小麥磨成的，在種植小麥的過程中，若小麥的抗旱能力差，需要施加_____ (填化肥種類)，該種化肥還可以增強作物的_________能力。面粉在人體代謝過程中會生成葡萄糖，其化學式為_______。 
          （2）有些同學喜歡在蛋糕中放一些水果干，水果富含的營養(yǎng)素在人體中可以起到調(diào)節(jié)_____________，預防疾病，維持身體健康的作用。 
          （3）制作蛋糕需要加入發(fā)酵粉，其主要成分為_________（填化學式）和有機酸，加入發(fā)酵粉可以使蒸出來的蛋糕松軟可口。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學習化學使我們對一些圖標有了認識，在加油站、油庫、面粉加工廠、服裝加工廠、煤礦礦井等地應標注的圖標是
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關系如右圖所示。熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為____。當加入熟石灰mg時，溶液中的溶質(zhì)為._____。若改用ng氫氧化鈉與相同鹽酸反應，所得溶液的pH___7(填“>”、“<”或“=”)。
          

			
          

			
          
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