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        1. 【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

          A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧

          B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

          C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

          D.木炭在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生二氧化碳

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:A、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,錯誤,B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,錯誤,C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,正確D、木炭在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生一種無色氣體,不能直接說二氧化碳,這樣就成了結(jié)論,錯誤,故選C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列措施不能在一定程度上防止金屬生銹的是

          A.在金屬表面涂油或刷漆

          B.在金屬表面鍍上一層耐腐蝕的鉻

          C.制成耐腐蝕的合金

          D.用砂紙擦去鋁制品表面的氧化膜

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】成語是中華文化的瑰寶.下列成語涉及化學(xué)變化的是

          A.繩鋸木斷 B.滴水成冰 C.死灰復(fù)燃 D.聚沙成塔

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或兩種.在空氣中點燃該氣體,用干燥玻璃片放在火焰上方,干燥玻璃片上有水霧,用另一個蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方,石灰水變渾濁.根據(jù)上述實驗判斷,該氣體成分可能是

          A.CO B.H2和CO C.CH4 D.H2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】CO2與人們的生產(chǎn)和生活有著廣泛的聯(lián)系,下列關(guān)于CO2的認(rèn)識中,正確的一組是

          ①在地窖、枯井內(nèi)CO2含量會比較高

          ②CO2比CO多一個O原子

          ③綠色植物光合作用時吸收O2并放出CO2④CO2不可燃,不助燃,可以滅火.

          A.①② B.③④ C.①④ D.②④

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列過程不是化學(xué)變化的是

          A.糯米釀酒 B.紙張燃燒 C.石蠟融化 D.食物腐爛

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(10分)常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

          1)試管尾部放一團濕棉花的目的是_______________。

          2)探究生成的氣體是什么?

          用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是_________。

          3)探究試管中剩余固體成分是什么?

          【查閱資料】

          常見鐵的氧化物

          FeO

          Fe2O3

          Fe3O4

          顏色、狀態(tài)

          黑色粉末

          紅棕色粉末

          黑色晶體

          能否被磁鐵吸引




          【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

          【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是FeFe3O4;猜想二:剩余固體是_____________。

          【實驗探究】

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象及結(jié)論



          【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

          【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_______________________________。

          【 拓展 】 把赤鐵礦冶煉成鐵,其主要反應(yīng)原理是在高溫下,一氧化碳奪取鐵礦石里的氧,將鐵還原出來,請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:______________________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(8分)氯氣是自來水廠常用的消毒劑,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對它的性質(zhì)很感興趣,查閱下列有關(guān)資料并進(jìn)行相關(guān)實驗的探究:

          【資料1氯氣的某些化學(xué)性質(zhì)與氧氣相似。

          【猜想一】氯氣有助燃性

          【實驗探究Ⅰ點燃,把燃著的氫氣放入裝滿氯氣的集氣瓶中,氫氣能繼續(xù)燃燒,生成一種有刺激性氣味的無色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

          由此可知【猜想一】 (填“成立”或“不成立”)

          【資料2氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Cl2+ H2O = HCl + HClO。

          其中次氯酸(HClO)中氯元素的化合價為 。

          【猜想二】氯氣可用于消毒是因為與水反應(yīng)生成的鹽酸,還是次氯酸(HClO)能消毒?

          【資料3某些物質(zhì)能用于殺菌消毒是因為能分解出氧氣。

          某同學(xué)根據(jù)已有知識和閱讀【資料3】后能夠確定消毒的物質(zhì)肯定不是 。

          【實驗探究Ⅱ他將氯氣通入裝有適量水的試管中充分反應(yīng)后,把試管放在陽光下照射,將帶火星的木條伸入試管中時,發(fā)現(xiàn)木條能復(fù)燃。

          【實驗結(jié)論】氯氣與水反應(yīng)生成的 有殺菌消毒的作用

          【拓展應(yīng)用】次氯酸在水溶液中能離解為H+和ClO-,請問次氯酸能否與燒堿溶液發(fā)生中和反應(yīng)?若能則寫出相關(guān)的化學(xué)方程式 (若不能則可不寫化學(xué)方程式.)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)白云巖礦(含CaO、MgO)常用于生產(chǎn)K2SO4肥及氮鉀復(fù)合肥。

          (1)將白云巖礦石粉碎的目的 ;

          (2)操作a是 ,用到的玻璃儀器除玻璃棒還有 ,玻璃棒作用 ;

          (3)反應(yīng)②化學(xué)方程式為CaSO4·2H2O+2NH4HCO3=CaCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+3H2O,該反應(yīng)溫度需控制在60℃左右,原因 ;

          (4)K2SO4在水中溶解度小于(NH42SO4,寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ,操作b的步驟: 、冷卻結(jié)晶、過濾而得到氮鉀復(fù)合肥。

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          同步練習(xí)冊答案