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          以下物質(zhì)：①金剛石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨
          （1）可用于人工降雨的是      （填序號，下同）；
          （2）可用來切割玻璃的是      ；
          （3）具有毒性的氣體是      ；
          （4）具有還原性的固體單質(zhì)是        。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）③ （2）①  （3）④  （4）⑤
          

          解析試題分析：（1）干冰升華時要吸收大量的熱，從而使周圍的溫度降低，所以，干冰用于人工降雨、制冷劑，所以選③；（2）金剛石（C）是自然界中最硬的物質(zhì)，用來刻劃玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭等，所以選①（3）一氧化碳吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺少氧氣而中毒，所以一氧化碳具有毒性，所以選④，具有還原性的常見物質(zhì)有：碳、氫氣、一氧化碳，具有還原性的固體單質(zhì)是碳，所以選⑤
          考點(diǎn)：碳單質(zhì)及碳的氧化物的化學(xué)性質(zhì)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：問答題
			
          

						
          像科學(xué)家一樣“觀察與思考”——探秘水世界
          如圖所示的照片拍攝于我市某處天然溫泉，請回答下列問題．
          （1）觀察：當(dāng)你用一種或多種感官去搜集有關(guān)這個世界的信息時，就是在觀察．
          這幅實(shí)景圖片包含了與水有關(guān)的信息，請你從化學(xué)的視角觀察圖片，然后列出你觀察到的關(guān)于水的一條信息．　                 　．
          （2）推理：當(dāng)你對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行解釋時，就是在推理，也叫推論．根據(jù)你觀察到的結(jié)果，請做出一個推論．　                                                  　．
          （3）理性思維：對比是常用的思維方法，比較是為了找出事物的相同點(diǎn)，對比是為了找出事物的不同點(diǎn)．
          比較/對比圖中①、②、③三處分子的特征、性質(zhì)的異同，將結(jié)果填在表中．（如果不同，需按從大到小進(jìn)行排序，填序號）
          比較/對比項目
                     		比較/對比結(jié)果
           
          水分子的能量
                     		 
           
          水分子的運(yùn)動速率
                     		 
           
          水分子的質(zhì)量
                     		 
           
          水分子之間的相互作用力
                     		 
           
          水的化學(xué)性質(zhì)
                     		 
           
           
          （4）物質(zhì)的分類與符號表征：
          天然溫泉是大自然賜給人類的寶物．天然溫泉富含人體所需的多種化學(xué)元素，但不同地區(qū)的溫泉成分也不完全相同．已知上述溫泉富含如下成分：一是鉀、鈉、鈣、鎂、鐵等陽離子，二是氟、氧、碘、硫酸根等陰離子，三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物質(zhì)．其中，屬于單質(zhì)的有（用化學(xué)符號表示）　     　；由硫酸根離子和鐵離子構(gòu)成的鹽是（用化學(xué)符號表示）　           　．
          （5）用微粒的觀點(diǎn)認(rèn)識水：
          在100多年的近代自然科學(xué)史上，最有影響力的成果莫過于物質(zhì)的原子/分子模型及物質(zhì)構(gòu)成的理論，因?yàn)樵摾碚摬粌H可以很好地解釋前人百思不得其解的某些自然現(xiàn)象，還可以指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識和改造物質(zhì)．請你從物質(zhì)的構(gòu)成、分子的構(gòu)成和原子的構(gòu)成等層面，描述水的微觀構(gòu)成（任選其中2個層面即可）
          A．　                             　．
          B．　                             　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：探究題
			
          

						
          針對利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，請結(jié)合如圖1所示的常用的儀器和裝置。回答有關(guān)問題：

          （1）配制溶液：若配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液    g。在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時，應(yīng)改用     （填儀器名稱）加水至所需刻度。
          （2）貼標(biāo)簽：將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請在如圖2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所貼標(biāo)簽的內(nèi)容。
          （3）根據(jù)反應(yīng)原理選儀器：用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                。其發(fā)生裝置和收集裝置可選擇上圖中的    （填序號）組合。
          （4）實(shí)驗(yàn)步驟：
          ①檢查氧氣發(fā)生裝置的        。
          ②裝藥品：先往容器中裝入固體粉末，再裝入液體試劑。
          ③收集氣體，并用帶火星的木條來驗(yàn)滿。驗(yàn)滿的方法是利用氧氣具有         的性質(zhì)。
          ④回收處理二氧化錳：把氧氣發(fā)生裝置容器內(nèi)的殘留物經(jīng)         （寫操作名稱）洗滌、干燥回收二氧化錳。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：信息分析題
			
          

						
          （7分）在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃，H能使澄清石灰水變渾濁，在反應(yīng)②中，B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有改變。

          （1）圖中A是           ，B是          ，
          H是            ；
          （2）寫出①③反應(yīng)的化學(xué)方程式：
           ①                                   ；
           ③                                   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
           2012年5月30日，國務(wù)院討論通過《“十二五”國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，其中涉及到節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)等．
          （1）在以下研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是　     　（填序號）
          A．研制新型航空材料 B．合成藥物 
          C．將廢舊塑料變?yōu)槠嚾剂?nbsp;D．研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動規(guī)律 
          納米材料石墨烯可以幫助科學(xué)家實(shí)現(xiàn)“太空電梯”纜線的構(gòu)想，金剛石、石墨、石墨烯都是由碳元素組成的．請你推測石墨烯可能具有的化學(xué)性質(zhì)（一條即可）　      　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：問答題
			
          

						
          （7分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。
          （1）現(xiàn)有“C、H、O、Ca、Na”五種元素，請按下列要求用化學(xué)式填空：
          ①可用于人工降雨的干冰            ②葡萄糖注射液中的溶質(zhì)是             
          ③可用于改良酸性土壤的堿是          ④廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是          。
          （2） 元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的一部分。

          根據(jù)所學(xué)知識回答：
          ①9號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為  其中x為     。該元素的原子容易得到電子形成離子，畫出該離子的結(jié)構(gòu)示圖            。
          ②由1號元素和8號元素組成的陰離子符號為          ；
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：問答題
			
          

						
          小明和小紅利用下圖裝置，以碳酸鈣和稀鹽酸為原料來制取二氧化碳?xì)怏w，并進(jìn)行比較分析．

          （1）小明用圖甲和圖乙組合來制取二氧化碳?xì)怏w，如何檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿？請寫出具體操作：                                       。
          （2）小紅認(rèn)為用甲丙收集二氧化碳?xì)怏w的方法比圖乙更好．你認(rèn)為她的理由是：        （寫出一點(diǎn)）。
          （3）實(shí)驗(yàn)過程中小紅發(fā)現(xiàn)反應(yīng)有快慢，請你列舉一種判斷反應(yīng)快慢的方法                              。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：信息分析題
			
          

						
          A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中所涉及的常見物質(zhì)，它們存在如右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，弧線表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)，C是常見氣體，D是常見單質(zhì)，（反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去）。

          請回答下列問題：
          （1）若A在常溫下為液體，則C的化學(xué)式為   _；
          （2）若A在常溫下為氣體，則C的化學(xué)式為   ；
          （3）無論A在常溫下為液體還是氣體，B的化學(xué)式均為          ，D的化學(xué)式均為           ；
          （4）寫出A→E的化學(xué)方程式：   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕，證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是(  )
          A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 
          

			
          

			
          
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