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        1. 【題目】用相應(yīng)的化學(xué)用語回答:
          ①兩個氫原子
          ②三個水分子 ,
          ③兩個鈉離子
          ④氧化鐵的化學(xué)式 ,
          ⑤食鹽的化學(xué)式 ,
          ⑥鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 ,
          ⑦二氧化碳與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式

          【答案】2H;3H2O;2Na+;Fe2O3;NaCl;3Fe+2O2 Fe3O4;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2
          【解析】解:①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以兩個氫原子,就可表示為:2H;
          ②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個水分子可表示為:3H2O;
          ③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字,故2個鈉離子符號為:2Na+
          ④氧化鐵由鐵、氧兩種元素組成,其中鐵直接讀作鐵,而沒有讀作亞鐵,說明鐵在氧化鐵中的化合價為+3,氧元素在化合物中表現(xiàn)為﹣2價,因此氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3
          ⑤食鹽是氯化鈉的俗稱,其化學(xué)式為:NaCl;
          ⑥鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2 Fe3O4;
          ⑦二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
          所以答案是:①2H;②3H2O;③2Na+;④Fe2O3;⑤NaCl;⑥3Fe+2O2 Fe3O4;⑦CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
          【考點精析】利用書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)恰好完全反應(yīng),所得溶液的顏色是無色的是( )
          A.鐵和硫酸銅溶液
          B.鐵和稀硫酸
          C.鋅和稀硫酸
          D.鐵和稀鹽酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在敞口容器中做了兩個實驗:一是氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣;二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁.他準確稱量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化.請?zhí)羁眨?/span>
          (1)鋁粉燃燒生成氧化鋁的質(zhì)量比參加反應(yīng)鋁粉的質(zhì)量(選填“大”、“小”或“不變”).
          (2)你認為這兩個反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律?(選填“是”或“否”)
          (3)請寫出氧化汞受熱分解的文字表達式:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.

          (1)寫出有標號的儀器名稱:① , ②
          (2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是 (選填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (3)若B裝置中固體為鋅粒,試劑可制H2 . 要獲得干燥的H2 , 應(yīng)先將氣體通過盛有的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從 端通入(選填“a”或“b”).
          (4)實驗室可用B或C裝置制CO2 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,C相對于B裝置的優(yōu)點有
          (5)若用F裝置收集NH3 , 油層的作用是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
          A.果汁
          B.礦泉水
          C.純牛奶
          D.冰水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鋁抗腐蝕能力強的原因是( )
          A.金屬活動性不強
          B.常溫下不與氧氣反應(yīng)
          C.化學(xué)性質(zhì)不活潑
          D.表面易形成致密的氧化膜

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】日常生活中的下列變化,不是化學(xué)變化的是( )
          A.蔬菜腐爛
          B.米飯變餿
          C.燈泡通電后發(fā)亮
          D.動物的呼吸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校同學(xué)選用下列裝置制備二氧化碳氣體,請回答下列問題:
          (1)儀器a的名稱是;實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
          (2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母序號),收集裝置是(填字母序號).
          (3)該校同學(xué)收集一瓶二氧化碳氣體,然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入集氣瓶中,如圖F所示,可觀察到的實驗現(xiàn)象為
          (4)若選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置制備氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2013年11月,某快遞公司違反國家規(guī)定快遞有對化學(xué)品,因化學(xué)品泄漏,導(dǎo)致多人傷亡,被稱為“奪命快遞”.“奪命快遞”中的化學(xué)品是氟乙酸甲酯(化學(xué)式:C3H5FO2),是有毒液體,在染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用.
          (1)氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質(zhì)量比.
          (2)一般成年人接觸400mgC3H5FO2就會急性中毒.如果檢測出被C3H5FO2污染的某物品中F含量為57mg(F都來自C3H5FO2),通過計算說明接觸該污染物品的成年人會不會中毒?

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