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        1. 【題目】下列屬物質(zhì)化學性質(zhì)的是(  )

          A. 木炭是黑色固體 B. 二氧化碳的密度比空氣大

          C. 銅有良好的導電性 D. 二氧化碳能使石灰水變渾濁

          【答案】D

          【解析】A、木炭是黑色固體,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;B、二氧化碳的密度比空氣大,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;C、銅有良好的導電性,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;D、二氧化碳能使石灰水變渾濁,需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),故選項正確;故選D。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列符號,既表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該元素組成的單質(zhì)的是(

          A.N2 B.3Fe C.Al D.H

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請同學們搭乘化學地鐵一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示,列車上的物質(zhì)可與各站的對應物質(zhì)發(fā)生一步進行的反應,方可駛向下一站。2~5號站各站的對應物質(zhì)屬于不同類別的純凈物。

          (1)若列車上的物質(zhì)為碳酸鈉溶液”。

          ①列車途經(jīng)“1號站時,若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變________色。

          ②列車途經(jīng)“2號站時,若氧化物為二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉(NaHCO3的化學方程式為________________________________。

          ③列車途經(jīng)“3號站時,反應的化學方程式為

          ________________________________寫一個)。

          (2)“碳酸鈉溶液列車抵達“4號站時,將列車上的物質(zhì)更換為稀鹽酸后出發(fā)。

          ①與碳酸鈉溶液稀鹽酸都能反應的“4號站的對應物質(zhì)為____________填一種)。

          稀鹽酸列車途經(jīng)“5號站時,反應的化學方程式為________________________________寫一個)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】書寫下列反應的文字表達式(或用化學符號表示)

          ⑴加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣:___________________________________

          鎂條燃燒:_____________________________________________________________

          ⑶鐵絲在氧氣中燃燒:____________________________________________________________

          如圖1實驗時集氣瓶中即無水又無細沙,可能造成的后果是_________________________

          若實驗過程中鐵絲未能正常燃燒,則可能的原因是______________________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】寫出下列反應的文字表達式及其(3)(4)的反應類型:

          (1)紅磷在氧氣中燃燒__________________________

          (2)硫在氧氣中燃燒 ___________________________

          (3)電解水 _________________________________________

          (4)氫氣在氧氣中燃燒 _________________________ ______________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】常溫下,某氣體可能由CH4C2H6、C2H2中的一種或幾種組成,其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為20%。下列關(guān)于該氣體的幾種組合:①只含C2H6;CH4C2H6;C2H6C2H2; CH4C2H2;CH4、C2H2C2H6,其中正確的是

          A. ①④⑤ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③⑤

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】海水是一種重要的自然資源,以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂等許多化工產(chǎn)品。

          (1)A.海水;B.氫氣;C.氯化鈉;D.軟水;E.鎂這些物質(zhì)中,屬于純凈物的是____(填序號,下同),屬于單質(zhì)的是_____。

          (2)溴元素(Br)主要存在于海洋中,估計該元素屬于____(金屬非金屬”)元素。

          (3)鍶是一種重要的金屬元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖,請回答有關(guān)問題:x_______,鍶元素的氯化物的化學式為______。通過上圖分析可知,鍶元素位于元素周期表第 _______周期。其相對原子質(zhì)量為___________ ,它在化學反應中易失去電子,其離子符號為_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】同學們在學習堿的化學性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗:

          (1)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應的化學方程式為

          (2)丙實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是

          (3)實驗結(jié)束后,同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.

          【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?

          【交流討論】

          ①一定含有的物質(zhì):指示劑、水、硫酸鈉、碳酸鈣.

          ②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì),能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?

          同學們有如下猜想:

          小麗認為:有氫氧化鈉和碳酸鈉

          小明認為:只有碳酸鈉

          小平認為:只有氫氧化鈉

          你認為可能的是 (寫一種猜想).

          【實驗設計】小芳想用氯化鈣溶液來驗證以上三個同學的猜想,通過查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設計如下實驗,請你將小芳的實驗設計補充完整.

          實驗內(nèi)容

          預計現(xiàn)象

          預計結(jié)論

          取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置

          ①有白色溶液,溶液呈紅色

          小麗的猜想正確

          小明的猜想正確

          小平的猜想正確

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室內(nèi)有一瓶化肥的標簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4KNO3中的一種,現(xiàn)進行如下實驗:

          (1)取少量樣品在研缽中與________混合研磨,有刺激性氣味的氣體放出。

          (2)另取少量化肥樣品于試管中,加入少量水溶解,再滴入圖中的________溶液,產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)以上實驗,可知該化肥為________。

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