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        1. 【題目】小紅同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開(kāi)來(lái),這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的( )

          A. 提出假設(shè) B. 交流評(píng)價(jià) C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 作出結(jié)論

          【答案】C

          【解析】

          用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開(kāi)來(lái),屬于實(shí)驗(yàn)階段所以該過(guò)程是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,答案選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】物質(zhì)俗稱(chēng)正確的是( 。

          A. K2CO3:純堿 B. CaCO3:熟石灰

          C. Na2CO3:燒堿 D. CuSO4·5H2O:膽礬

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】石墨烯是由碳原子構(gòu)成的單層片狀結(jié)構(gòu)的新材料,它是一種透明的良好導(dǎo)體,是目前最薄、最硬的納米材料。下列關(guān)于石墨烯的說(shuō)法不正確的是(  )

          A. 是一種新型的化合物 B. 硬度較大

          C. 具有良好的導(dǎo)電性 D. 完全燃燒生成二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)取藥品的質(zhì)量時(shí),將藥品與砝碼位置放顛倒了,待平衡時(shí)他稱(chēng)取的質(zhì)量為9.5g,(1g以下為游碼示數(shù)),則藥品的實(shí)際質(zhì)量為( )

          A. 9g B. 10g C. 8.5g D. 8g

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A~H都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),已知,B為黑色固體,D為紅色金屬單質(zhì),C和E的組成元素相同,F(xiàn)為赤鐵礦的主要成分,H溶液呈藍(lán)色,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
          (1)B、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別是:B , C;
          (2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
          (3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
          (4)反應(yīng)①和反應(yīng)③的基本類(lèi)型是否相同?(填:“相同”或“不相同”)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為從定量角度認(rèn)識(shí)中和反應(yīng),小明同學(xué)自行設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn): ①在小燒杯中倒人8%的氫氧化鈉溶液10g,滴入2滴酚酞試劑后,溶液呈紅色;
          ②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨鹽酸滴入,溶液顏色逐漸變淺;
          ③在溶液紅色消失瞬間,停止實(shí)驗(yàn).
          若停止實(shí)驗(yàn)時(shí),兩溶液恰好反應(yīng).請(qǐng)分析小明實(shí)驗(yàn)后回答:
          (1)實(shí)驗(yàn)中酚酞試劑的作用是;
          (2)如果紅色消失瞬間繼續(xù)滴加稀鹽酸,溶液會(huì)呈色,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有(不包括指示劑)
          (3)計(jì)算在溶液紅色消失瞬間,停止實(shí)驗(yàn),這時(shí)共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少?(精確到0.1)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

          A. 鐵在潮濕的空氣中容易生銹 B. 金屬的活動(dòng)性:Zn>Ag>Cu

          C. 合金屬于純凈物 D. 鋁是地殼中含量最多的元素

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)錫的說(shuō)法正確的是(
          A.屬于非金屬元素
          B.原子序數(shù)為50
          C.相對(duì)原子質(zhì)量是118.7g
          D.原子核內(nèi)中子數(shù)為50

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某品牌純堿中含有少量氯化鈉.某化學(xué)探究小組欲測(cè)定該品牌純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)). (一)甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示實(shí)驗(yàn):

          【實(shí)驗(yàn)步驟】
          ①組裝好如圖儀器,并檢查裝置的氣密性;
          ②稱(chēng)取13.0g樣品放入錐形瓶中,加入少量蒸餾水溶解,并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品;
          ③稱(chēng)量裝置C的質(zhì)量;
          ④打開(kāi)分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣泡為止;
          ⑤再次稱(chēng)量裝置C的總質(zhì)量;
          ⑥計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          【實(shí)驗(yàn)分析】
          (1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (2)B裝置的作用是
          (3)如果沒(méi)有B裝置則所測(cè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填偏大、偏小、不變);
          (4)小明提出能否用鹽酸代替硫酸?同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為不能,理由是
          (5)稱(chēng)得純堿樣品的質(zhì)量為13.0g,實(shí)驗(yàn)前、后C裝置(包含藥品)的質(zhì)量分別為61.2g和65.6g,則該純堿樣品的純度為%(精確到0.1%).
          (6)(二)乙組同學(xué)采用生成沉淀的方法來(lái)測(cè)定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
          判斷加入氯化鋇溶液是否過(guò)量的合適方法是 , 然后觀察現(xiàn)象判斷.
          A.靜置混合物X,向上層清液中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液,若無(wú)白色沉淀生成,則氯化鋇已經(jīng)過(guò)量;
          B.向混合物X中滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成則說(shuō)明氯化鋇已經(jīng)過(guò)量.
          (7)判斷濾渣是否洗滌干凈,可以采取向最后的洗出液中滴加 , 然后觀察現(xiàn)象判斷.
          A.氯化鋇溶液
          B.稀硫酸
          C.硝酸銀溶液
          D.稀鹽酸
          (8)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),乙組測(cè)得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%(寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%).
          (9)【實(shí)驗(yàn)反思】 為了克服圖1裝置的不足,有同學(xué)提出把A裝置作如圖2的改進(jìn)(A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞),在反應(yīng)前、后用圖2裝置分兩次緩緩鼓入空氣.反應(yīng)后,用圖2裝置鼓入空氣的作用是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案