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          【題目】用下列物質(zhì)的字母序號填空
          A二氧化硫 B鹽酸 C碳酸氫鈣 D硝酸鉀 E淀粉 F玻璃鋼
          （1）屬于復(fù)合肥料的是 ；（2）與溶洞形成有關(guān)的是 ；
          （3）人體胃液中的酸是 ；（4）屬于天然高分子的是 ；
          （5）能造成酸雨的是 ；（6）屬于復(fù)合材料的是 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）D（2）C（3）B（4）E（5）A（6）F
          【解析】
          （1）硝酸鉀含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥料，故選D；
          （2）與溶洞形成有關(guān)的是碳酸氫鈣，故選C；
          （3）胃液中的酸主要是指鹽酸，故選B；
          （4）淀粉屬于天然高分子化合物，故填E；
          （5）二氧化硫具有酸性，能使雨水呈酸性，故填A；
          （6）玻璃鋼屬于復(fù)合材料，故填F．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】城市生活垃圾的處理是世界性難題，某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如下： 資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體．
          資料2：+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化．
          回答下列問題：
          （1）發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?/span>
          （2）吸收步驟中，石灰漿的作用是 ．
          （3）溶解步驟中，產(chǎn)生的H2的化學(xué)方程式為 ． 除此反應(yīng)外，溶解步驟還能發(fā)生兩個反應(yīng)： ①Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
          ②Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4 ， 
          其中屬于化合反應(yīng)的是（填序號）．反應(yīng)前后鐵元素的化合價不變的是（填序號）．
          （4）將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、（填操作名稱），得到硫酸亞鐵晶體，其中氮氣的作用是 ．
          （5）請你就成都市生活垃圾處理提一條建議 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學(xué)用語填空
          （1）鎂；
          （2）2個氦氣分子；
          （3）5個硫酸根離子；
          （4）甲烷；
          （5）+6價的硫元素；
          （6）由Fe3+和OH﹣構(gòu)成的氫氧化鐵 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“河南糧農(nóng)為全國人民撐腰！”小麥中富含淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、鈣、鐵及維生素A等。下列對小麥生產(chǎn)加工過程的敘述，屬于化學(xué)變化的是
          A. 收割并顆粒歸倉 B. 發(fā)酵成啤酒 C. 粉碎成小麥仁兒 D. 碾磨成面粉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中，錯誤的是（　�。�
          A. 物理變化中，分子種類不變  B. 最外層電子數(shù)為8的微粒都為離子
          C. 化學(xué)變化中，元素種類不變  D. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)實驗活動小組的同學(xué)為了探究實驗室中久置氫氧化鈉固體的成分，進行了有關(guān)實驗，請你參與他們進行的探究活動：
          （1）【猜想與假設(shè)】 猜想Ⅰ：全部是NaOH；
          猜想Ⅱ：全部是Na2CO3
          猜想Ⅲ： ．
          （2）【實驗與探究】 實驗如下：
          實驗操作步驟
          實驗現(xiàn)象 
          結(jié)論及解釋
          步驟一：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸．
          實驗過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生．
          則證明猜想成立．
          步驟二：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加氯化鋇溶液．
          實驗過程中產(chǎn)生
           ． 
          則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立，此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 
          為了進一步的驗證猜想結(jié)果，小明同學(xué)提出了如下實驗方案：繼續(xù)步驟二的實驗，過濾，然后向濾液中滴加無色酚酞試液，若酚酞變紅，則猜想Ⅲ成立；若酚酞不變紅，則猜想Ⅱ成立．
          小華同學(xué)立即對小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑，通過查閱資料知道，氯化鋇溶液程中性，不能使無色酚酞試液變紅，但碳酸鈉溶液呈性（填“酸”或“堿”）能使酚酞變紅．因此，他認為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進的是 ．
          （3）實驗小組的同學(xué)展開討論，又提出了一個定量試驗方案，通過測定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量來證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．試驗如下：準(zhǔn)確稱量m克固體樣品于試管中，加熱蒸餾水完全溶解，然后滴加足量氯化鋇溶液，充分反映后過濾、洗滌、干燥稱的沉淀的質(zhì)量為n克，若猜想Ⅱ成立，則m與n的關(guān)系式為（用含m和n的等式或不等式表示，下同）；若猜想Ⅲ成立，則m與n的關(guān)系式又為 ． 【反思與交流】久置固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示） ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是 ( )
          A. 將活性炭放入硬水中能使其軟化 B. 向硬水中加明礬凈水劑后得到純水
          C. 過濾能夠除去水中所有雜質(zhì) D. 用肥皂水可檢驗硬水和軟水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列檢驗?zāi)硽怏w中是否含有二氧化碳的方法中，最可靠的是(　　)
          A. 加入紫色石蕊試液，振蕩 B. 加入澄清石灰水，振蕩
          C. 伸入燃著的木條 D. 加入蒸餾水，振蕩
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)上經(jīng)常要使用下列各種“表”，根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式并利用下表，能夠計算出物質(zhì)的相對分子質(zhì)量的是(　　)
          A. 物質(zhì)熔沸點表 B. 元素周期表
          C. 常見元素的化合價表 D. 物質(zhì)的密度表
          

			
          

			
          
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