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        1. 用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象或事實,錯誤的是

          A.一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明分子很小

          B.石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙

          C.水沸騰時可掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大

          D.濕衣服晾在太陽下干得快,說明分子運動速率與溫度有關(guān)

           

          【答案】

          C

          【解析】

          試題分析:物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征:①體積和質(zhì)量都很小,②微粒之間存在間隔,③微粒是在不斷運動的。

          A、一滴水中大約有1.6×l021個水分子,說明分子很小,正確;

          B、石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隔,且隨氣壓增大,分子間的間隔變小,正確;

          C、水沸騰時可掀起壺蓋,說明分子之間的間隔隨溫度的變化而變化,不正確;

          D、濕衣服晾在太陽下干得快,說明分子運動速率與溫度有關(guān),正確。故選C

          考點:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題

          點評:本題主要考查了分子的特征,不僅要學(xué)會用分子的知識解釋日常生活中的現(xiàn)象,還要能通過日常生活中的現(xiàn)象會總結(jié)分子的特征。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          10、用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯誤的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          6、生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          12、生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋,正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋錯誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          “水是生命之源”.請回答下列與水有關(guān)的問題:
          (1)魚類可以在水中呼吸,是因為水中溶有
          氧氣
          氧氣
          ;
          (2)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、
          生活污染
          生活污染
          ;
          (3)蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快,用分子的相關(guān)知識解釋:
          溫度升高,分子運動的速度加快,所以向水中擴散的速度就快了
          溫度升高,分子運動的速度加快,所以向水中擴散的速度就快了
          ;
          溫度升高,分子在水中的擴散速率加快,從而加速蔗糖溶解
          (4)我國是世界人均水資源貧乏的國家之一.愛護水資源是我們的應(yīng)盡義務(wù).我們不僅要節(jié)約用水,同時還要防止水體污染.下列措施中不合理的是
          ②⑤
          ②⑤
          (填序號).
          ①生活中不使用含磷洗滌劑      ②禁止施用農(nóng)藥化肥
          ③生活污水經(jīng)凈化后再排放      ④禁止在江河邊傾倒垃圾
          ⑤抑制水中所有動、植物的生長  ⑥不任意排放工業(yè)廢水
          請舉一例,說明你如何節(jié)約用水:
          用淘米的水澆花,使用節(jié)水龍頭
          用淘米的水澆花,使用節(jié)水龍頭

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          同步練習(xí)冊答案