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          16、在宏觀物質(zhì)、微觀粒子和化學(xué)符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)科學(xué)特有的思維方式．已知?dú)�、碳、氧、鈉、氯五種元素的核電荷數(shù)分別為1、6、8、11、17．試按下列要求，寫(xiě)出微觀粒子的化學(xué)符號(hào)，以及由這種粒子構(gòu)成的或含有這種粒子的一種物質(zhì)的名稱（微觀粒子和物質(zhì)所涉及的元素限定在上述5種元素內(nèi)）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）質(zhì)子數(shù)為11，說(shuō)明為鈉元素，它對(duì)應(yīng)的應(yīng)為鈉原子和鈉離子
          （2）由題意知，質(zhì)子數(shù)為10的分子，須為兩種粒子化合而成．
          （3）質(zhì)子數(shù)為1是氫，質(zhì)子數(shù)為9是兩種粒子結(jié)合而成．
          解答：解：如表．
          點(diǎn)評(píng)：知道元素之間的化合，會(huì)計(jì)算它們的質(zhì)子數(shù)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          11、在宏觀物質(zhì)、微觀粒子和化學(xué)符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)科學(xué)特有的思維方式．已知?dú)洹⑻�、氧、鈉、氯五種元素的核電荷數(shù)分別為1，6，8，11，17．試按下列要求，寫(xiě)出微觀粒子的化學(xué)符號(hào)，以及由這種粒子構(gòu)成的或含有這種粒子的一種物質(zhì)的名稱（微觀粒子和物質(zhì)所涉及的元素限定在上述5種元素內(nèi)）．
          

          


          
    （1）質(zhì)子數(shù)為11的同種元素的原子和離子
粒子的化學(xué)符號(hào)

          Na
          		

          Na+
          

          
對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱

          鈉原子
          		

          鈉離子
          

          
（2）質(zhì)子數(shù)之和為10的
          兩種不同的分子          		
粒子的化學(xué)符號(hào)

          CH4
          		

          H2O
          

          
對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱

          甲烷
          		

          水
          

          
（3）質(zhì)子數(shù)為1的陽(yáng)離子和質(zhì)子數(shù)為9的陰離子
粒子的化學(xué)符號(hào)

          H+
          		

          OH-
          

          
對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱

          鹽酸（碳酸）
          		

          氫氧化鈉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          27、在宏觀物質(zhì)、微觀粒子和化學(xué)符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)科學(xué)特有的思維方式．已知?dú)�、氖、鈉、硫、氯五種元素的核電荷分別為1、10、11、16、17．試按下列要求，寫(xiě)出微觀粒子的符號(hào)；由這種粒子構(gòu)成的物質(zhì)（或含有這種粒子的一種物質(zhì)）的名稱．（微觀粒子和對(duì)應(yīng)物質(zhì)所涉及的元素限定在上述五種元素內(nèi)）
          須滿足的條件 微觀粒子的符號(hào)或?qū)?yīng)物質(zhì)的名稱
          （1）質(zhì)子數(shù)為17的陰離子
          CI-，氯化鈉
          ；
          （2）核電荷數(shù)為10的原子
          Ne，氖氣
          ；
          （3）質(zhì)子數(shù)為18的分子
          HCl，氯化氫
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2006?聊城）在宏觀物質(zhì)、微觀粒子和化學(xué)符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
          （1）請(qǐng)寫(xiě)出由碳和氫兩種元素組成的質(zhì)子數(shù)之和為10的微粒的化學(xué)式
          CH4
          CH4
          ，該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式為
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          ．
          （2）堿類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸即嬖?!--BA-->
          OH-
          OH-
           （用符號(hào)表示）．
          （3）金剛石、石墨都用同一元素符號(hào)表示，但前者很硬、后者較軟，其原因是
          碳原子排列方式不同
          碳原子排列方式不同
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?齊齊哈爾）在宏觀物質(zhì)與微觀粒子間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
          （1）“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”，為什么金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大？
          （2）如圖1是氧化汞受熱分解的微觀過(guò)程：過(guò)程①表示氧化汞分子分解成氧原子和汞原子的過(guò)程，則過(guò)程②表示
          每?jī)蓚�(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子，許多汞原子聚集成金屬汞；
          每?jī)蓚�(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子，許多汞原子聚集成金屬汞；
          ．
          （3）如圖2為氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)的示意圖，請(qǐng)從微觀粒子角度分析酸、堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)．
          

			
          

			
          
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