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          【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是
          A．用金剛石切割玻璃   B．用氫氣填充氣球
          C．發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫  D．用氦氣保存食物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：A．用金剛石切割玻璃是利用了金剛石的硬度大，硬度不經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；
          B．用氫氣填充氣球是利用了氫氣的密度小，密度屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；
          C．用酒精來降溫是利用了酒精的揮發(fā)性，揮發(fā)性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；
          D．用氦氣來保存食物是利用了氦氣的穩(wěn)定性，穩(wěn)定性屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（9分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行燒堿性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)活動。請你加入其中參與探究：
          【提出問題】燒堿具有哪些性質(zhì)呢？
          【實(shí)驗(yàn)探究I】將少量燒堿放在表面皿上，放置一會兒后，可觀察到燒堿表面潮濕，由此可知，燒堿易（1） ，可用作某些氣體的干燥劑。再放置一段時間后，取此燒堿樣品a適量放入小藥瓶中，用注射器注入蒸餾水，進(jìn)行A→B→C的實(shí)驗(yàn)。
          【收集證據(jù)】請將由A→B氣球的變化補(bǔ)充在B圖中（2） ，由B→C氣球變化的原因是溫度降低，（3） ，在壓強(qiáng)差的作用下，（4）  ，最終C中氣壓等于外界大氣壓，C與A氣球大小相同。小藥瓶中得到溶液b。
          【實(shí)驗(yàn)探究II】同學(xué)們取少量上述所得溶液b，進(jìn)行如圖D所示的實(shí)驗(yàn)。
          【解釋與結(jié)論】開始滴加稀硫酸時無明顯變化，此時溶液中的陰離子有（5） （填離子符號），繼續(xù)滴加稀硫酸一段時間后，產(chǎn)生氣泡，最終（6） 。
          根據(jù)現(xiàn)象，秦思推斷出燒堿樣品a的成分。
          【表達(dá)交流】石建認(rèn)為如圖E所示實(shí)驗(yàn)也能推斷出燒堿樣品a的成分。
          【反思評價】經(jīng)過思考，你不同意他的觀點(diǎn)，你的理由是（7） 。
          經(jīng)過討論,石建同學(xué)將E中的試劑分別改成與澄清的石灰水和無色酚酞溶液不同類別
          的（8） 和  ，成功地完成了實(shí)驗(yàn)。
          【總結(jié)歸納】通過上述探究過程，善于反思的你發(fā)現(xiàn)，在鑒別物質(zhì)的成分時，為避免產(chǎn)生干擾，需要考慮的因素是（9) 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近年來，部分大城市出現(xiàn)霧霾天氣，下列情況：①煤的燃燒 ②工業(yè)廢氣的排放 
          ③動植物的呼吸 ④汽車尾氣的排放。其中可能引起大氣污染的是
          A.①②④   B.②③④   C.①③④    D.①②③
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的名稱和化學(xué)式不相符合的是
          A.AlO 氧化鋁     B.SO3 三氧化硫
          C.CuO 氧化銅   D.Na2CO3 碳酸鈉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯誤的是
          A．少量試劑的反應(yīng)——試管
          B．吸取和滴加少量液體——膠頭滴管
          C．較多量液體加熱——燒杯
          D．盛放固體藥品——細(xì)口瓶
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家曾通過測定古生物遺骸的碳－14含量來推測古城年代。碳－14原子的核電核數(shù)為6，相對原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳－14原子的說法中錯誤的是
          A．中子數(shù)為6  B．質(zhì)子數(shù)為6
          C．電子數(shù)為6  D．質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為14
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二甲醚（C2H6O)是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景。下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是
          A．一個分子中共有9個原子
          B．由C、H、O三種元素組成
          C．相對分子質(zhì)量為46
          D．屬于氧化物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法不正確的是
          A.pH＝0的溶液顯中性
          B.參加化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定等于反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和
          C.在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子總數(shù)
          D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用定量的方法研究空氣組成的科學(xué)家是
          A．張青蓮  B．門捷列夫  C．拉瓦錫  D．道爾頓
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案