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        1. 【題目】某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究。其實(shí)驗(yàn)步驟有:

          ①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯; ③用火柴去點(diǎn)白煙;④切下一塊石蠟,放入水中;⑤熄滅蠟燭⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩。

          請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

          (1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是

          (2)按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論。

          探究步驟

          對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述

          點(diǎn)燃前

          石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象,石蠟不溶與水,漂浮在水中。

          燃著時(shí)

          ①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,

          如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的

          (選填圖中字母)處最先炭化。

          ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 現(xiàn)象,

          澄清的石灰水 .

          熄滅后

          吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙。

          結(jié)論:蠟燭燃燒生成 。

          【答案】(1)④①②⑥⑤③

          (2)a 水霧 變渾濁 蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳

          【解析】

          試題分析:蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行探究。其實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)棰堍佗冖蔻茛;?)①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先炭化。②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧現(xiàn)象,澄清石灰水變渾濁,得到結(jié)論:蠟燭燃燒生成水和二氧化碳。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一個(gè)密閉容器中,有甲乙丙丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,對(duì)該反應(yīng),下列描述正確的是

          物質(zhì)

          反應(yīng)前質(zhì)量

          20

          m

          20

          20

          反應(yīng)后質(zhì)量

          2

          待測(cè)

          32

          26

          A乙在該反應(yīng)中一定是催化劑

          B該反應(yīng)中甲乙丙丁質(zhì)量比為1:16:13:2

          C該反應(yīng)是分解反應(yīng)

          D待測(cè)質(zhì)量一定為4g

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

          在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。

          充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是 。

          (2)步驟集氣瓶中的現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;步驟中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積約為 。

          (3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。

          (4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?_____________(填“能”或“不能”)原因_________________________。

          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)測(cè)得數(shù)值比實(shí)際空氣中氧氣的含量小,請(qǐng)你幫助他們找出實(shí)驗(yàn)誤差的原因 、 。

          (6)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水,原因是 ;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)放少量水的原因是 ;能否用細(xì)沙代替水? (填“能”或“不能”)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是:

          A.能加快反應(yīng)速度的物質(zhì)就是催化劑

          B.真金不怕火煉表明金在高溫下也很難和氧氣反應(yīng)

          C.發(fā)光放熱現(xiàn)象的都是燃燒

          D.由一種元素組成的混合物都是單質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          ①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記,并檢查裝置氣密性。

          ②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。

          ③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是 。

          (2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。

          (3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?_______成功,原因___________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界

          (1)根據(jù)下表提供的信息,填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性。

          物質(zhì)用途

          石墨作電極

          金剛石切割玻璃

          對(duì)應(yīng)性質(zhì)

          (2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說(shuō)法正確的有_________(填字母)。

          A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了周?chē)臏囟?/span>

          B.二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒

          C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料

          (3)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),它是一種“清潔能源”。甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,寫(xiě)出甲烷燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式 ______________________,過(guò)多的二氧化碳會(huì)引起__________效應(yīng),為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議合理的是__________填序號(hào)。

          ①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬饶茉矗?/span>

          ②減少化石燃料的使用;

          ③大量植樹(shù)種草,禁止亂砍濫伐。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器,某興趣小組同學(xué)對(duì)酒精燈內(nèi)焰進(jìn)行如下探究。

          I)定性研究

          圖一 圖二

          甲同學(xué)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察到位于焰心的部分沒(méi)有明顯變化,說(shuō)明焰心溫度最低。

          (1)寫(xiě)出碳完全燃燒的文字表達(dá)式 。

          II)定量研究

          乙同學(xué)用注射器抽取燈芯和焰心交界處氣體(見(jiàn)圖一),利用氧氣傳感器測(cè)量氧氣的體積分?jǐn)?shù)(見(jiàn)下表)。丙同學(xué)利用高溫傳感器(見(jiàn)圖二)測(cè)酒精燈燈芯和焰心交界處溫度(見(jiàn)下表)。

          測(cè)量次數(shù)

          第一次

          第二次

          第三次

          燈芯和焰心交界處氧氣體積分?jǐn)?shù)

          5.93%

          5.29%

          6.53%

          燈芯和焰心交界處溫度/℃

          236

          243

          240

          (2)乙、丙同學(xué)多次進(jìn)行測(cè)量的目的是 。

          (3)火柴梗燃燒需要氧氣的最低含量是14.0%,著火點(diǎn)是270℃, 結(jié)合上表談 談你對(duì)“火柴梗在焰心處沒(méi)有明顯變化”的認(rèn)識(shí)

          (4)如果考慮抽氣時(shí)空氣的影響, 則乙同學(xué)測(cè)出的氧氣濃度比焰心的實(shí)際氧氣濃度 (“高”或“低”);另外乙同學(xué)所測(cè)氧氣的體積分?jǐn)?shù)差異的原因可能是( 寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)① 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】室內(nèi)污染的主要成分之一——甲醛(化學(xué)式為CH2O),它來(lái)源于室內(nèi)裝潢所用的油漆膠合板等材料。下列關(guān)于甲醛的說(shuō)法正確的是

          A.甲醛分子中含有氫分子

          B.甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

          C.甲醛是一種氧化物

          D.甲醛是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

          (1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 ,其文字表達(dá)式是 ;若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置為在選用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能原因是:

          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有:裝藥品;檢查裝置氣密性;固定裝置;加熱;收集氣體;撤酒精燈;從水槽中撤出導(dǎo)管。正確的操作順序?yàn)椋?)

          A. B.

          C. D.

          (4)氫氣是一種密度最小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用顆粒狀的鋅和稀硫酸(液體)來(lái)制取氫氣,我們可為其選擇的裝置組合是____ __。

          (5)選用A裝置進(jìn)行氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:

          若用F裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從 導(dǎo)入。(選“a”或“b”)

          (6)小明用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí),想要控制反應(yīng)的速率,從而得到平穩(wěn)的氧氣流,可將B裝置改成下圖中的 (填序號(hào))

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          同步練習(xí)冊(cè)答案