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				實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)若用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將______，若木條復(fù)燃證明氧氣已滿，反之則不滿．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析，檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否收集滿要用帶火星的木條，且要平放在集氣瓶口．
          解答：解：氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否收集滿要用帶火星的木條，且要平放在集氣瓶口．
          故填：帶火星的木條平放在集氣瓶口
          點(diǎn)評(píng)：主要檢驗(yàn)氣體和對(duì)氣體進(jìn)行驗(yàn)滿的不同，檢驗(yàn)氧氣使要把帶火星的木條伸入集氣瓶中，驗(yàn)滿時(shí)要放在集氣瓶口．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，用排水法收集氧氣．他的主要操作步驟如下：①裝置連接后檢查氣密性，再加入藥品加熱；②導(dǎo)管口剛冒出氣泡就收集氧氣；③實(shí)驗(yàn)完畢先將酒精燈熄滅再移出水中的導(dǎo)管；④將收集滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片后取出正放在桌面上．
          （1）該同學(xué)的操作步驟中正確的是
          ①④
          ①④
          ，錯(cuò)誤的是
          ②③
          ②③
          ．（填序號(hào)）
          （2）該同學(xué)的錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的后果是
          ②導(dǎo)管口剛冒出氣泡就收集氧氣會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純；③實(shí)驗(yàn)完畢先將酒精燈熄滅，再移出水中的導(dǎo)管，會(huì)導(dǎo)致水倒流入試管炸裂試管
          ②導(dǎo)管口剛冒出氣泡就收集氧氣會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純；③實(shí)驗(yàn)完畢先將酒精燈熄滅，再移出水中的導(dǎo)管，會(huì)導(dǎo)致水倒流入試管炸裂試管
          ．
          （3）請(qǐng)將錯(cuò)誤操作改正：
          ②導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻的冒出時(shí)開始收集氧氣；③實(shí)驗(yàn)完畢先移出水中的導(dǎo)管，再將酒精燈熄滅
          ②導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻的冒出時(shí)開始收集氧氣；③實(shí)驗(yàn)完畢先移出水中的導(dǎo)管，再將酒精燈熄滅

          （4）若該生實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是
          在試管口處沒有放一團(tuán)棉花
          在試管口處沒有放一團(tuán)棉花
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)若用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將
          帶火星的木條平放在集氣瓶口
          帶火星的木條平放在集氣瓶口
          ，若木條復(fù)燃證明氧氣已滿，反之則不滿．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，用排水法收集氧氣．他的主要操作步驟如下：①裝置連接后檢查氣密性，再加入藥品加熱；②導(dǎo)管口剛冒出氣泡就收集氧氣；③實(shí)驗(yàn)完畢先將酒精燈熄滅再移出水中的導(dǎo)管；④將收集滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片后取出正放在桌面上．
          （1）該同學(xué)的操作步驟中正確的是______，錯(cuò)誤的是______．（填序號(hào)）
          （2）該同學(xué)的錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的后果是______．
          （3）請(qǐng)將錯(cuò)誤操作改正：______
          （4）若該生實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：《2.1 性質(zhì)活潑的氧氣 》2013年同步練習(xí)（一）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，用排水法收集氧氣．他的主要操作步驟如下：①裝置連接后檢查氣密性，再加入藥品加熱；②導(dǎo)管口剛冒出氣泡就收集氧氣；③實(shí)驗(yàn)完畢先將酒精燈熄滅再移出水中的導(dǎo)管；④將收集滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片后取出正放在桌面上．
          （1）該同學(xué)的操作步驟中正確的是    ，錯(cuò)誤的是    ．（填序號(hào)）
          （2）該同學(xué)的錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的后果是    ．
          （3）請(qǐng)將錯(cuò)誤操作改正：    
          （4）若該生實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是    ．
          

			
          

			
          
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