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        1. 酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物.
          (1)同學(xué)們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來,這是因為______.
          (2)右圖是某試劑瓶標簽上的內(nèi)容.要把10 g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量為______g.稀釋濃硫酸時,正確的操作:將______沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入______,同時用玻璃棒不斷攪拌.
          濃硫酸(分析純)
          化學(xué)式:H2SO4      相對分子質(zhì)量:98
          密度:1.84g/cm3    質(zhì)量分數(shù):98%

          解:(1)濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氯化氫氣體能夠溶于空氣中的水蒸氣,而形成鹽酸的小液滴,形成白霧,而濃硫酸不會有明顯現(xiàn)象,故打開瓶蓋即可分開這兩種物質(zhì);
          (2)溶液在稀釋時溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
          需加水的質(zhì)量為x,則
          10g×98%=(10g+x)×20%
          解得:x=39g
          濃硫酸溶于水放出大量的熱,并且濃硫酸的密度比水的大,所以在稀釋濃硫酸時應(yīng)該將濃硫酸慢慢注入水中,同時要不斷的攪拌,是產(chǎn)生的熱量及時散失.
          故答案為:(1)濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體能夠溶于空氣中的水蒸氣而形成白霧,濃硫酸沒有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生;
          (2)39g;濃硫酸;水中.
          分析:(1)濃鹽酸具有揮發(fā)性,而濃硫酸沒有揮發(fā)性,可以據(jù)此解答;
          (2)溶液稀釋時溶質(zhì)的質(zhì)量不變,注意稀釋濃硫酸的方法.
          點評:熟練掌握常見的酸的性質(zhì),能夠根據(jù)酸的性質(zhì)對不同的酸進行鑒別和區(qū)分,掌握濃硫酸的稀釋方法,并能夠進行相關(guān)操作.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          18、酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物.
          (1)同學(xué)們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來,這是因為
          濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體能夠溶于空氣中的水蒸氣而形成白霧,而濃硫酸沒有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生

          (2)右圖是某試劑瓶標簽上的內(nèi)容.要把10 g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量為
          39
          g.稀釋濃硫酸時,正確的操作:將
          濃硫酸
          沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入
          水中
          ,同時用玻璃棒不斷攪拌.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物.某化學(xué)活動小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動.
          (1)鹽酸、硫酸等具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為二者的水溶液中都含有
           
          離子.打開盛濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來,這是因為
           

          (2)如圖是甲同學(xué)設(shè)計的趣味實驗裝置,其氣密性良好.若膠頭滴管中的物質(zhì)是濃NaOH溶液,錐形瓶中充滿CO2,則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象?并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
          (3)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.乙同學(xué)和丙同學(xué)對這種白色粉末的成分進行了如下猜想和驗證.
          (Ⅰ)可能是NaOH(Ⅱ)可能是Na2CO3(Ⅲ)可能是NaOH與Na2CO3的混合物
          ①乙同學(xué)向所取少量粉末中滴加一種溶液后,排除了(Ⅰ)的可能性.請你推測他所加的試劑和觀察到的現(xiàn)象.
          ②丙同學(xué)提議用酚酞試液來鑒定,你認為可行嗎?請簡要說明理由.
          (4)某同學(xué)對附近一家化工廠排放的污水中的氫氧化鈉含量進行了測定.他取了40g污水于燒杯中,逐滴加入5%的稀鹽酸中和,當恰好完全反應(yīng)時,用去稀鹽酸7.3g.請計算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?開封一模)酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物.某化學(xué)活動小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動.
          (1)常見的酸有鹽酸、硫酸等,由于在溶液中存在有相同的
          H+
          H+
          (填化學(xué)符號)而有相似的化學(xué)性質(zhì);稀釋濃硫酸時,不可將水倒進濃硫酸里的原因是
          水的密度較小,浮在濃硫酸上面
          水的密度較小,浮在濃硫酸上面
          溶解時放出的熱會使水沸騰,造成酸液飛濺
          溶解時放出的熱會使水沸騰,造成酸液飛濺

          (2)氫氧化鈉是重要的化工原料,在保存的過程中如果密封不嚴容易變質(zhì).實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,為了探究該氫氧化鈉固體是否變質(zhì),同學(xué)們進行了如下實驗:
          ①氫氧化鈉變質(zhì)的原因是
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
          (用化學(xué)方程式表示).
          ②若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液可能是
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          ,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì).
          ③進一步探究產(chǎn)品變質(zhì)的程度,再加入的A是過量的CaCl2溶液(CaCl2溶液呈中性),現(xiàn)象a為有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則證明該氫氧化鈉固體
          部分
          部分
          (填“部分”或“完全”)變質(zhì).
          (3)海水中含有豐富的氯化鈉,利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,風(fēng)吹日曬的作用是
          蒸發(fā)除去水分
          蒸發(fā)除去水分
          ;欲用化學(xué)方法除去粗鹽中混有的少量氯化鎂,可將粗鹽溶解后,加入適量的
          氫氧化鈉
          氫氧化鈉
          溶液.
          (4)若73g質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸與一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),生成的氯化鈉溶液的質(zhì)量為233g,試計算該氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物.某化學(xué)活動小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動.
          (1)同學(xué)們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來,這是為什么?
          (2)如圖是某試劑瓶標簽上的內(nèi)容.要把30 g這種濃硫酸稀釋為40%的硫酸,需要水的質(zhì)量為
           
          g.稀釋濃硫酸時,不可將水倒進濃硫酸里,請解釋其原因.
          濃硫酸(分析純)
          化學(xué)式:H2SO4      相對分子質(zhì)量:98
          密度:1.84g/cm3 質(zhì)量分數(shù):98%
          (3)熟石灰是一種重要的堿,在工農(nóng)生產(chǎn)和日常生活中都有十分廣泛的應(yīng)用.工業(yè)上首先是用大理石(主要成分碳酸鈣)高溫煅燒來制取生石灰,然后再用生石灰與水反應(yīng)來制取熟石灰.請你寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
          (4)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,同學(xué)們進行了如下實驗.
          ①取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說明該樣品中含有碳酸鈉,由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì).則無色溶液可能是
           

          ②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉,同學(xué)們又進行了如下表所示的實驗.已知碳酸鈉的水溶液呈堿性,它的存在會對氫氧化鈉的檢驗造成干擾.請根據(jù)圖中部分物質(zhì)的溶解性表(20℃)所提供的信息,將下表填寫完整.
          陽離子\陰離子 OH- NO3- Cl- SO42- CO32-
          H+ 溶、揮 溶、揮 溶、揮
          Na+
          Ba2+ 不溶 不溶
          實驗?zāi)康?/TD> 實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論或化學(xué)方程式

          除去碳酸鈉
          取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量的
           
          溶液,
          充分反應(yīng)后過濾

          有白色沉淀生成
          有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          檢驗是否含有氫氧化鈉 在濾液中滴加酚酞溶液
           
          該樣品中含有氫氧化鈉
          (5)若73 g質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和,試計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年河南省開封市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2011?開封一模)酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物.某化學(xué)活動小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動.
          (1)鹽酸、硫酸等具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為二者的水溶液中都含有______離子.打開盛濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來,這是因為______.
          (2)如圖是甲同學(xué)設(shè)計的趣味實驗裝置,其氣密性良好.若膠頭滴管中的物質(zhì)是濃NaOH溶液,錐形瓶中充滿CO2,則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象?并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
          (3)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.乙同學(xué)和丙同學(xué)對這種白色粉末的成分進行了如下猜想和驗證.
          (Ⅰ)可能是NaOH(Ⅱ)可能是Na2CO3(Ⅲ)可能是NaOH與Na2CO3的混合物
          ①乙同學(xué)向所取少量粉末中滴加一種溶液后,排除了(Ⅰ)的可能性.請你推測他所加的試劑和觀察到的現(xiàn)象.
          ②丙同學(xué)提議用酚酞試液來鑒定,你認為可行嗎?請簡要說明理由.
          (4)某同學(xué)對附近一家化工廠排放的污水中的氫氧化鈉含量進行了測定.他取了40g污水于燒杯中,逐滴加入5%的稀鹽酸中和,當恰好完全反應(yīng)時,用去稀鹽酸7.3g.請計算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù).

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