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        1. 【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

          A.t1℃時,乙、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一樣
          B.將t2℃時甲、乙、丙的飽和溶液分別升溫至t3℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是:乙>甲>丙
          C.t4℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體分別配置成飽和溶液,需加水最多的是甲
          D.甲中混有少量乙時,應采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

          【答案】B
          【解析】A. t1℃時,乙、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等,若溶液為飽和溶液,則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等。但題中溶液是否飽和不確定,A不符合題意;
          B. 據(jù)圖可知:甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,丙的溶解度隨溫度的升高而減;將t2℃時甲、乙、丙的飽和溶液分解升溫至t3℃。甲、乙溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,丙析出晶體,依然是飽和溶液。又t2℃時甲、丙的溶解度相同,此時甲、丙飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,而甲升溫后變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與升溫前相等,據(jù)飽和時質(zhì)量分數(shù)的計算式 ×100%,可知溶解度越大質(zhì)量分數(shù)也就越大,故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是:乙>甲>丙;B符合題意;
          C. t4℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是甲>乙>丙,即等質(zhì)量的水能溶解的溶質(zhì)質(zhì)量為甲>乙>丙,所以用等質(zhì)量的甲、乙、丙配成t3℃時飽和溶液所需水的質(zhì)量是丙>乙>甲;C不符合題意;
          D. 由于甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加且受溫度的影響變化較大,當甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時,可采用降溫結(jié)晶的方法得到較純凈的甲物質(zhì);D不符合題意.
          故答案為:B.
          由固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定出該物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而可以判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷是通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純物質(zhì).

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的速率影響效果,某研究小組進行了如下探究:

          【定性研究】
          (1)如圖甲,可通過觀察來定性比較兩者的速率影響效果.
          (2)【定量研究】
          如圖乙,實驗前檢查該裝置氣密性的方法是 . 要定量比較兩者的速率影響效果,可測量生成等體積氣體所需的
          (3)【深入研究】
          在FeCl3溶液中,究竟是哪種粒子影響過氧化氫的分解速率?
          猜想1:水分子(H2O)影響過氧化氫的分解速率;
          猜想2:影響過氧化氫的分解速率;
          猜想3:影響過氧化氫的分解速率;…
          請設計實驗,驗證猜想

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          分別取同溫度同體積同濃度的H2O2溶液于2支試管中,再分別加入等質(zhì)量的FeCl3和NaCl.觀察現(xiàn)象.

          加入FeCl3的試管中產(chǎn)生的氣體快,加入NaCl的試管中產(chǎn)生的氣體慢.

          證明是Fe3+影響過氧化氫的分解速率


          (4)【反思與討論】上述實驗確實可以證明Fe3+可以改變過氧化氫的分解速率,但不能證明FeCl3是過氧化氫分解的催化劑.若要證明FeCl3是過氧化氫分解的催化劑,還需要通過實驗證明FeCl3在反應前后
          請寫出FeCl3催化H2O2分解的化學方程式

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用微粒的觀點解釋下列實驗事實。

          將驗純后的氫氣在尖嘴導管口點燃,氫氣燃燒發(fā)出淡藍色火焰,在火焰上方罩一個干冷的小燒杯,燒杯內(nèi)壁很快出現(xiàn)水霧_____。

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          【題目】小琪同學為母親慶祝生日所進行的下列活動中,發(fā)生化學變化是

          A.編制花環(huán)B.榨取果汁C.點燃蠟燭D.切分蛋糕

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          【題目】有關(guān)催化劑的說法正確的是()

          A.任何反應都要催化劑

          B.使生成物的質(zhì)量增加

          C.改變化學反應的速率

          D.本身的性質(zhì)保持不變

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          【題目】下列過程中主要只涉及物理變化的是

          A.濃硫酸使白紙變黑

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          D.用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2019422日世界地球日的主題是“珍愛美麗地球,守護自然資源”。下列說法不符合該主題的是( )

          A.推行太陽能發(fā)電、風力發(fā)電

          B.預防和治理水污染

          C.城市生活垃圾分類回收

          D.經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋等

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息,請按要求填空:

          (1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是________(填序號),C粒子的符號為________。

          (2)由A元素和B元素形成的化合物的化學式為________

          (3)該硒原子的中子數(shù)是________。

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