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        1. 【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

          A.不是單質(zhì)的物質(zhì)就一定是化合物B.O2CO2中都含有氧原子

          C.核電荷數(shù):S2>SD.在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

          【答案】B

          【解析】

          A、單質(zhì)指的是由同種元素組成的純凈物,不是單質(zhì)的物質(zhì)不一定是化合物,也可能是混合物,A選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;

          B、O2由氧氣分子構(gòu)成,1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成,CO2由二氧化碳分子構(gòu)成,1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,二者都含氧原子,B選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意;

          C、S2S的核電荷數(shù)相等,都為16,S2的核外電子數(shù)為18,S的核外電子數(shù)為16,核外電子數(shù)S2>S,C選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;

          D、在原子中質(zhì)子數(shù)等于相對(duì)原子質(zhì)量-中子數(shù),因此質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等,D選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】初中化學(xué)教材常用下列詞語(yǔ)描述物質(zhì)的性質(zhì):a.氧化性;b.還原性;c.可燃性;d.毒性;e.吸水性;f.酸堿性;g.腐蝕性;請(qǐng)選擇合適的代號(hào)(a~g)填寫(xiě)下列空格(每空只填寫(xiě)一個(gè)代號(hào)):

          (1)氧氣在燃燒反應(yīng)中, 一般表現(xiàn)出_______

          (2)固體燒堿通常用作干燥劑,是因?yàn)樗?/span>________;

          (3)用一氧化碳冶煉鐵,是利用它________

          (4)石蕊和酚酞可用來(lái)檢驗(yàn)溶液的________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2016年初春,首都等多個(gè)城市出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,影響了人們的正常生活,危害了人體健康。

          1)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),談一談產(chǎn)生霧霾天氣的兩點(diǎn)原因。

          2)為減少霧霾天氣的發(fā)生,請(qǐng)你提兩條合理化建議。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】花青素具有緩解眼睛疲勞、保護(hù)視力的作用,其化學(xué)式為C15H11O6。下列有關(guān)花青素的敘述不正確的是

          A.花青素由碳、氫、氧三種元素組成

          B.一個(gè)花青素分子是由32個(gè)原子構(gòu)成的

          C.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15116

          D.花青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

          (實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄裤~、鐵、銀的金屬活動(dòng)性順序。

          (實(shí)驗(yàn)過(guò)程)

          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          解釋或化學(xué)方程式

          (1)將一根用砂紙打磨干凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中。

          銅絲表面有____色物質(zhì)生成,溶液顏色變藍(lán)。

          說(shuō)明銅的活動(dòng)性____銀的活動(dòng)性。

          (2) 再將一根用砂紙打磨干凈的____金屬絲浸入第(1)步完全反應(yīng)所得的溶液中。

          金屬絲表面有紅色物質(zhì)生成,溶液由藍(lán)色變成淺綠色。

          反應(yīng)化學(xué)方程式:__。

          (實(shí)驗(yàn)結(jié)論)銅、鐵、銀的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)事實(shí)的解釋正確的是(

          選項(xiàng)

          事實(shí)

          解釋

          A

          洗潔精洗去餐盤(pán)上的油漬

          洗潔精能溶解油污形成溶液

          B

          鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似

          鹽酸、稀硫酸中都含有氫離子

          C

          金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異

          它們的組成元素不同

          D

          6000L氧氣加壓情況下可裝入40L的鋼瓶中

          加壓時(shí)氧氣分子變小

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

          1)從組成角度看:水是由_______組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的。

          2)從微粒角度看:水是由 ______ 構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。

          3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。

          ①水通電分解生成未來(lái)最理想的能源一一氫氣,是將_______能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進(jìn)水的分解;

          ②硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用_____來(lái)區(qū)分硬水和軟水。

          4)從資源角度看:水是生命之源。請(qǐng)你寫(xiě)一則節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施:________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】家驗(yàn)室有打磨過(guò)的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。某興趣小組同學(xué)欲驗(yàn)證鋁、鐵和銅的活動(dòng)性順序,進(jìn)行如下操作:

          ①取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后將鐵片取出,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____;

          _____(請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)具體操作);

          ③取少量硫酸銅溶液于試管B中,將鋁片插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

          結(jié)論:三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空

          1)日常用品:①塑料盆②鋁壺③不銹鋼器具④純棉衣服,其中用有機(jī)合成材料制成的是_____(填番號(hào))。

          2)飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康,生活中將硬水軟化的方法是_____

          3)攝入_____元素不足,會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,易得佝僂病。

          4)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期,要多喝牛奶,主要補(bǔ)充人體所需六大元素中的_____。

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