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        1. 【題目】乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是( )
          A.乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62g
          B.乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是12:3:16
          C.乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是51.6%
          D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

          【答案】A
          【解析】解:A、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故選項說法錯誤.
          B、乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是(12×2):(1×6):(32×1)=12:3:16,故選項說法正確.
          C、硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%≈51.6%,故選項說法正確.
          D、乙硫醇易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,故選項說法正確.
          故選:A.
          A、根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析;
          B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
          C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析判斷.
          D、根據(jù)乙硫醇易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,進(jìn)行分析判斷.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列不涉及化學(xué)變化的是

          A. 糧食釀酒 B. 侯氏制堿 C. 蠶絲紡織 D. 制造火藥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有機(jī)物的種類繁多,現(xiàn)已知草酸(H2C2O4)在加熱條件下的反應(yīng)為:H2C2O4 CO↑+CO2↑+H2O;請你用下圖甲、乙裝置(圖中a,b為活塞開關(guān),分離、干燥前未打開),對生成的CO和CO2進(jìn)行分離并干燥.供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液.
          (1)甲中盛放氫氧化鈉溶液;乙中盛放濃硫酸,其作用是
          (2)首先,打開活塞a,讓混合氣體通過甲、乙裝置,能分離出一種氣體,此時甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          (3)有一名同學(xué)想測定分離出來的CO氣體的體積,請幫助該同學(xué)從上圖A,B,C 三個裝置中選擇一個合理的量氣裝置

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),也是人類生產(chǎn)活動的重要資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是(
          A.空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保護(hù)氣
          B.空氣主要是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的
          C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越好
          D.空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某不純的鐵5.6克與足量的稀硫酸反應(yīng)生成0.23克氫氣,則鐵中混有的物質(zhì)可能是

          A. B. C. D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:
          (1)t1℃時,a物質(zhì)的溶解度為g.
          (2)t2℃時,將50g a物質(zhì)加入到120g水中不斷攪拌,形成的溶液是(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
          (3)t2℃時,將等質(zhì)量b和c的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為: bc(填“<”、“>”或“=”)
          (4)將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系正確的是
          A.a>b>c
          B.c>b>a
          C.b>a=c
          D.b>a>c
          (5)當(dāng)a中混有少量b時可采取(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法來提純得到a.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實驗操作正確的是

          A. 少量的酒精灑在桌面上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋

          B. 用鑷子小心的將塊狀固體放入垂直的試管中

          C. 用100mL量簡量取9.5mLNaCl溶液

          D. 用托盤天平稱量某固體樣品的質(zhì)量為5.00克

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗.
          (1)請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
          (2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,認(rèn)為這個反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律.我(填“同意”或“不同意”)小明的觀點,因為
          (3)小紅同學(xué)按如圖所示的裝置改進(jìn)實驗,驗證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量淡黃色固體.

          【提出問題】淡黃色固體是什么?
          【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應(yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán).
          【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
          【實驗探究】請設(shè)計實驗,驗證猜想

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          結(jié)論

          取少量黃色固體于試管中,加入適量的水,并將

          證明猜想正確

          【反思與交流】空氣中N2的含量計遠(yuǎn)大于O22的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2 , 請給出合理的解釋: . 寫出生成Mg3N2的化學(xué)方程式

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