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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】某溶液中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或兩種溶質，為測定其成分，進行如下實驗：取一定量溶液于燒杯中，先加入過量氯化鋇溶液，再加入稀硝酸，反應過程及產生沉淀的質量與所加溶液質量的關系如圖所示。下列說法中不正確的是
          A. 該溶液中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉
          B. 反應進行到點時，溶液中只含有一種溶質
          C. 段上的任意一點（點除外）都存在的兩種沉淀
          D. 反應進行到點時，溶液中只含有兩種溶質
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A、由圖中信息可知，加入稀硝酸后沉淀部分溶解，說明沉淀是碳酸鋇和硫酸鋇的混合物，因此該溶液中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉，故不符合題意；
          B、反應進行到a點時，碳酸鈉、硫酸鈉恰好和氯化鋇完全反應，碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，硫酸鈉和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，溶液中只含有氯化鈉一種溶質，故不符合題意；
          C、段是碳酸鋇和稀硝酸反應生成硝酸鋇和水和二氧化碳，硫酸鋇難溶于水和稀硝酸，所以段上的任意一點（點除外）都存在不反應的硫酸鋇和未反應完的碳酸鋇兩種沉淀，故不符合題意；
          D、反應進行到點時，碳酸鋇恰好和稀硝酸反應完全生成硝酸鋇，溶液中的溶質有新生成的硝酸鋇、過量的氯化鋇、氯化鈉（氯化鋇和碳酸鈉、硫酸鈉反應生成的）三種，故不符合題意；
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線．下列說法中不正確的是
          A.氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大
          B.60℃時，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同都約為40
          C.將50℃時硫酸鈉的飽和溶液降低溫度，始終有晶體析出
          D.將60℃時硫酸鈉的飽和溶液降溫至40℃，溶質的質量分數不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用氯化鈉配制溶液，進行如下實驗：
          請根據示意圖回答：
          （1）上述操作中，有錯誤的是_____（填字母）。
          （2）通過計算可知，托盤天平左盤中固體氯化鈉的質量應為_____；在稱量氯化鈉的過程中，同學發(fā)現托盤天平的指針偏向右盤，應_____（填字母）；
          A 增加適量氯化鈉固體 B 減少適量氯化鈉固體 C 調節(jié)平衡螺母
          （3）操作中，玻璃棒的作用是_____。
          （4）下列情況可能會造成所配制溶液中溶質的質量分數偏小的是_____（填字母）。
          A 得到的未完全干燥
          B 用量筒量取水時，仰視讀數
          C 配好的溶液裝瓶中，燒杯內有溶液殘留
          （5）其他小組想用的氯化鈉溶液（密度為），配制質量分數為的氯化鈉溶液，需要的氯化鈉溶液_____（計算結果精確到）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明的大爺是種植蔬菜專業(yè)戶，去年購買的化肥，由于外裝上的字跡看不清，只記得是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種，大爺正為此煩惱。
          （1）小明利用學過的化學知識，設計了如下實驗方案幫助鑒別化肥。
          實驗步驟
          實驗現象
          實驗結論
          取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨
          嗅到_____。
          該化肥不是硫酸鉀
          （2）小明假期到農田施肥時，發(fā)現撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快會消失，同時聞到濃烈的刺激性氣味。他很好奇，返校后和同學們進行探究，請你一同參與：
          （提出問題）溫度較高時，碳酸氫銨能分解嗎？產物是什么？
          （猜想與假設）碳酸氫銨受熱易分解，產物可能為水、二氧化碳、氨氣。
          收集資料：氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
          實驗設計：小明設計了如圖所示的裝置進行實驗（夾持儀器省略）。
          ①根據現象：干燥的紅色石蕊試紙變藍，證明實驗后生成了_____。
          ②裝置B中澄清石灰水_____，證明產物中有二氧化碳生成，發(fā)生反應的化學方程式為_____。
          ③小紅同學認為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液，再通過實驗驗證B中產物，也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成。
          請你幫她設計并完成驗證B中產物的實驗：
          實驗步驟
          實驗現象
          取裝置B中溶液少許于試管中，滴加稀鹽酸
          _____
          （實驗結論）碳酸氫銨受熱易分解，寫出反應的化學方程式_____。
          （實驗反思）根據以上實驗，你認為碳酸氫銨化肥在存放時應注意的問題是_____（寫一條）。通過探究找到了鑒別化肥的方法。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A～G表示初中化學常見物質，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質，A和G均為紅色，他們之間的轉化關系如圖所示(反應條件，部分反應物及生成物已略去)，請回答下列問題：
          (1)A的化學式為______
          (2)B的一種用途是___________
          (3)E→F的化學方程式為：_________
          (4)E、F、G三種金屬的活動性由強到弱的順序為______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如右下圖所示。時，進行了如下圖所示的實驗，下列敘述正確的是：
          （1）甲和乙的溶解度相等時的溫度為_____；
          （2）上述實驗過程中，屬于不飽和的溶液的是_____（填字母，下同）；溶液中溶質的質量分數相同的是_____。
          （3）將時，等質量的甲、乙飽和溶液降溫至，所得溶液中溶劑的質量甲_____乙（填“”、“”或“”）。
          （4）將時，甲的飽和溶液降溫至時，析出晶體的質量_____.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列方程式書寫正確的是（ ）
          A.盛NaOH 溶液的試劑瓶口白色固體的產生 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          B.小蘇打治療胃酸過多  Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
          C.抹在墻上的石灰變白  Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O
          D.用稀鹽酸洗盛過石灰水的試劑瓶 CaCO3+2HCl=NaCl2+CO2↑+H2O
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對資料或實驗證據的分析是否正確，直接關系到科學探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數據分析示意圖。下列依據圖示信息所得出的分析正確的是（ ）
          A. 同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
          B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料
          C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加
          D. 反應時間較長的是高錳酸鉀
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙、丁、戊分別是HNO3、Na2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、BaCl2五種溶液中的一種。現利用X溶液加以鑒別，它們之間存在如下圖所示的轉化關系：
          請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
          ⑴甲、乙、丙、丁、戊之間能發(fā)生____個反應。
          ⑵寫出甲、丁、戊所代表的溶液中溶質的化學式：
          甲______，丁______，戊______。
          ⑶寫出X與足量乙溶液反應的化學方程式：_________。
          

			
          

			
          
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