【題目】圖1為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況如圖2。下列說法不正確的是
A. BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱
B. CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)氧氣不斷被消耗
C. DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中水進入集氣瓶后，氣體體積減小
D. 若用木炭代替紅磷完成此實驗，集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖2基本一致
應(yīng)用題作業(yè)本系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某工廠化驗室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸(該產(chǎn)品中其它物質(zhì)不與NaOH反應(yīng))，消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與反應(yīng)過程中溶液的pH值關(guān)系如圖所示。
(1)圖中A點表示的意義是____________________。
(2)A點消耗氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為___________g。
(3)求石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量___________g(寫出計算過程)。
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【題目】某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，20℃時，稱取該產(chǎn)品樣品26.5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)關(guān)系如圖所示。
求：(1)生成CO2的質(zhì)量為__________g。
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為________。
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【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是( )
A. a屬于易溶性物質(zhì)
B. t℃時c物質(zhì)的飽和溶液，可采用升高溫度方法使其變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C. 90℃時，將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，可得到100g a的飽和溶液
D. 將20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到90℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是：a＞c＞b
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年12月28日，全球首段承載式太陽能光伏發(fā)電公路試驗段在我省建成通車。高純硅是光伏發(fā)電的重要材料，生產(chǎn)高純硅的流程圖如圖：
(1)生產(chǎn)高純硅需要對普通石英砂(含有少量Fe2O3雜質(zhì))進行提純，其中酸洗是一個重要的步驟。請寫出用鹽酸除去Fe2O3的化學方程式_____。
(2)整個生產(chǎn)過程中必須控制無氧、無水。在HSiCl3與H2反應(yīng)過程中若混入O2，可能引起的后果是_____。HSiCl3遇水能劇烈反應(yīng)生成H2SiO3、H2與HCl，該反應(yīng)的化學方程式是_____。
(3)為了節(jié)約資源，上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____(填化學式)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硝酸(HNO3)是實驗室常見的一種酸。實驗小組對硝酸的某些性質(zhì)進行研究。
Ⅰ．揮發(fā)性
（實驗1）取一瓶質(zhì)量分數(shù)為68%的濃硝酸，打開瓶蓋，遇潮濕的空氣，瓶口可以看到________，是由于揮發(fā)出來的硝酸蒸體遇到空氣里的水蒸氣形成硝酸小液滴的緣故。
Ⅱ．不穩(wěn)定性
（查閱資料1）硝酸是無色液體，見光或受熱分解生成紅棕色的NO2氣體。
(1)硝酸分解的化學方程式為：4HNO3 
4NO↑+O↑+_____。
（實驗2）取3份濃度和體積均相同的濃硝酸分別放入3支試管中，塞好塞子，放置在室外陽光充足的地方(氣溫為26℃)。記錄溶液上方的氣體顏色隨時間的變化情況。
(2)實驗①、②對比是研究______對濃硝酸穩(wěn)定性的影響。
(3)實驗①、③對比可得出的結(jié)論是_______。
Ⅲ．酸性
（查閱資料2）硝酸能夠與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水。
（實驗3）向氧化銅粉末中加入硝酸，能夠看到的現(xiàn)象是_______。
IV .氧化性
（查閱資料3） 濃硝酸在加熱條件下能與木炭發(fā)生反應(yīng)：C+4HNO(濃) 
4NO↑+CO↑+2H2O。
（實驗4）如圖所示，將紅熱的木炭伸到濃硝酸上方，觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生。請解釋生成該紅棕色氣體的原因可能有________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化工廠排出的廢水溶質(zhì)可能由硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉中的一種或多種組成，為確認其組成，某化學實驗小組進行了如下兩組實驗。
實驗一 | 實驗二 | ||||
步驟 | 試劑 | 現(xiàn)象 | 步驟 | 試劑 | 現(xiàn)象 |
① | 取少量廢水于燒杯 | / | ① | 取少量廢水于燒杯 | / |
② | 滴入少量酚酞 | —— | ② | 滴入過量 | 產(chǎn)生沉淀 |
③ | 繼續(xù)滴加過量稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣體 | ③ | 過濾得濾液和濾渣 | / |
④ | 繼續(xù)滴加少量 | 產(chǎn)生沉淀 | ④ | 向濾液中滴入少量酚酞 | 無明顯現(xiàn)象 |
⑤ | 過濾取濾液 | / | ⑤ | 繼續(xù)滴少量 | 產(chǎn)生沉淀 |
⑥ | 向濾液中滴少量 | 無沉淀 | ⑥ | 向濾渣中滴過量稀鹽酸 | 沉淀消失 |
根據(jù)上述兩組實驗及其現(xiàn)象，回答下列問題：
(1)實驗一步驟②所對應(yīng)的現(xiàn)象為_____________________________________。
(2)實驗一步驟③產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學方程式為________________________
(3)廢水中一定無_________(填化學式，下同)，可能有_________________
(4)媛媛為進一步確認廢水組成，另取廢水進行定量實驗，測得其中陽離子與陰離子的個數(shù)比約為4:3，由此可知原廢水溶質(zhì)為______________。
(5)實驗二為相同實驗?zāi)康�，酚酞可用下列試�?/span>_____(填序號)中任意一種替換。
A.鐵粉 B.硝酸銅溶液 C.紫色石蕊 D.稀硝酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類的生存與發(fā)展離不開化學．
(1)2017年5月，我國首架大型客機C919首飛，飛機材料中使用了大量的鋁鎂合金，鋁制品具有“自我保護”能力，原因是____________________________。
(2)2017年5月，我國在南海進行了可燃冰的試開采并獲得成功，天然氣的主要成分為________ (填化學式)，其完全燃燒的化學方程式為______________________。
(3)活性炭凈化水，是利用了它的______性，生活中硬水軟化的常用方法是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】由我國化工專家侯德榜探索發(fā)明的“侯氏制堿法”，其生產(chǎn)過程涉及的主要化學反應(yīng)如下：①NH3+CO2+X=NH4HCO3 ②NH4HCO3+NaCl(飽和)==NH4Cl+NaHCO3 ↓ ③2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2 ↑ 請回答：
(1)反應(yīng)①中X的化學式為___________________；
(2)反應(yīng)②屬于基本類型中的____________________反應(yīng)。
(3)除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是______________________。
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