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        1. 化學(xué)方程式2H2+02數(shù)學(xué)公式2H2O所表示的意義是
          ①氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的情況下生成水;②每?jī)蓚(gè)氫分子和一個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的情況下生成兩個(gè)水分子;③氫氣、氧氣、水的質(zhì)量比為4:32:36.


          1. A.
            ①③
          2. B.
            ①②③
          3. C.
            ②③
          4. D.
            ①②
          B
          分析:化學(xué)方程式表示的意義有:反應(yīng)物和生成物及其反應(yīng)條件;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比,利用這些相關(guān)知識(shí)分析判斷即可.
          解答:①氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的情況下生成水,此說(shuō)法正確;②由2H2+O2 2H2O可知,每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)生成2個(gè)水分子,此說(shuō)法正確;③反應(yīng)時(shí)的參加反應(yīng)的和生成的物質(zhì)質(zhì)量比為(2×2):(16×2):(18×2)=4:32:36,此說(shuō)法正確.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了化學(xué)方程式含義方面的知識(shí),應(yīng)明確化學(xué)反應(yīng)方程式所表示的宏觀與微觀意義.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?黃浦區(qū)一模)提高居民生活品質(zhì),要大力推進(jìn)生態(tài)文明、建設(shè)美麗中國(guó).
          ①林業(yè)發(fā)展在生態(tài)建設(shè)中具有首要地位.植樹(shù)造林,可以產(chǎn)生大量的
          氧氣
          氧氣
          ,它在空氣中的體積百分含量約為
          21%
          21%

          ②建設(shè)美麗中國(guó)應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源.我國(guó)鐵礦石資源短缺.其中赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,請(qǐng)寫(xiě)出它的名稱
          氧化鐵
          氧化鐵
          ,F(xiàn)e2O3中Fe原子與O原子的物質(zhì)的量的比為
          2:3
          2:3
          1
          1
          molFe2O3與2molFeO所含F(xiàn)e元素的質(zhì)量相等.
          ③環(huán)境保護(hù)是生態(tài)文明建設(shè)的根本措施.氫能是開(kāi)發(fā)的重點(diǎn),寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O
          ,該反應(yīng)屬于
          化合
          化合
           反應(yīng)(填反應(yīng)類型).如果步行代替乘坐電梯上下一層樓能減少0.22kgCO2排放,這些CO2的物質(zhì)的量是
          5
          5
          mol,其中碳、氧元素的質(zhì)量比為
          3:8
          3:8

          ④強(qiáng)化水污染防治,凈化水體.要起到殺菌消毒作用,可在水中通入適量
          氯氣
          氯氣
          (填名稱).凈水器中加入活性炭,它的化學(xué)式為
          C
          C
          ,起到
          吸附
          吸附
          作用,該過(guò)程屬于
          物理
          物理
           變化.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?黃浦區(qū)二模)選擇“低碳生活”,減少二氧化碳排放,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).
          ①生活中少用10個(gè)塑料袋可以減少約0.02molCO2排放.CO2的摩爾質(zhì)量是
          44 g/mol
          44 g/mol
          ;它屬于
          酸性
          酸性
          氧化物(填“酸性”或“堿性”). 0.02molCO2約含有
          1.204×1022
          1.204×1022
          個(gè)CO2分子.
          ②“低碳交通”鼓勵(lì)使用新能源,氫能是最清潔的能源,寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O

          ③回收可利用的資源,如舊手機(jī)中的金屬.手機(jī)機(jī)芯中含有銅、金、銀等.寫(xiě)出銀的化學(xué)式
          Ag
          Ag
          .下圖是實(shí)驗(yàn)室制取金屬銅的流程圖:

          Ⅰ.氧化銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          CuO+2HCl═CuCl2+H2O
          CuO+2HCl═CuCl2+H2O

          Ⅱ.溶液A的溶質(zhì)組成是
          CuCl2、HCl
          CuCl2、HCl

          Ⅲ.在固體B中加入過(guò)量的
          HCl或CuCl2
          HCl或CuCl2
          溶液,再通過(guò)
          過(guò)濾
          過(guò)濾
          的分離方法得到金屬銅.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2011?邵陽(yáng))北京時(shí)間2011年3月11日.日本宮城縣發(fā)生了9.0級(jí)大地震,強(qiáng)震導(dǎo)致日本福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重核泄漏并引發(fā)了爆炸.我國(guó)一些沿海地區(qū)則傳言使用碘鹽能防核輻射,一時(shí)出現(xiàn)搶購(gòu)碘鹽的瘋狂熱潮.就此事件回答下列問(wèn)題:
          (1)碘鹽是添加了一定量碘酸鉀(KIO3)的食用鹽,由于碘鹽中碘含量相對(duì)較低,根本起不到預(yù)防核輻射的作用.碘酸鉀屬于化合物中的
          (填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”),其中碘元素的化合價(jià)是
          +5
          +5

          (2)烹飪時(shí)加碘鹽的正確方法是食物即熟時(shí)再放入,以免碘元素?fù)p失.由此推測(cè)碘酸鉀的一條化學(xué)性質(zhì)是
          受熱易分解
          受熱易分解

          (3)福島核泄漏隨有氫氣的爆炸,寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O

          (4)福島核泄漏事件發(fā)生之后,人們加深了對(duì)核能的了解.下列對(duì)核能的認(rèn)識(shí)正確的是
          B
          B
          (填序號(hào)).
          A、核能不是清潔能源  B、利用核能可節(jié)約化石燃料.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級(jí)大地震,導(dǎo)致日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏.
          (1)福島核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯發(fā)生核反應(yīng)放出的氫氣,接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸.請(qǐng)寫(xiě)出氫氣爆炸時(shí)生成水的化學(xué)方程式為
          2H2 +O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O
          2H2 +O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O

          (2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
          煮沸
          煮沸

          (3)“水是生命之源”.下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是
          B
          B

          A.水是單質(zhì),能賦予生命    
          B.水資源緊缺既有缺水又有水受到污染的原因,所以既要節(jié)約用水又要防止水污染     
          C.水中氧元素含量很高,能提供人體所需的氧氣.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          2011年3月11日下午,日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級(jí)大地震,引發(fā)百年一遇的超級(jí)大海嘯,造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,此次地震和海嘯等一系列災(zāi)難將是日本二戰(zhàn)以來(lái)面臨的最為嚴(yán)重的危機(jī).福島第一核電站進(jìn)入緊急狀態(tài),反應(yīng)堆內(nèi)1號(hào)機(jī)組發(fā)生燃料棒部分融毀現(xiàn)象,3號(hào)機(jī)組內(nèi)充滿氫氣,面臨爆炸危險(xiǎn).福島核電站反應(yīng)堆20Km內(nèi)的居民全部受到核輻射影響,政府和媒體呼吁周圍居民盡量待在室內(nèi)不要外出.針對(duì)地震和核輻射請(qǐng)大家回答下列問(wèn)題:
          (1)在災(zāi)區(qū)為防止疾病傳染,需對(duì)河水處理后方可飲用,常用的措施有:①加熱煮沸 ②消毒 ③過(guò)濾 ④自然沉降,較合理的順序是:
          ④③②①
          ④③②①

          (2)日本福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏,日本政府向核電站附近居民發(fā)放碘片,以降低放射性碘對(duì)人體的傷害.已知放射性碘(碘-131)的核電荷數(shù)為53,則下列說(shuō)法正確的是
          B
          B

          A.碘-131原子核外電子數(shù)為78
          B.碘原子和放射性碘原子屬于同種元素
          C.碘-131原子的中子數(shù)為131
          D.碘原子和氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量相同
          (3)日本經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)省3月14日宣布,福島第一核電站3號(hào)機(jī)組當(dāng)?shù)貢r(shí)間11時(shí)發(fā)生氫氣爆炸,反應(yīng)堆所在建筑遭到損壞,但放置反應(yīng)堆的容器沒(méi)有損壞.請(qǐng)寫(xiě)出氫氣在空氣中發(fā)生爆炸時(shí)的化學(xué)方程式
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O
          ,安靜燃燒時(shí)的現(xiàn)象為
          純凈的氫氣能安靜的燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,放出大量的熱
          純凈的氫氣能安靜的燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,放出大量的熱
          ,則發(fā)生反應(yīng)的基本類型是
          化合反應(yīng)
          化合反應(yīng)

          (4)2011年3月,日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏,核反應(yīng)堆內(nèi)核裂變可產(chǎn)生放射碘,一旦發(fā)生核泄漏,放射碘可能被附近居民吸入,引發(fā)甲狀腺疾病或甲狀腺癌.當(dāng)年蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站發(fā)生核泄漏后,放射性物質(zhì)以碘和稀有氣體形狀外泄,數(shù)以千計(jì)青少年因遭受核輻射患有甲狀腺癌.則采取預(yù)防的科學(xué)措施為
          關(guān)閉門窗
          關(guān)閉門窗
          ;
          戴口罩
          戴口罩
          .(要求說(shuō)明至少兩點(diǎn))

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