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        1. 根據(jù)下列裝置圖回答問題.

          (1)標(biāo)出儀器名稱:①是________;②是________.
          (2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________;制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為________(填字母序號(hào)),選擇此收集裝置的理由是________;若將產(chǎn)生的二氧化碳通入紫色石蕊試液,試液變________色,原因是________(用化學(xué)方程式表示).
          (3)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,通過排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G).
          ①其中二氧化錳的作用是________;
          ②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請(qǐng)?jiān)谘b置F中畫出;
          ③根據(jù)氯酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值.如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積大于理論值(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),你認(rèn)為原因可能是________.(任寫一種情況)
          (4)實(shí)驗(yàn)室用68g 2%的H2O2溶液和一定量的MnO2也能制取氧氣,試計(jì)算完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量.(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

          解:(1)長(zhǎng)頸漏斗和集氣瓶是實(shí)驗(yàn)室常用的兩種儀器,故答案為:①長(zhǎng)頸漏斗 ②集氣瓶.
          (2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,在常溫下反應(yīng),因此不需要加熱;二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅.故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、B C、二氧化碳密度比空氣密度大;紅色、H2O+CO2=H2CO3
          (3)二氧化錳的作用是催化作用或加快反應(yīng)速度;如果測(cè)量氧氣體積,連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)應(yīng)該b管短c管長(zhǎng);如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積大于理論值,原因可能是未冷卻到室溫就讀數(shù),氣體體積受熱造成的.故答案為:①加快反應(yīng)速度或催化作用 ②b管短c管長(zhǎng);圖略; ③未冷卻到室溫就讀數(shù).
          (4)雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為1.36g,物質(zhì)的量為0.04mol.
          設(shè)0.04mol雙氧水和二氧化錳產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量為x
          2H2O22H2O+O2
          2 1
          0.04mol x

          X=0.02mol
          答:完全反應(yīng)后生成氧氣的物質(zhì)的量為0.02mol.
          故答案為:0.02mol.
          分析:本題主要考查二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法和收集方法,在常溫下用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳有三個(gè)化學(xué)性質(zhì):既不能燃燒也不能支持燃燒,還不能供給呼吸;能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅;能與石灰水反應(yīng)(即能與堿溶液反應(yīng)).在用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,二氧化錳的作用是催化作用或加快反應(yīng)速度;如果測(cè)量氧氣體積,連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)應(yīng)該b管短c管長(zhǎng);如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積大于理論值,原因可能是未冷卻到室溫就讀數(shù),氣體體積受熱造成的;根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,求反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量.
          點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)的計(jì)算等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,要總體把握,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題.
          (1)寫出圖中儀器①、②的名稱 ①
           
          ,②
           
          .(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的氣體發(fā)生裝置為
           
           (填序號(hào),下同),氣體收集裝置為
           
          ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (3)實(shí)驗(yàn)室用若用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,最好選用的裝置組合為
           

          (4)將由C、CuO、Fe三種物質(zhì)組成的混合物放入由A、G組成裝置的A的試管中,高溫加熱.當(dāng)觀察到G中澄清石灰水變渾濁時(shí),停止加熱,密封冷卻至室溫;然后往試管中加入稀硫酸,觀察到有氣泡冒出,且紅色物質(zhì)明顯增加.試依次用化學(xué)方程式表示紅色物質(zhì)產(chǎn)生和增加的可能的原因
           
          、
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)下列裝置圖回答問題:

          (1)寫出下列儀器的名稱:①
          試管
          試管
          酒精燈
          酒精燈

          (2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制氧氣的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填編號(hào),下同),收集裝置是
          C
          C
          D
          D
          ,反應(yīng)的表達(dá)式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (3)用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制氧氣的表達(dá)式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,發(fā)生裝置為
          A
          A
          .要想收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇收集裝置為
          C
          C
          .要想收集較干燥的氧氣,應(yīng)選擇收集裝置為
          D
          D
          .試管口要略向下傾斜,原因是
          防止產(chǎn)生的水倒流,炸裂試管
          防止產(chǎn)生的水倒流,炸裂試管
          .加熱前要先預(yù)熱,方法是
          移動(dòng)酒精燈,使火焰在試管底部均勻加熱
          移動(dòng)酒精燈,使火焰在試管底部均勻加熱
          ,目的是
          防止試管局部受熱而炸裂
          防止試管局部受熱而炸裂

          (4)用高錳酸鉀制取氧氣的表達(dá)式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,發(fā)生裝置為
          A
          A
          ;為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,試管口應(yīng)
          放一團(tuán)棉花
          放一團(tuán)棉花
          .若用排水法收集氧氣完畢,應(yīng)先
          把導(dǎo)管從水槽中撤出
          把導(dǎo)管從水槽中撤出
          、后
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ,原因是
          防止水槽中的水倒吸入試管,使試管炸裂
          防止水槽中的水倒吸入試管,使試管炸裂

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          根據(jù)下列裝置圖回答問題是(所用裝置圖用序號(hào)表示)
          (1)(1)寫出編號(hào)為①、③的儀器名稱:①
          試管
          試管
          ,③
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          (2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填序號(hào)),其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣

          (3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,文字表達(dá)式為
          鹽酸+碳酸鈣→氯化鈣+水+二氧化碳
          鹽酸+碳酸鈣→氯化鈣+水+二氧化碳
          .應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別為
          B
          B
          E
          E

          (4)若加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置
          A
          A
          ,并且應(yīng)該在該裝置中作適當(dāng)?shù)淖兓?!--BA-->
          試管口放一團(tuán)棉花
          試管口放一團(tuán)棉花
          .用排水法收集O2完畢后,停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是
          先將導(dǎo)管移出水槽后再熄滅酒精燈
          先將導(dǎo)管移出水槽后再熄滅酒精燈
          ,這是為了
          防止水倒流,炸裂試管
          防止水倒流,炸裂試管

          (5)甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用C裝置或E裝置收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是
          難溶于水
          難溶于水
          (答一點(diǎn)即可).已知甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          甲烷+氧氣
          點(diǎn)燃
          二氧化碳+水
          甲烷+氧氣
          點(diǎn)燃
          二氧化碳+水

          (6)收集好的氧氣在做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部要鋪一層細(xì)沙(或留少量的水)的目的是
          防止生成物炸裂集氣瓶
          防止生成物炸裂集氣瓶
          .某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn).結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的一種可能原因:
          鐵絲生銹或鐵絲太粗
          鐵絲生銹或鐵絲太粗

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)下列裝置圖回答問題:

          (1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
          酒精燈
          酒精燈
          試管
          試管
           ③
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法來(lái)制取和收集氧氣,他應(yīng)選用裝置(填序號(hào),下同)
          A
          A
          來(lái)制取,用裝置
          C(或E)
          C(或E)
          來(lái)收集,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
           
          ;②
           

          (2)小林用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
           
          (填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ;小意用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來(lái)制取CO2,用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
           
           (填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ;小林和小意收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w后,都用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:A
           
          ;B
           
          ;
          (3)小福用裝置C測(cè)量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
           
          ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
           
          (填“有”或“無(wú)”)明顯影響.

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