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          【題目】用“一分為二”的觀點對化學物質的評價中，不符合事實的是（ ）
          A. 甲醛危害人體健康但可保存動物標本 B. 一氧化碳有毒但可滅火
          C. 濃硫酸有腐蝕性但可作干燥劑 D. 農藥有毒但能保護農作物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A. 甲醛危害人體健康但可保存動物標本，正確； B. 一氧化碳有毒，因為可燃，也不能用來滅火，錯誤；C. 濃硫酸有腐蝕性但有吸水性，可作干燥劑，正確； D. 農藥有毒，但能消滅蟲害，適量使用可以保護農作物，正確。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學使世界變得絢麗多彩。生活中的下列變化沒有化學變化發(fā)生的是
          A. 節(jié)日燃放焰火 B. 木炭烤熟食物 C. 西瓜榨成西瓜汁 D. 檀樹皮制成宣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】維生素 C(C6H8O6)是人體不可或缺的營養(yǎng)物質。下列說法中不正確的是
          A. 維生素 C 由 6 個碳原子、8 個氫原子、6 個氧原子構成
          B. 維生素 C 由碳、氫、氧三種元素組成
          C. 維生素 C 可以預防壞血病的發(fā)生
          D. 維生素 C 屬于有機物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1所示為實驗室常用的實驗裝置：

          （1）寫出下列儀器名稱：a；b ．
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置是（填裝置的字母代號），化學方程式是 ， 用雙氧水制取氧氣的化學方程式為 ．
          （3）實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣的化學方程式是 ， 若將E裝置中收集的氫氣排出，應從（填c或d）口通入蒸餾水．
          （4）裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為 ． 
          a．可以隨時加液 b．可以控制反應速率 c．可以控制反應發(fā)生與停止
          （5）同學們對美術組的環(huán)保石頭紙（主要成分為碳酸鈣，加入適量聚乙烯和少量膠合劑）展開探究：
          [拓展實驗一]探究影響石頭紙與鹽酸反應快慢的因素
          甲、乙兩同學設計實驗如下：
          甲
          乙
          實驗過程
          現(xiàn)象
          試管①、②、③中產(chǎn)生氣泡快慢的順序為：
          ①＞②＞③．
          分析結論
          Ⅰ碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式為 .
          Ⅱ對比甲同學實驗①②可知， ，化學反應的速度越快；
          Ⅲ對比甲同學實驗 （填實驗序號）可知，反應物的接觸面積越大，反應速率越 ．
          Ⅳ乙同學的實驗中，數(shù)據(jù)記錄紙上應該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是 和 ．

          （6）[拓展實驗二]測定石頭紙中碳酸鈣的質量分數(shù)
          甲組同學的方法是：（同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和．）
          將樣品與稀鹽酸反應，測定反應后生成CO2的體積，再換算為質量，最后根據(jù)CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量．圖2（Ⅰ）為石頭紙與稀鹽酸反應的裝置，圖（Ⅱ）用于測量CO2的體積．

          ①連接儀器，夾緊彈簧夾，向a中加入一定量的水，如果a、b中有穩(wěn)定的高度差，說明：裝置（I）氣密性（選填“良好”或“漏氣”）
          ②圖（Ⅱ）裝置中油層的作用是；
          ③反應停止后，（填序號）可使反應前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同，此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積．
          a．水平移動量氣管 b．上下移動量氣管 c．封閉量氣管
          （7）乙組同學的實驗方法是：均勻稱取四份樣品分別和稀鹽酸反應，用電子天平及有關裝置，得出二氧化碳質量，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．（其他物質既不溶于水也不跟酸反應）
          第一份
          第二份
          第三份
          第四份
          取樣品質量（g）
          6.25
          6.25
          6.25
          6.25
          取稀鹽酸的體積（mL）
          10.0
          20.0
          30.0
          40.0
          產(chǎn)生氣體的質量（g）
          0.88
          1.76
          2.20
          m
          通過對數(shù)據(jù)的分析和比較，回答下列有關問題：
          ①在第1份樣品的實驗中，什么物質完全反應了．
          ②m為多少？
          ③石頭紙樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？（請寫出計算過程）
          ④請在圖3坐標圖中畫出在6.25g樣品中加入稀鹽酸的體積與產(chǎn)生氣體質量的關系圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“中國芯”的主要材料是高純度的單質硅，其結構類似于金剛石。下列有關硅的說法正確的是（ ）
          A. 屬于金屬元素 B. 元素符號SI
          C. 硅是地殼中含量最多的元素 D. 單質硅由原子構成
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2018年世界環(huán)境日主題為“塑戰(zhàn)速決”。下列做法不符合這主題的是
          A. 用布袋代替塑料袋B. 就地焚燒塑料垃圾
          C. 回收利用廢棄塑料D. 使用新型可降解塑料
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是生命之源，沒有水就沒有生命
          （1）從物質的分類角度分析，水不屬于（填字母）．
          a． 單質 b． 氧化物 c． 化合物 d． 純凈物
          （2）如圖1為電解水的實驗，A試管中收集到的氣體為 ， 反應的文字表達式為 ， 此實驗可以說明水是由組成．從能量轉化角度分析，電解水是將能轉化為能．

          （3）我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水．各種指標的主要要求為：a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異嗅異味 c．水應澄清透明 d．不得含有細菌和病毒
          ①前兩個指標可以利用的吸附作用（填物質名稱）而達到；
          ②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示：

          由上圖可知凈化水時，c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、過程而達到．
          ③水的硬度是一項重要的化學指標．日常生活中區(qū)分硬水與軟水用 ．
          （4）圖2是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖．這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點是 ． 
          a．使水的化學性質發(fā)生改變 b．有助于除去懸浮性顆粒 c．不易堵塞活性炭孔 d．可以將硬水軟化
          （5）水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源．請你提出一條保護水資源的合理化建議： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗時取用液體藥品時，液體沒有規(guī)定用量時，一般取的體積為( )
          A. 2mL～3 mL
          B. 1mL～2mL
          C. 7mL～8mL
          D. 10mL～11mL
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室用取大理石12.5g，加入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，兩者恰好完全反應（假設其他雜質不與鹽酸反應，也不溶解）。燒杯內物質的質量變?yōu)?08.1g。試計算:
          ①能制取二氧化碳多少g ?
          ②大理石中碳酸鈣的質量分數(shù)？
          

			
          

			
          
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