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          下表是城市空氣質(zhì)量每周公報的部分內(nèi)容，下列情況對表中空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是（　�。�
          

          


          
項(xiàng)目
空氣污染指數(shù)
空氣質(zhì)量級別
空氣質(zhì)量描述
          

          
總懸浮顆粒
52
Ⅱ
良
          

          
二氧化硫
7
          

          
二氧化氮
24
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、根據(jù)太陽能屬于新能源考慮；
          B、根據(jù)焚燒垃圾的污染物考慮；
          B、根據(jù)煤和石油燃燒的產(chǎn)物考慮；
          D、根據(jù)汽車排放的尾氣的成分考慮．
          解答：解：A、太陽能屬于新能源，沒有污染，對空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響，故A正確；
          B、焚燒垃圾能產(chǎn)生有害氣體和一些粉塵，所以對空氣質(zhì)量指標(biāo)能產(chǎn)生影響，故B錯；
          C、煤和石油燃燒時能產(chǎn)生二氧化硫和二氧化氮等有害氣體，所以對空氣質(zhì)量指標(biāo)能產(chǎn)生影響，故C錯；
          D、汽車排放的尾氣中含有一氧化碳、二氧化氮等空氣污染物，所以對空氣質(zhì)量指標(biāo)能產(chǎn)生影響，故D錯；
          故選A．
          點(diǎn)評：為了減少空氣污染要減少對垃圾的焚燒，減少使用化石燃料，開發(fā)新能源，汽車要裝上催化轉(zhuǎn)化器．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          12、下表是某城市某日空氣質(zhì)量報告：
          

          


          
  污染指數(shù)
  首要污染物
  空氣質(zhì)量級別
  空氣質(zhì)量狀況
          

          
    55
    S02
Ⅱ
    良
          某研究性學(xué)習(xí)小組對表中首要污染物S0：導(dǎo)致酸雨的成因進(jìn)行探究．
          （提示：S02：是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，具有與C0：相似的化學(xué)性質(zhì)）
          【探究實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一：用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
          （1）A裝置的作用是
          干燥
           S02氣體．
          （2）實(shí)驗(yàn)過程中，B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒有發(fā)生變化，C裝置內(nèi)濕潤的藍(lán)色石蕊試
          紙變紅色，說明S02與水反應(yīng)生成一種
          酸
          ．
          （3）D裝置的作用是
          吸收S02，防止污染空氣
          ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          S02+2NaOH=Na2S03+H20
          ．
          實(shí)驗(yàn)二：往盛有水的燒杯中通人S02氣體，測所得溶液的pH
          ＜
           7（填“＞”“=”或“＜”），然后每隔l小時測定其pH，發(fā)現(xiàn)pH逐漸變小，直至恒定，說明燒杯中溶液被空氣中的氧氣氧化最終生成H2S04．
          【查閱資料】S02形成酸雨的另一途徑：S02與空氣中的02在飄塵的作用下反應(yīng)生成S03（飄塵的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生變化），S03溶于降水生成H2S04．在此過程中飄塵作
          催化劑
          ．
          【探究結(jié)論】S02與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成硫酸而形成酸雨．該市可能易出現(xiàn)酸雨．
          【模擬實(shí)驗(yàn)】
          （1）由于食醋和酸雨的酸度（pH）差不多，因此酸雨對大理石的作用可以通過大理石碎片放在醋中來模擬．當(dāng)把2.0g大理石碎片放在醋中一整夜后，取出固體干燥稱重，其質(zhì)量可能是（醋酸鈣易溶于水）
          A
          ．
          A．小于2.0g   B．正好2.0g   C．大于2.0g
          （2）這組學(xué)生還做了另一個實(shí)驗(yàn)，即將大理石碎片放在蒸餾水中過夜，其實(shí)驗(yàn)的目的是
          與實(shí)驗(yàn)（1）作對照，證明對大理石起腐蝕作用的是醋酸而不是水
          ．
          【知識聯(lián)想】S02具有與C0：相似的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)右圖給出的S02及其化合物問的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：X的化學(xué)式是
          H2SO3
          ，寫出X與Na2S03反應(yīng)的化學(xué)方程
          H2S03+2NaOH═Na2S03+2H20
          ，反應(yīng)類型是
          復(fù)分解反應(yīng)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          (13分)下表是某城市某日空氣質(zhì)量報告：
           
           
          某研究性學(xué)習(xí)小組對表中首要污染物S0：導(dǎo)致酸雨的成因進(jìn)行探究。
          (提示：S02：是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，具有與C0：相似的化學(xué)性質(zhì))
          【探究實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一：用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
           
           
          (1)A裝置的作用是__________ S02氣體。
          (2)實(shí)驗(yàn)過程中，B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒有發(fā)生變化，C裝置內(nèi)濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅色，說明S02與水反應(yīng)生成一種 _________________。
          (3)D裝置的作用是__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
          實(shí)驗(yàn)二：往盛有水的燒杯中通人S02氣體，測所得溶液的pH ______ 7(填“>”“=”或“<”)，然后每隔l小時測定其pH，發(fā)現(xiàn)pH逐漸變小，直至恒定，說明燒杯中溶液被空氣中的氧氣氧化最終生成H2S04。
          【查閱資料】S02形成酸雨的另一途徑：S02與空氣中的02在飄塵的作用下反應(yīng)生成S03(飄塵的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生變化)，S03溶于降水生成H2S04。在此過程中飄塵作____ 。
          【探究結(jié)論】S02與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成硫酸而形成酸雨。該市可能易出現(xiàn)酸雨。
          【模擬實(shí)驗(yàn)】(1)由于食醋和酸雨的酸度(pH)差不多，因此酸雨對大理石的作用可以通過大理石碎片放在醋中來模擬。當(dāng)把2．0 g大理石碎片放在醋中一整夜后，取出固體干燥稱重，其質(zhì)量可能是(醋酸鈣易溶于水) __________。
          A．小于2．0 g  B．正好2．0 g  C．大于2．0 g
          (2)這組學(xué)生還做了另一個實(shí)驗(yàn)，即將大理石碎片放在蒸餾水中過夜，其實(shí)驗(yàn)的目的是______
          【知識聯(lián)想】S02具有與C0：相似的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)右圖給出的S02及其化合物問的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：X的化學(xué)式是_____，寫出X與Na2S03反應(yīng)的化學(xué)方程_____________________，反應(yīng)類型是_________________________。
           
           
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          (13分)下表是某城市某日空氣質(zhì)量報告：

          某研究性學(xué)習(xí)小組對表中首要污染物S0：導(dǎo)致酸雨的成因進(jìn)行探究。
          (提示：S02：是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，具有與C0：相似的化學(xué)性質(zhì))
          【探究實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一：用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          (1)A裝置的作用是__________ S02氣體。
          (2)實(shí)驗(yàn)過程中，B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒有發(fā)生變化，C裝置內(nèi)濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅色，說明S02與水反應(yīng)生成一種_________________。
          (3)D裝置的作用是__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
          實(shí)驗(yàn)二：往盛有水的燒杯中通人S02氣體，測所得溶液的pH ______ 7(填“>”“=”或“<”)，然后每隔l小時測定其pH，發(fā)現(xiàn)pH逐漸變小，直至恒定，說明燒杯中溶液被空氣中的氧氣氧化最終生成H2S04。
          【查閱資料】S02形成酸雨的另一途徑：S02與空氣中的02在飄塵的作用下反應(yīng)生成S03(飄塵的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生變化)，S03溶于降水生成H2S04。在此過程中飄塵作____。
          【探究結(jié)論】S02與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成硫酸而形成酸雨。該市可能易出現(xiàn)酸雨。
          【模擬實(shí)驗(yàn)】(1)由于食醋和酸雨的酸度(pH)差不多，因此酸雨對大理石的作用可以通過大理石碎片放在醋中來模擬。當(dāng)把2．0 g大理石碎片放在醋中一整夜后，取出固體干燥稱重，其質(zhì)量可能是(醋酸鈣易溶于水) __________。
          A．小于2．0 g   B．正好2．0 g   C．大于2．0 g
          (2)這組學(xué)生還做了另一個實(shí)驗(yàn)，即將大理石碎片放在蒸餾水中過夜，其實(shí)驗(yàn)的目的是______
          【知識聯(lián)想】S02具有與C0：相似的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)右圖給出的S02及其化合物問的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：X的化學(xué)式是_____，寫出X與Na2S03反應(yīng)的化學(xué)方程_____________________，反應(yīng)類型是_________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：山東省中考真題
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下表是某城市某日空氣質(zhì)量報告：
          

          某研究性學(xué)習(xí)小組對表中首要污染物SO2導(dǎo)致酸雨的成因進(jìn)行探究。(提示：SO2是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，具有與CO2相似的化學(xué)性質(zhì))
          【探究實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一：用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
          

          (1)A裝置的作用是__________SO2氣體。
          (2)實(shí)驗(yàn)過程中，B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒有發(fā)生變化，C裝置內(nèi)濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅色，說明SO2與水反應(yīng)生成一種_________________。
          (3)D裝置的作用是__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
          實(shí)驗(yàn)二：往盛有水的燒杯中通入SO2氣體，測所得溶液的pH______7(填“>”“=”或“<”)，然后每隔1小時測定其pH，發(fā)現(xiàn)pH逐漸變小，直至恒定，說明燒杯中溶液被空氣中的氧氣氧化最終生成H2SO4。 【查閱資料】SO2形成酸雨的另一途徑：SO2與空氣中的O2在飄塵的作用下反應(yīng)生成SO3(飄塵的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生變化)，SO3溶于降水生成H2SO4。在此過程中飄塵作______________。
          【探究結(jié)論】SO2與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成硫酸而形成酸雨。該市可能易出現(xiàn)酸雨。
          【模擬實(shí)驗(yàn)】(1)由于食醋和酸雨的酸度(pH)差不多，因此酸雨對大理石的作用可以通過大理石碎片放在醋中來模擬。當(dāng)把2.0g大理石碎片放在醋中一整夜后，取出固體干燥稱重，其質(zhì)量可能是(醋酸鈣易溶于水)__________。A．小于2.0g B．正好2.0g C．大于2.0g
          (2)這組學(xué)生還做了另一個實(shí)驗(yàn)，即將大理石碎片放在蒸餾水中過夜，其實(shí)驗(yàn)的目的是_____________。
          【知識聯(lián)想】SO2具有與CO2相似的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)下圖給出的SO2及其化合物問的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：X的化學(xué)式是_____，寫出X與Na2SO3反應(yīng)的化學(xué)方程___________________，反應(yīng)類型是__________。
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          下表是某城市某日空氣質(zhì)量報告：
              
             
                  
            污染指數(shù)
                        		        
            首要污染物
                        		        
            空氣質(zhì)量級別
                        		        
            空氣質(zhì)量狀況
                        		   
             
                  
              55
                        		        
              S02
                        		        
              Ⅱ
                        		        
              良
                        		   
            
              
          某研究性學(xué)習(xí)小組對表中首要污染物S0：導(dǎo)致酸雨的成因進(jìn)行探究。
              
          (提示：S02：是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，具有與C0：相似的化學(xué)性質(zhì))
              
            【探究實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一：用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
              
              
            (1)A裝置的作用是__________ S02氣體。
              
            (2)實(shí)驗(yàn)過程中，B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒有發(fā)生變化，C裝置內(nèi)濕潤的藍(lán)色石蕊試
              
          紙變紅色，說明S02與水反應(yīng)生成一種 _________________。
              
              (3)D裝置的作用是__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ______________。
              
              實(shí)驗(yàn)二：往盛有水的燒杯中通人S02氣體，測所得溶液的pH ______ 7(填“>”“=”
              
          或“<”)，然后每隔l小時測定其pH，發(fā)現(xiàn)pH逐漸變小，直至恒定，說明燒杯中溶液被空
              
          氣中的氧氣氧化最終生成H2S04。
              
              【查閱資料】S02形成酸雨的另一途徑：S02與空氣中的02在飄塵的作用下反應(yīng)生成S03
              
          (飄塵的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生變化)，S03溶于降水生成H2S04。在此過程中飄塵作______________ 。
              
              【探究結(jié)論】S02與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成硫酸而形成酸雨。該市可能易出現(xiàn)酸雨。
              
              【模擬實(shí)驗(yàn)】(1)由于食醋和酸雨的酸度(pH)差不多，因此酸雨對大理石的作用可以通
              
          過大理石碎片放在醋中來模擬。當(dāng)把2．0 g大理石碎片放在醋中一整夜后，取出固體干燥
              
          稱重，其質(zhì)量可能是(醋酸鈣易溶于水) __________。
              
              A．小于2．0 g   B．正好2．0  g   C．大于2．0 g
              
              (2)這組學(xué)生還做了另一個實(shí)驗(yàn)，即將大理石碎片放在蒸餾水中過夜，其實(shí)驗(yàn)的目的是
              
              _____________
              
              【知識聯(lián)想】S02具有與C0：相似的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)右圖給出
              
          的S02及其化合物問的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：X的化學(xué)式是_____，寫出X與Na2S03反應(yīng)的化學(xué)方程________________________________，反應(yīng)類型是_________________________。
              
                  
          

			
          

			
          
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