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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				學了空氣的組成后，同學們知道了氧氣約占空氣體積的，實驗初中化學興趣小組同學查閱資料知：氧氣的密度約為1.43g/L，空氣的密度約為1.29g/L．試回答：小芳想知道體積為1000L的空氣中氧氣的質量，請你幫她計算，并寫出計算的過程．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)氧氣在空氣中的含量，結合物質的質量=密度×體積進行計算．
          解答：解：1000L的空氣中氧氣的體積=1000L×=200L
          氧氣的質量=1.43g/L×200L=286 g．
          答：1000L的空氣中氧氣的質量為286 g．
          點評：了解氧氣在空氣的含量，能熟練運用質量和密度的計算公式．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          小王同學對化學充滿了興趣，喜歡做各種實驗．有一次他和其它同學對鎂進行了一些研究：
          【Ⅰ】他們用砂紙打磨掉表面灰黑色的物質，將其放入水中，未看到有明顯的現(xiàn)象，改用酒精燈加熱后，觀察到表面有大量氣泡，經驗是氫氣．他們又向溶液中滴加無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞變成紅色，說明有
          OH-
          OH-
          產生．該實驗表明化學反應的發(fā)生和速率與
          溫度
          溫度
          有關，許多物質的
          反應速度
          反應速度
          隨溫度的升高而增大．
          【Ⅱ】該小組成員開始研究鎂帶表面的灰黑色物質，小王大膽提出了三個假設：
          假設1該物質是MgO；假設2該物質是Mg（OH）2；假設3鎂可能會象銅一樣生成堿式碳酸鎂．
          但其它同這立即否定了他的假設1和2，因為根據(jù)所學的知識MgO，Mg（OH）2都是
          白
          白
          色固體．對于假設3，他們設計了如下方案
          

          


          
實驗方案
實驗現(xiàn)象
實驗結論
          

          


證明有CO32-
          

          
取樣于試管，加熱

證明有氫元素
          【III】他們在取鎂帶表面灰黑色樣品時感到比較困難，索性將表面發(fā)黑的鎂帶全部磨成粉末，放入干燥的硬質試管中加熱，一段時間后，鎂粉突然出現(xiàn)紅熱燃燒起來，反應停止后有少量黑色物質A粘在試管壁上，這黑色物質A中混有什么？他們查資料篩選出幾條有價值的信息：
          （1）2Mg+CO2=2MgO+C； （2）C+2H2SO4（濃）=CO2↑+SO2↑+H2O；（3）SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓（白）+H2O．
          試分析A物質為
          C
          C
          ，根據(jù)上述信息，他們又設計了下列實驗，幫助他們完成實驗報告：
          

          


          
實驗方案
實驗現(xiàn)象
實驗結論
          

          
取反應后試管內樣品，先滴加過量的
          稀硫酸
          稀硫酸
          		
固體部分溶解

          

          
再
          加熱
          加熱
           （填一具體的實驗操作）          		
黑色固體全部溶解

          【Ⅳ】為驗證碳和濃硫酸反應的三種產物，應將氣體通過下列三種試劑（假設每步均完全）即：
          氣體→
          無水硫酸銅
          無水硫酸銅
          →
          高錳酸鉀溶液
          高錳酸鉀溶液
          →
          澄清石灰水
          澄清石灰水
          ；
          （現(xiàn)象依次為）
          白色固體變藍
          白色固體變藍
          、
          紫紅色褪去
          紫紅色褪去
          、
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁

          【V】該興趣小組的同學進一步又查出胃藥堿式碳酸鎂有多種不同的組成，如Mg2（OH）2CO3、Mg4（OH）2（CO3）3、Mg5（OH）2（CO3）4等．小紅同學為確定堿式碳酸鎂的組成，設計如圖所示的實驗：

          實驗步驟（1）按圖組裝置后，首先進行的操作是
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性
          ．E處干燥管內盛放的藥品是
          堿石灰
          堿石灰
          ，其作用是
          防止空氣中的水蒸氣進入裝置
          防止空氣中的水蒸氣進入裝置
          ．
          實驗步驟（2）稱取樣品31g，并將其放入硬質玻璃管中，稱量裝濃硫酸的洗氣瓶C的質量為87.6g，裝堿石灰的U型管D的質量為74.7g．
          實驗步驟（3）打開活塞
          K1K2
          K1K2
          ，關閉
          K3
          K3
          ，緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘．
          實驗步驟（4）關閉活塞
          K1K2
          K1K2
          ，打開
          K3
          K3
          ，點燃酒精燈加熱至不再產生氣體為止．
          實驗步驟（5）打開活塞K1，緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后拆下裝置，稱得洗氣瓶C的質量為89.4g，U型管D的質量為87.9g，則該堿式碳酸鎂的化學式為
          Mg4（OH）2CO3
          Mg4（OH）2CO3
          ．
          【Ⅵ】小明認為其化學式可用Mgx（OH）2（CO3）y表示，根據(jù)化合價規(guī)律，x和y的關系是
          x=y+1
          x=y+1
          ，寫出該物質分解的方程式：
          Mgx（OH）2（CO3）y
            △  
          .
           
          xMgO+H2O+yCO2↑
          Mgx（OH）2（CO3）y
            △  
          .
           
          xMgO+H2O+yCO2↑

          小明設計了兩套方案（忽略裝置中原來的氣體）
          方案I：只測定分解后生成的水，連接方案是A→C→B，則C中盛放的藥品是
          濃硫酸
          濃硫酸
          ，B中盛放的藥品是
          氯化鈣固體
          氯化鈣固體

          方案II：只測定分解生成的CO2的質量，連接方案是A→C→B→C，則B中的藥品是
          堿石灰
          堿石灰
          ，最后連接的C中的藥品是
          氫氧化鈉溶液
          氫氧化鈉溶液

          請你設計出更簡單的實驗方法
          加熱堿式碳酸鎂稱量反應前后固體質量
          加熱堿式碳酸鎂稱量反應前后固體質量
          ．

          若取樣品7.88克，方案I測得生成水0.36g，方案II測得生成CO2 3.52g，請你選擇實驗數(shù)據(jù)，通過計算得出堿式碳酸鎂的化學式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          小王同學對化學充滿了興趣，喜歡做各種實驗．有一次他和其它同學對鎂進行了一些研究：
          【Ⅰ】他們用砂紙打磨掉表面灰黑色的物質，將其放入水中，未看到有明顯的現(xiàn)象，改用酒精燈加熱后，觀察到表面有大量氣泡，經驗是氫氣．他們又向溶液中滴加無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞變成紅色，說明有______產生．該實驗表明化學反應的發(fā)生和速率與______有關，許多物質的______隨溫度的升高而增大．
          【Ⅱ】該小組成員開始研究鎂帶表面的灰黑色物質，小王大膽提出了三個假設：
          假設1該物質是MgO；假設2該物質是Mg（OH）2；假設3鎂可能會象銅一樣生成堿式碳酸鎂．
          但其它同這立即否定了他的假設1和2，因為根據(jù)所學的知識MgO，Mg（OH）2都是______色固體．對于假設3，他們設計了如下方案
          實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結論
          證明有CO32-
          取樣于試管，加熱證明有氫元素
          【III】他們在取鎂帶表面灰黑色樣品時感到比較困難，索性將表面發(fā)黑的鎂帶全部磨成粉末，放入干燥的硬質試管中加熱，一段時間后，鎂粉突然出現(xiàn)紅熱燃燒起來，反應停止后有少量黑色物質A粘在試管壁上，這黑色物質A中混有什么？他們查資料篩選出幾條有價值的信息：
          （1）2Mg+CO2=2MgO+C； （2）C+2H2SO4（濃）=CO2↑+SO2↑+H2O；（3）SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓（白）+H2O．
          試分析A物質為______，根據(jù)上述信息，他們又設計了下列實驗，幫助他們完成實驗報告：
          實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結論
          取反應后試管內樣品，先滴加過量的______固體部分溶解
          再______ （填一具體的實驗操作）黑色固體全部溶解
          【Ⅳ】為驗證碳和濃硫酸反應的三種產物，應將氣體通過下列三種試劑（假設每步均完全）即：
          氣體→______→______→______；
          （現(xiàn)象依次為）______、______、______
          【V】該興趣小組的同學進一步又查出胃藥堿式碳酸鎂有多種不同的組成，如Mg2（OH）2CO3、Mg4（OH）2（CO3）3、Mg5（OH）2（CO3）4等．小紅同學為確定堿式碳酸鎂的組成，設計如圖所示的實驗：

          實驗步驟（1）按圖組裝置后，首先進行的操作是______．E處干燥管內盛放的藥品是______，其作用是______．
          實驗步驟（2）稱取樣品31g，并將其放入硬質玻璃管中，稱量裝濃硫酸的洗氣瓶C的質量為87.6g，裝堿石灰的U型管D的質量為74.7g．
          實驗步驟（3）打開活塞______，關閉______，緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘．
          實驗步驟（4）關閉活塞______，打開______，點燃酒精燈加熱至不再產生氣體為止．
          實驗步驟（5）打開活塞K1，緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后拆下裝置，稱得洗氣瓶C的質量為89.4g，U型管D的質量為87.9g，則該堿式碳酸鎂的化學式為______．
          【Ⅵ】小明認為其化學式可用Mgx（OH）2（CO3）y表示，根據(jù)化合價規(guī)律，x和y的關系是______，寫出該物質分解的方程式：______
          小明設計了兩套方案（忽略裝置中原來的氣體）
          方案I：只測定分解后生成的水，連接方案是A→C→B，則C中盛放的藥品是______，B中盛放的藥品是______
          方案II：只測定分解生成的CO2的質量，連接方案是A→C→B→C，則B中的藥品是______，最后連接的C中的藥品是______
          請你設計出更簡單的實驗方法______．

          若取樣品7.88克，方案I測得生成水0.36g，方案II測得生成CO2 3.52g，請你選擇實驗數(shù)據(jù)，通過計算得出堿式碳酸鎂的化學式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2011年江蘇省揚州市寶應縣中考化學壓軸題訓練01（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          小王同學對化學充滿了興趣，喜歡做各種實驗．有一次他和其它同學對鎂進行了一些研究：
          【Ⅰ】他們用砂紙打磨掉表面灰黑色的物質，將其放入水中，未看到有明顯的現(xiàn)象，改用酒精燈加熱后，觀察到表面有大量氣泡，經驗是氫氣．他們又向溶液中滴加無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞變成紅色，說明有______產生．該實驗表明化學反應的發(fā)生和速率與______有關，許多物質的______隨溫度的升高而增大．
          【Ⅱ】該小組成員開始研究鎂帶表面的灰黑色物質，小王大膽提出了三個假設：
          假設1該物質是MgO；假設2該物質是Mg（OH）2；假設3鎂可能會象銅一樣生成堿式碳酸鎂．
          但其它同這立即否定了他的假設1和2，因為根據(jù)所學的知識MgO，Mg（OH）2都是______色固體．對于假設3，他們設計了如下方案
          實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結論
          證明有CO32-
          取樣于試管，加熱證明有氫元素
          【III】他們在取鎂帶表面灰黑色樣品時感到比較困難，索性將表面發(fā)黑的鎂帶全部磨成粉末，放入干燥的硬質試管中加熱，一段時間后，鎂粉突然出現(xiàn)紅熱燃燒起來，反應停止后有少量黑色物質A粘在試管壁上，這黑色物質A中混有什么？他們查資料篩選出幾條有價值的信息：
          （1）2Mg+CO2=2MgO+C； （2）C+2H2SO4（濃）=CO2↑+SO2↑+H2O；（3）SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓（白）+H2O．
          試分析A物質為______，根據(jù)上述信息，他們又設計了下列實驗，幫助他們完成實驗報告：
          實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結論
          取反應后試管內樣品，先滴加過量的______固體部分溶解
          再______ （填一具體的實驗操作）黑色固體全部溶解
          【Ⅳ】為驗證碳和濃硫酸反應的三種產物，應將氣體通過下列三種試劑（假設每步均完全）即：
          氣體→______→______→______；
          （現(xiàn)象依次為）______、______、______
          【V】該興趣小組的同學進一步又查出胃藥堿式碳酸鎂有多種不同的組成，如Mg2（OH）2CO3、Mg4（OH）2（CO3）3、Mg5（OH）2（CO3）4等．小紅同學為確定堿式碳酸鎂的組成，設計如圖所示的實驗：

          實驗步驟（1）按圖組裝置后，首先進行的操作是______．E處干燥管內盛放的藥品是______，其作用是______．
          實驗步驟（2）稱取樣品31g，并將其放入硬質玻璃管中，稱量裝濃硫酸的洗氣瓶C的質量為87.6g，裝堿石灰的U型管D的質量為74.7g．
          實驗步驟（3）打開活塞______，關閉______，緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘．
          實驗步驟（4）關閉活塞______，打開______，點燃酒精燈加熱至不再產生氣體為止．
          實驗步驟（5）打開活塞K1，緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后拆下裝置，稱得洗氣瓶C的質量為89.4g，U型管D的質量為87.9g，則該堿式碳酸鎂的化學式為______．
          【Ⅵ】小明認為其化學式可用Mgx（OH）2（CO3）y表示，根據(jù)化合價規(guī)律，x和y的關系是______，寫出該物質分解的方程式：______ xMgO+H2O+yCO2↑
          

			
          

			
          
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