【題目】用來判斷鎂在氧氣中燃燒是化學變化的依據(jù)的是( 。
A. 放熱 B. 發(fā)出耀眼的白光 C. 鎂條變短 D. 生成白色固體
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【題目】圓規(guī)是學生學習常使用的工具(如圖所示),在圓規(guī)組成的材料中:
(1)屬于有機合成材料的是____,屬于合金的是____(填一種材料名稱)。
(2)使用石墨作圖的優(yōu)點:____。
(3)能證明鋁比銅活潑的化學方程式為____。
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【題目】如圖是小李同學構建的知識網(wǎng)絡,其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物,“-”表示物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學反應。請按要求回答下列問題:
(1)從物質(zhì)類別看,“B”物質(zhì)屬于______(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
(2)從物質(zhì)組成看,一定由三種元素組成的是________(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
(3)舉一例用化學方程式表示反應⑥:_________________。
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【題目】掌握一些安全知識和緊急滅火措施,能減少或避免火災,下列做法正確的是( )
A.電器著火,迅速切斷電源
B.沼氣池清理作業(yè)前進行燈火試驗
C.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風
D.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,立即開燈用排風扇排出
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【題目】郝穎同學在化學課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人的氣體是否是二氧化碳氣體,就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的( )
A. 提出假設 B. 收集證據(jù) C. 設計實驗 D. 做出結論
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【題目】分類是學習化學的方法之一,下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是
A.氧氣、碳酸鈣、空氣 B.氫氣、硫酸鈉、水
C.生鐵、食鹽、冰水 D.金剛石、熟石灰、石油
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【題目】在一定的條件下,在一個密閉容器中發(fā)生某反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示、下列判斷不正確的是
A. 表中a的值為2.8 B. 實驗中的CO2和X的分子個數(shù)為1:1
C. X中一定不含氫元素 D. 若起始時氧氣質(zhì)量是14.4g,則無X生成
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【題目】下列事實不能證明甲的金屬活動性比乙強的是
A.自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素有單質(zhì)形式存在
B.甲能與鹽酸反應而乙不能
C.甲能從乙的鹽溶液中置換出乙
D.化合物中甲元素顯+2價而乙元素顯+3價
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【題目】下列圖像能正確反映所對應敘述關系的是( )
A. 向pH=3的溶液中不斷加水
B. 一定量的稀硫酸與鋅粒反應
C. 向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液
D. 煅燒一定質(zhì)量的石灰石
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