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        1. 【題目】下圖所示裝置可用于實驗室制取某些氣體,并能隨開隨用,隨關隨停。下表中所選用的藥品及制取的氣體完全正確的一組是

          A. A B. B C. C D. D

          【答案】C

          【解析】A、大理石的主要成分是碳酸鈣,和稀硫酸反應生成硫酸鈣、水和二氧化碳,硫酸鈣微溶于水,包裹在大理石的表面,阻止反應的進行,因此實驗室不能用大理石和稀硫酸反應制取二氧化碳,錯誤;

          B、二氧化錳為粉末狀藥品,不能與雙氧水分離,無法通過該裝置控制反應的發(fā)生和停止,錯誤;

          C、大理石的主要成分是碳酸鈣,和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,夾上止水夾,反應生成的二氧化碳氣體聚集在U形管的右側(cè)上方,在壓力的作用下使液面左高右低,大理石與稀鹽酸脫離接觸,反應停止,因此能用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,并利用上圖裝置控制反應的發(fā)生和停止,正確;

          D、碳酸鈉為粉末狀藥品,不能與稀鹽酸分離,無法通過該裝置控制反應的發(fā)生和停止,錯誤。故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學設計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到B中導管口有氣泡冒出,請看圖回答問題:

          (1)A中反應的文字表達式是_________________________________

          (2)實驗過程中試管B中白磷不燃燒的原因________________________;

          (3)C、D中觀察到的現(xiàn)象分別是_____________________________________________________;

          (4)E處使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是____________(寫化學符號);用F裝置收集氣體的依據(jù)是______________________。

          (5)若將F中收集的氣體通入澄清石灰水,現(xiàn)象是____________________ ,寫出發(fā)生該變化的文字表達式__________________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】寫出下列反應的化學方程式:

          (1) 氫氣在空氣中燃燒_____________________________。

          (2)電解水_____________________________

          (3) 鎂條在氧氣中燃燒生成白色固體_____________________________。

          (4)飼養(yǎng)觀賞魚,可以陶冶人的情操,增進人們對生活的熱愛?者\觀賞魚,必須密封。為了解決魚的吸氧問題,可在水中加入過氧化鈣(化學式CaO2),過氧化鈣與水反應生成的是氫氧化鈣和氧氣。寫出過氧化鈣與水反應的化學方程式_____________________________

          (5)鎂條在二氧化碳中燃燒,生成一種黑色非金屬單質(zhì)以及一種氧化物,該反應的化學方程式是_____________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。

          (1)選擇發(fā)生和收集氧氣的裝置或藥品,填寫在下表中(填字母)。

          選用藥品

          發(fā)生裝置

          收集裝置

          _______

          B

          _______

          高錳酸鉀

          _______

          (2)如果用二氧化錳與濃硫酸加熱制備氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_________ (填字母)。

          (3)選用F裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是_____________ (填序號)。

          ①反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

          ②開始反應后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶

          ③收集氣體后,將集氣瓶在水下蓋上玻璃片再移出水槽

          ④實驗結(jié)束時,先撤走酒精燈,然后將導管從水槽中取出

          (4)B裝置制取氧氣時,反應速率比較快,可能導致實驗變得不安全,你準備采用的改進措施是___________________________________________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列變化表現(xiàn)為吸收熱量的是

          A.鎂和鹽酸反應 B.天然氣在空氣中燃燒

          C.碳與二氧化碳的反應 D.生石灰投入水中

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】紅磷、木炭、鐵絲、石蠟、硫分別在裝有氧氣的集氣瓶中燃燒,回答下列問題:

          (1)生成黑色固體的是_______,發(fā)出白光的是_____________, 產(chǎn)生藍紫色火焰的是 __________,集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)水霧的是________。

          (2)有刺激性氣味的氣體生成的反應文字表達式:_________________________,

          紅磷燃燒的文字表達式:______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(一)回答有關用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗中的幾個問題:

          ①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。

          ②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi), 塞緊橡皮塞。

          ③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請回答下列問題:

          (1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是______。

          (2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是______

          (3)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?______。

          (二)某校研究性學習小組將紅磷換成鎂條也做了類似的實驗。裝置下圖(鎂條在空氣中能燃燒)

          (1)鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾,若彈簧夾未夾緊,則進入集氣瓶中的水會偏_______。

          (2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應,且操作均正確。則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____%。現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,則根據(jù)空氣的組成可推出鎂燃燒所消耗的氣體中除了氧氣之外還一定有________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是

          A. 該反應中甲、乙的質(zhì)量比為8∶9 B. 該反應中含氫元素的化合物有3種

          C. 該反應屬于置換反應 D. 甲烷是由碳、氫原子構成的有機物

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用化學用語填空:

          (1)地殼中含量最多的金屬元素

          (2)構成氯化鈉的陰離子

          (3)保持氮氣化學性質(zhì)的微粒

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