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        1. 某同學設(shè)計了四種物質(zhì)制備的實驗方案,其中理論上正確,操作上可行的是(  )
          A.Fe
          點燃
          Fe2O3
          稀HCl
          FeCl3溶液
          B.CuO
          稀HCl
          CuCl2溶液
          Fe
          Cu
          C.H2O
          通電
          H2
          CuO
          Cu
          D.CaCO3
          H2SO4
          CO2
          NaOH溶液
          Na2CO3
          A、因Fe點燃的燃燒產(chǎn)物為四氧化三鐵,該設(shè)計方案不正確;故A錯誤;
          B、因氧化銅能與鹽酸反應(yīng)生氯化銅、且鐵比銅活潑,則鐵氯化銅溶液反應(yīng)生成銅,理論正確,操作簡單可行,故B正確;
          C、因水在通電分解生成氧氣時需要消耗電能,則理論上可行,但操作不可取,故C錯誤;
          D、因碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣,硫酸鈣微溶于水,會附著在碳酸鈣的表面,阻止反應(yīng)進一步反應(yīng),且利用二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉的時候,得到的碳酸鈉溶液可能混有碳酸氫鈉或氫氧化鈉,即反應(yīng)終點不好控制,則操作不可取,故D錯誤.
          故選:B.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.X、D為固體且組成元素相同,Y、F為液體且組成元素相同,E、G為氣體且組成元素相同;X為紫黑色,F(xiàn)是生命活動不能缺少的液體,G為有毒氣體,A是一種黑色固體.請回答下列問題:

          (1)X的化學式______;C的化學式______,在③反應(yīng)中起______作用.
          (2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式:
          ④______;可觀察到的實驗現(xiàn)象是:______.
          ⑤______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          (201p?浦口區(qū)j模)下列離子能在pH為p的水溶液中大量共存的是( 。
          A.K+、SO42-、OH-B.K+、Cu2+、NO3-
          C.Cl-、Na+、CO32-D.Ba2+、SO42-、Na+

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)能在pH=1的溶液中大量共存,且為無色透明溶液的是( 。
          A.KOH、NaNO3、Na2CO3B.FeCl3、CaCl2、Mg(NO32
          C.KNO3、K2SO4、BaCl2D.Na2SO4、KCl、NaCl

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是A、B兩種物質(zhì)在一定的條件下實現(xiàn)循環(huán)轉(zhuǎn)化的過程.下列說法不正確的是( 。
          A.若該循環(huán)為目前科學家提出的一種最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系,則急需解決的問題是尋找途徑Ⅰ的催化劑
          B.若該循環(huán)有綠色植物參與,則物質(zhì)A、B中有一種屬于單質(zhì)
          C.該循環(huán)過程中,途徑Ⅰ一定是釋放能量的
          D.該循環(huán)可以實現(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為化學能

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          環(huán)潭鎮(zhèn)中心學校九(6)班同學在學習了酸、堿、鹽的化學性質(zhì)后,有了許多發(fā)現(xiàn):
          (1)不同類別的物質(zhì)間能相互轉(zhuǎn)化.如圖是小木同學歸納出的各類物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.(用“→“表示)
          ①請補充轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中的空白處______(填物質(zhì)類別)
          ②請從關(guān)系圖中選擇合適的方法,寫一個制取AlCl3的化學方程式______.
          (2)不同類別的物質(zhì)間能相互反應(yīng).下圖方框內(nèi)的六種物質(zhì)為Zn、Mg0、H2S04、BaCl2、Ca(OH)2、K2C03.(“--”表示相連物質(zhì)間在一定條件下能發(fā)生化學反應(yīng))請幫小昊同學完成填空.
          ①A常用于改良酸陛土壤,試推斷:B為______,D為______.
          ②寫出B與C反應(yīng)的化學方程式______,該反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型)

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣.下列說法不正確的是
          A.分離器中分離出的副產(chǎn)品是硫酸500℃
          B.生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)X為I2
          C.膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2HX
          500℃
          .
          H2+I2
          D.該生產(chǎn)過程不僅能開發(fā)出氫能源,而且能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,不需再消耗能源

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          以石灰石、赤鐵礦為原料,進行金屬鐵的冶煉,各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.

          試回答:
          Ⅰ.寫出步驟①和③的化學方程式:①______、③______.
          Ⅱ.上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______(填物質(zhì)名稱).
          Ⅲ.B中還含有未煅燒完的碳酸鈣.檢驗方法Ⅰ:取樣,______,證明B殘渣中含有碳酸鈣;檢驗方法Ⅱ:______,證明B殘渣中含有碳酸鈣.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          我們常用原子利用率來衡量化學反應(yīng)過程的原子經(jīng)濟性,其計算公式為:原子利用率=
          目標生成物的質(zhì)量
          參加該反應(yīng)所有反應(yīng)物的總質(zhì)量
          ×100%
          下面是聯(lián)合工藝法制備新型自來水消毒劑ClO2的反應(yīng)原理:
          ①電解氯化鈉溶液NaCI+3H2O
          通電
          .
          NaC1O3+3H2
          ②氫氣與氯氣合成氯化氫
          ③生成二氧化氯2NaClO3+4HCl=2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O
          此方法的原子利用率最大為( 。
          A.37.6%B.53.6%C.62.2%D.94.4%

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