【題目】自哈爾濱地鐵l號(hào)線運(yùn)行以來(lái)，其輸送能力達(dá)到每小時(shí)1．78萬(wàn)人次， 全日客運(yùn)量達(dá)到27．5萬(wàn)人次，從明年開(kāi)始，地鐵二號(hào)線和地鐵三號(hào)線 工程建設(shè)將同步啟動(dòng)，兩條地鐵線建完后，哈爾濱地鐵將初步形成了網(wǎng) 絡(luò)化。那時(shí)候，市民會(huì)感覺(jué)乘坐地鐵更加快捷。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
①修建地鐵占用土地和空問(wèn)最少，運(yùn)輸量最大，在城市運(yùn)輸中運(yùn)行速度最快
②車體通常采用鋁合金．其表面噴漆主要是為了美觀
③建地鐵時(shí)會(huì)用到大量的鋼筋混凝土金屬材料
④地鐵行駛時(shí)的動(dòng)力來(lái)源是天然氣
A．①④ B．①② C．①③ D．僅①
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是
X | Y | Z | |
A | Fe | FeCl2 | Fe2O3 |
B | Ca(OH)2 | NaOH | NaCl |
C | AgNO3 | Ba(NO3)2 | BaSO4 |
D | H2O | O2 | CO2 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（12分）利用海水(含氯化鈉、氯化鎂)處理含二氧化硫廢氣的方法如下：
Ⅰ．海水處理流程：
（1）寫(xiě)出生成Mg(OH)2沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；
（2）經(jīng)操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗凈，為證明是否洗凈，可取洗滌液少量，向其
中加入下列試劑中的 ，即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
A． Na2CO3溶液 B．石灰水 C． 硝酸銀溶液
Ⅱ．處理二氧化硫流程：
（3）上圖中最終得到“NaCl”的過(guò)程屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)；
（4）圖中反應(yīng)①、③、④屬于化合反應(yīng)的是 (填序號(hào))；
（5）①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
（6）④中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】白醋(主要成分是醋酸)和白酒是生活中常見(jiàn)的兩種物質(zhì)，請(qǐng)你利用它們的化學(xué)性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的方法來(lái)鑒別它們．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(4分)下圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：
（1）將注射器中的液體少量慢慢注入A中，觀察到的現(xiàn)象是 __________________________；
（2）請(qǐng)用理化知識(shí)解釋B中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(3分)如下圖所示，在高溫條件下，框圖A巾的粒子可以轉(zhuǎn)化為框圖B中的粒子。
（1）反應(yīng)前物質(zhì)A屬于 (填物質(zhì)類別)；
（2）請(qǐng)?jiān)诜磻?yīng)后的框網(wǎng)中補(bǔ)充相應(yīng)的粒子圖形(在圖中完成)；
（3）在此反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子是______(填化學(xué)式)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于CO2的用途只利用其物理性質(zhì)的是 ( )
A、干冰用于人工降雨 B、CO2能用來(lái)生產(chǎn)汽水等碳酸飲料
C、CO2參加植物的光合作用可提高農(nóng)作物產(chǎn)量 D、CO2用作滅火
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)概念的正確理解,是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A、一種元素與一種元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
B、電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)中,分子改變了,但原子種類和數(shù)目沒(méi)變
C、O2,CO2,SO2中都含有O元素
D、相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的質(zhì)量
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(10分) 下列圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置，圖(Ⅱ) 某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。對(duì)比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問(wèn)題：
（1）圖( I )部分C中可以控制液體滴加速度的儀器名稱是 ；
（2）若用C裝置制取氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；若用D裝置干燥H2 ，則裝置中盛放的試劑為 ，氣體應(yīng)從 導(dǎo)管口通入(填字母“a”或“b”)。
（3）用圖(Ⅱ)中進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)，試管中的反應(yīng)發(fā)生后，a處的現(xiàn)象是 ，b處的反應(yīng)方程式是 ；燒杯中的現(xiàn)象是 ，此現(xiàn)象說(shuō)明 。
（4）有同學(xué)認(rèn)為，圖(Ⅱ)實(shí)驗(yàn)時(shí)，b處不一定變渾，原因可能是 。
（5）你認(rèn)為該微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (答一點(diǎn)即可)。
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