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        1. 構(gòu)成物質(zhì)之間相互反應(yīng)的知識是提高學(xué)習(xí)效率的有效方法.在圖中的甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì),相鄰兩種物質(zhì)可發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成A、B、C、D四種物質(zhì)(部分生成物已略去).其中乙是應(yīng)用最廣泛的金屬,丙是一種藍(lán)色溶液,B為硫酸鹽,C是單質(zhì),請回答下列問題:
          (1)乙和丙反應(yīng)的基本類型是______.
          (2)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C______,甲______.
          (3)丁所屬的物質(zhì)類別是______.
          (4)寫出丙和丁反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:______.

          【答案】分析:因?yàn)橐沂菓?yīng)用最廣泛、用量最大的一種金屬單質(zhì),可以猜測是金屬鐵,丙是藍(lán)色溶液則丙是硫酸銅,所以C是單質(zhì)銅,據(jù)此進(jìn)行分析探討即可;
          解答:解:(1)由于乙是鐵丙是硫酸銅,所以兩者會反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,該反應(yīng)的特征是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物,所以是置換反應(yīng);
          (2)由于C是單質(zhì)且是由乙丙生成,所以C是銅,因?yàn)锽是硫酸鹽,且是甲乙兩者的反應(yīng)產(chǎn)物,所以甲是硫酸;
          (3)丁既可以與甲硫酸反應(yīng),又可以與硫酸銅反應(yīng),所以丁應(yīng)該屬于堿類物質(zhì),因?yàn)樗釅A可發(fā)生中和反應(yīng),且硫酸銅可以與堿反應(yīng)生成氫氧化銅的藍(lán)色沉淀;
          (4)丙和丁反應(yīng)的反應(yīng)是一種可溶性堿和硫酸銅的反應(yīng),可以是:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4等;
          故答案為:(1)置換反應(yīng);(2)Cu;H2SO4;(3)堿;(4)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4(合理即可);
          點(diǎn)評:本題考查框圖題中物質(zhì)的推斷,能夠綜合考查學(xué)生解決問題的能力,學(xué)生應(yīng)熟悉物質(zhì)的顏色及物質(zhì)之間的相互反應(yīng)的現(xiàn)象和產(chǎn)物,在猜測的基礎(chǔ)上進(jìn)行驗(yàn)證,并注意元素守恒在框圖推斷中的重要應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?沈陽)構(gòu)成物質(zhì)之間相互反應(yīng)的知識是提高學(xué)習(xí)效率的有效方法.在圖中的甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì),相鄰兩種物質(zhì)可發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成A、B、C、D四種物質(zhì)(部分生成物已略去).其中乙是應(yīng)用最廣泛的金屬,丙是一種藍(lán)色溶液,B為硫酸鹽,C是單質(zhì),請回答下列問題:
          (1)乙和丙反應(yīng)的基本類型是
          置換反應(yīng)
          置換反應(yīng)

          (2)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C
          Cu
          Cu
          ,甲
          H2SO4
          H2SO4

          (3)丁所屬的物質(zhì)類別是

          (4)寫出丙和丁反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:
          2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4(合理即可)
          2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4(合理即可)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (1)在日常生活中,我們有很多的做法都是在不自覺中運(yùn)用了金屬的某些性質(zhì),如:燒菜用的鏟勺是鐵制的,但一般都要裝木柄,是因?yàn)殍F具有
          導(dǎo)熱
          導(dǎo)熱
          性;鐵塊可以制成鐵絲,是利用它的
          延展
          延展
          性;做電線時鋁比鐵好,說明
          鋁導(dǎo)電性能好
          鋁導(dǎo)電性能好
          ;用鈦合金做輪船外殼而不選鋼材,反映出
          鈦合金耐腐蝕
          鈦合金耐腐蝕

          (2)如圖表示純凈物中不同物質(zhì)類別之間的相互關(guān)系.A與B 代表不同類別的化合物,且它們的溶液都能與鐵反應(yīng).
          寫出A、B的溶液分別與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式.
          分別與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式
          分別與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式

          (3)寫出屬于“M”中兩種物質(zhì)的化學(xué)式.要求這兩種物質(zhì)由不同類別的粒子構(gòu)成.
          由分子構(gòu)成的典型單質(zhì)有O2、O3、H2、N2、Cl2
          由分子構(gòu)成的典型單質(zhì)有O2、O3、H2、N2、Cl2
          、
          而由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)有C、S
          而由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)有C、S

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知常溫下A、B、C為無色氣體,且A是工業(yè)煉鐵的一種反應(yīng)物;A、B是由兩種相同的元素組成,D、G是由相同的兩種元素組成的無色液體;E、F均為黑色固體,且F能與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去).
          (1)寫A、B、D的化學(xué)式A
          CO
          CO
            B
          CO2
          CO2
            D
          H2O
          H2O

          (2)寫出C的一種用途
          醫(yī)療急救、火箭助燃劑、煉鋼等
          醫(yī)療急救、火箭助燃劑、煉鋼等
          ;
          (3)C→F實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          紅色固體變黑色
          紅色固體變黑色
          ;
          (4)自然界中B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式
          6CO2+6H2O
               光     
          .
          葉綠體
          C6H12O6+6O2
          6CO2+6H2O
               光     
          .
          葉綠體
          C6H12O6+6O2
          ;
          (5)D、G的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
          分子構(gòu)成或結(jié)構(gòu)不同
          分子構(gòu)成或結(jié)構(gòu)不同

          (6)F轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)類型
          不一定
          不一定
          (填“一定”或“不一定”)是置換反應(yīng).

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013年天津市武清區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

          構(gòu)成物質(zhì)之間相互反應(yīng)的知識是提高學(xué)習(xí)效率的有效方法.在圖中的甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì),相鄰兩種物質(zhì)可發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成A、B、C、D四種物質(zhì)(部分生成物已略去).其中乙是應(yīng)用最廣泛的金屬,丙是一種藍(lán)色溶液,B為硫酸鹽,C是單質(zhì),請回答下列問題:
          (1)乙和丙反應(yīng)的基本類型是______.
          (2)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C______,甲______.
          (3)丁所屬的物質(zhì)類別是______.
          (4)寫出丙和丁反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:______.

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