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        1. 【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(
          A. 取用鋅粒
          B.. 氧氣驗(yàn)滿(mǎn)
          C.. 滴加液體
          D.. 讀取液體體積

          【答案】C
          【解析】解:A、取用粉末狀固體藥品時(shí),試管橫放用鑷子或藥匙把藥品送到試管底部,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部,圖中操作錯(cuò)誤.
          B、氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是把帶火星的木條放在瓶口來(lái)驗(yàn)滿(mǎn),如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)了,不能把帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),圖中操作錯(cuò)誤.
          C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中操作正確.
          D、量取液體時(shí),視線(xiàn)與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線(xiàn)沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平,圖中操作錯(cuò)誤.
          故選C.
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用量筒的使用方法和固體藥品取用的方法的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握量取液體體積時(shí),量筒必須放平穩(wěn).視線(xiàn)與刻度線(xiàn)及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平.量筒不能用來(lái)加熱,不能用作反應(yīng)容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升;固體藥品的取用:①粉末狀及小粒狀藥品:用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品:用鑷子夾。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列洗滌方法中,利用乳化原理的是( )
          A.用食醋除水垢
          B.用稀鹽酸除鐵銹
          C.用汽油清洗油漬
          D.用洗潔精清洗油污

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題(裝置圖用序號(hào)表示):

          (1)雙氧水(H2O2)是一種無(wú)色液體,可發(fā)生如下反應(yīng):2H2O2 2H2O+O2↑.在實(shí)驗(yàn)室利用此反應(yīng)制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
          (2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,在生成的氣體中常混有少量氯化氫和水蒸氣.C裝置用于除掉水蒸氣,可選用做干燥劑(填名稱(chēng)).利用D裝置除掉氯化氫時(shí),選擇的試劑是飽和NaHCO3溶液,已知NaHCO3與HCl反應(yīng)生成NaCl、
          H2O、CO2 . 請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          (3)將制取二氧化碳的裝置按發(fā)生、凈化和收集的順序進(jìn)行連接,生成的氣體通過(guò)凈化裝置導(dǎo)管口的先后順序是(填導(dǎo)管接口序號(hào)).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出儀器A或B的名稱(chēng):
          (2)當(dāng)打開(kāi)K1關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào)).
          ①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
          ②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
          (3)小穎認(rèn)為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置稍作處理可用于雙氧水制取氧氣,她的做法是;反應(yīng)原理是
          (4)當(dāng)打開(kāi)K2關(guān)閉K1時(shí),利用I、Ⅲ裝置可驗(yàn)證CO2的有關(guān)性質(zhì).
          ①驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,此時(shí)小試管中盛放的物質(zhì)是
          ②C為干燥管(用于防止液體倒吸).如要證明所制備氣體是二氧化碳?xì)怏w,在小試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          ③用如圖乙所示裝置替換裝置Ⅲ,向燒杯擋板右側(cè)通入CO2 , 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 結(jié)論是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀以下材料,回答下列問(wèn)題:
          材料1:某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi).該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.
          材料2:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂會(huì)分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
          (1)燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是 . (填序號(hào))
          A.提供氧氣
          B.提供可燃物
          C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
          (2)根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因 , (答一點(diǎn))氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是(
          A.蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳
          B.木炭在空氣中燃燒呈紅熱狀態(tài)
          C.銅片在空氣中加熱表面變成紅棕色
          D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光并生成黑色固體

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵三種金屬分別跟溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng),能夠正確反映時(shí)間(t)和產(chǎn)生氫氣質(zhì)量(m)關(guān)系的曲線(xiàn)是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是(
          A.金剛石
          B.二氧化碳
          C.氯化鈉
          D.氮?dú)?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列符號(hào)能表示兩個(gè)氫分子的是(
          A.2H
          B.2H2
          C.H2
          D.2H2O2

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