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        1. 【題目】下列操作中:①取用固體藥品②溶解③過濾④蒸發(fā),其中使用到玻璃棒的是( )

          A. B. ①② C. ①②③④ D. ②③④

          【答案】D

          【解析】題中所列四種基本操作,②溶解時需要玻璃棒攪拌③過濾時必須作用玻璃棒引流,否則會弄破濾紙,過濾失。虎苷舭l(fā)時必須不斷攪拌,否則液體受熱不均勻而濺出;而在①中,既不需要進(jìn)行攪拌也不需要引流和轉(zhuǎn)移,因此,操作時基本不需要玻璃棒;故選:D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定,其中集氣瓶的容積為250 mL

          1紅磷燃燒的文字表達(dá)式為____________

          2補(bǔ)全空白處的實(shí)驗(yàn)步驟

          A.組裝儀器,然后________;

          B.如圖所示,在集氣瓶中加入50 mL水,并夾緊止水夾;

          C.取足量紅磷放入燃燒匙,點(diǎn)燃后立即伸人集氣瓶,迅速塞緊膠塞;

          D.待紅磷熄滅后,打開止水夾,記錄此時進(jìn)入集氣瓶中水的體積。

          3同學(xué)們按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為30 mL,造成該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是________

          4該小組同學(xué)嘗試使用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行上述實(shí)臉,并且查閱了相關(guān)資料,如所示:下列物質(zhì)中,不能用于代替紅磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的有______填字母序號

          A.木炭 B.鐵絲 C.鎂條

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某;瘜W(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

          (1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①____________;

          (2)用A裝置制取氣體時,長頸漏斗使用時的注意事項(xiàng)是__________________;

          (3)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有如下藥品:氯酸鉀、二氧化錳、碳酸鈣、稀鹽酸、澄清石灰水。若需要制取二氧化碳,需要將碳酸鈣換成______(填藥品名稱),否則反應(yīng)速率太快,影響收集.寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的符號表達(dá)式是_____________________

          (4)制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置______(填字母),為了便于控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)的氣流,小組成員小芳思考后把所選裝置中某一儀器換成了________(填儀器名稱)達(dá)到了目的;若需要收集一瓶純度較高的二氧化碳,可選用的收集裝置是________(填字母),當(dāng)看到_______的現(xiàn)象時證明二氧化碳收集滿。

          (5)小華為驗(yàn)證生成的氣體是CO2,將所選發(fā)生裝置的導(dǎo)管口用橡膠管與F裝置的c導(dǎo)管相連,但裝置F有錯誤,請在圖中修改(圖見答題卡_____________,此時瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】環(huán)保部門常用I2O5測定空氣中CO污染的程度,其中I碘元素的化合價是( )

          A. -5 B. +1 C. +5 D. +7

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)活動①工業(yè)廢氣排放到空氣中②人、動植物的呼吸③噴灑農(nóng)藥④綠色植物的光合作用,后果對環(huán)境都沒有危害的是(

          A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.②④

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列裝置圖不能用于檢查氣密性的是( )

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有些地區(qū)因大量焚燒秸稈,導(dǎo)致空氣質(zhì)量一度達(dá)到重度污染.下列有關(guān)處理秸稈說法錯誤的是(

          A.利用秸稈發(fā)酵產(chǎn)生沼氣

          B.秸稈腐爛后可轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料

          C.秸稈燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因

          D.秸稈燃燒產(chǎn)生的大量煙塵增加了空氣中的可吸入顆粒物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小紅發(fā)現(xiàn)切開的蘋果會很快變色,于是在老師的指導(dǎo)下,探究氧氣是否參與了蘋果變色的過程。小紅提出假設(shè):氧氣參與了蘋果變色的過程。老師指導(dǎo)小紅要進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),小紅設(shè)計并完成了如下2個實(shí)驗(yàn)。

          1)實(shí)驗(yàn)1:探究使蘋果變色的氣體成分。

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①準(zhǔn)備如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,A為用排水集氣法收集的1_______氣,B1瓶空氣,C瓶中為空氣,3個集氣瓶容積均為250 mL

          ②在C瓶中做紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn),待冷卻至室溫后打開彈簧夾,至水不再進(jìn)入集氣瓶中,測量進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為50 mL,剩余氣體的主要成分為________;

          ③將大小相同的蘋果塊依次迅速放入集氣瓶ABC中,記錄蘋果的變色時間。

          A

          B

          C

          放入蘋果起始時間

          下午200

          下午200

          下午200

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          下午203

          蘋果變色

          下午209

          蘋果變色

          下午219

          蘋果未變色

          結(jié)論:____________________________________________________________________。

          2實(shí)驗(yàn)2探究蘋果變色消耗的氣體體積。

          小紅為了探查集氣瓶A、B中消耗氣體的體積,她采取的實(shí)驗(yàn)步驟是:_____________。

          實(shí)驗(yàn)后小紅記錄了進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積,由此計算出A瓶中蘋果消耗氣體的體積,請你在表格中填寫B瓶蘋果消耗氣體的體積。

          A

          B

          進(jìn)入水的體積

          200 mL

          42 mL

          蘋果消耗氣體的體積

          50 mL

          _________________

          3)實(shí)驗(yàn)反思:實(shí)驗(yàn)過程中有一些因素會導(dǎo)致測量的結(jié)果不夠準(zhǔn)確,寫出其中一種因素______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用元素符號或化學(xué)式表示:

          (1) 1個鐵原子________ (2)2個氫分子________

          (3) 3個碳酸根離子_______

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          同步練習(xí)冊答案