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        1. 5月18日,氣溫32℃.我校九年級學生進行了化學、物理實驗考查.

          (1)化學實驗考查一:二氧化碳的制法和性質(zhì).小蕓同學檢查裝置氣密性時,先手握大試管,塞緊帶導管的單孔塞,然后將導管放入水中,沒有觀察到氣泡,原因是________,此時應________,才能觀察到氣泡.

          曉軍同學將點燃的蠟燭放入燒杯,開始收集二氧化碳,觀察到點燃的火柴在集氣瓶瓶口熄滅,然后將二氧化碳倒入燒杯,蠟燭沒有熄滅,原因是________.

          (2)化學實驗考查二:檢驗一包白色固體是銨鹽還是碳酸鹽,還是兩者的混合物.小佳同學取少量固體于試管中,加入足量________,有大量氣泡產(chǎn)生,用滴管吸取產(chǎn)生的氣體擠入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明固體中有________(填離子符號).小佳同學另取少量固體于試管中,加入濃________,并加熱,觀察到濕潤的紅色石蕊試紙變藍,證明固體中有________(填離子符號).

          答案:
          解析:

            (1)順序反了,應先將導管放入水中(或先手握試管、或氣溫太高,氣體已經(jīng)受熱,不再膨脹) 微微加熱試管 蠟燭點燃太早,燃燒放熱,使熱的氣體往上涌,二氧化碳倒不進去(合理即可)

            (2)鹽酸 CO 氫氧化鈉 NH(各1分)


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          25、5月18日,氣溫32℃.我校九年級學生進行了化學、物理實驗考查.
          (1)化學實驗考查一:二氧化碳的制法和性質(zhì).小蕓同學檢查裝置氣密性時,先手握大試管,塞緊帶導管的單孔塞,然后將導管放入水中,沒有觀察到氣泡,原因是
          順序反了,應先將導管放入水中(或先手握試管、或氣溫太高,氣體已經(jīng)受熱,不再膨脹);
          ,此時應
          微微加熱試管;
          ,才能觀察到氣泡.
          曉軍同學將點燃的蠟燭放入燒杯,開始收集二氧化碳,觀察到點燃的火柴在集氣瓶瓶口熄滅,然后將二氧化碳倒入燒杯,蠟燭沒有熄滅,原因是
          蠟燭點燃太早,燃燒放熱,使熱的氣體往上涌,二氧化碳倒不進去(合理即可)

          (2)化學實驗考查二:檢驗一包白色固體是銨鹽還是碳酸鹽,還是兩者的混合物.小佳同學取少量固體于試管中,加入足量
          鹽酸
          ,有大量氣泡產(chǎn)生,用滴管吸取產(chǎn)生的氣體擠入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明固體中有
          CO32-
          (填離子符號).小佳同學另取少量固體于試管中,加入濃
          氫氧化鈉
          ,并加熱,觀察到濕潤的紅色石蕊試紙變藍,證明固體中有
          NH4+
          (填離子符號).

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          科目:初中化學 來源:2011年江蘇省常州市部分學校中考化學模擬聯(lián)考試卷(解析版) 題型:解答題

          (2011?常州模擬)5月18日,氣溫32℃.我校九年級學生進行了化學、物理實驗考查.
          (1)化學實驗考查一:二氧化碳的制法和性質(zhì).小蕓同學檢查裝置氣密性時,先手握大試管,塞緊帶導管的單孔塞,然后將導管放入水中,沒有觀察到氣泡,原因是______,此時應______,才能觀察到氣泡.
          曉軍同學將點燃的蠟燭放入燒杯,開始收集二氧化碳,觀察到點燃的火柴在集氣瓶瓶口熄滅,然后將二氧化碳倒入燒杯,蠟燭沒有熄滅,原因是______.
          (2)化學實驗考查二:檢驗一包白色固體是銨鹽還是碳酸鹽,還是兩者的混合物.小佳同學取少量固體于試管中,加入足量______,有大量氣泡產(chǎn)生,用滴管吸取產(chǎn)生的氣體擠入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明固體中有______(填離子符號).小佳同學另取少量固體于試管中,加入濃______,并加熱,觀察到濕潤的紅色石蕊試紙變藍,證明固體中有______(填離子符號).

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