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        1. 【題目】三月中旬,湖南媒體報道,不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉(化學式為Na2S2O5)處理生姜,使生姜變得又黃又亮,謀取利益.過量的焦亞硫酸鈉會嚴重危害人體健康.Na2S2O5中硫元素的化合價為( )

          A﹣2 B+2 C+4 D+6

          【答案】

          【解析】C

          試題分析:在化合物中正負化合價的代數(shù)和為0.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為測定石灰石中碳酸鈣的純度,取一定量的樣品與足量的稀鹽酸在燒杯中反應(雜質(zhì)不反應也不溶于水),有關(guān)數(shù)據(jù)如表.

          請計算:

          (1)反應生成CO2的質(zhì)量為______________

          (2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為____________。(寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(2008年山東濰坊)小亮同學設計右圖裝置來制取并收集氣體,你認為他能制得的氣體是(

          A.用KMnO4粉末制取O2

          B.用KClO3MnO2制取O2

          C.用Zn和稀硫酸制取H2

          D.用石灰石和稀鹽酸制取CO2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學用語是學習化學的重要工具。

          (1)請用合適的化學用語填空:

          2個氯原子________________;②硝酸中的陰離子_____________

          2個甲烷分子_________________;④氧化鋁中鋁元素的化合價_______________

          (2)寫出下列反應的符號表達式:

          ①紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷_______________________;

          ②電解水___________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

          (1)井水中通常含有較多的鈣、鎂離子,屬于硬水。請寫出生活中降低井水硬度的一種方法________________。

          (2)某同學在進行電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)負極產(chǎn)生了20 mL氣體,則正極產(chǎn)生的氣體體積是____mL;檢驗跟電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的方法是___________。

          (3)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其處理步驟如圖所示:

          步驟①中活性炭的作用是_______作用;步驟②中超濾膜呵以讓水分子通過,其它大分子污染物則被截留,這個分離過程屬于___________(物理變化化學變化”)。

          (4)在研究物質(zhì)溶解性的實驗中,小明將5克硝酸鉀加入10克水中,充分振蕩后靜置,現(xiàn)象如圖甲:

          ①小明認為圖甲試管中的溶液為______,該溫度下硝酸鉀的____________容液C選填飽和不飽和”),他的判斷依據(jù)是_______________________。

          ②對該試管進行加熱(水分不蒸發(fā))得到如圖乙所示溶液,此時溶液和原溶液相比______

          A.溶質(zhì)質(zhì)量相同 B.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大 C.溶液質(zhì)量相同 D.溶劑質(zhì)量相同

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列化學現(xiàn)象的描述,正確的是

          A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B. 鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成白色固體

          C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 D. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗

          (1)圖1中儀器a的名稱是

          (2)完成此實驗正確的操作順序是(填序號) ;

          ①溶解 ②把配好的溶液裝入試劑瓶 ③稱量 ④計算

          (3)按實驗要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是(填名稱)

          (4)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉,小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤.你認為小婧操作中的錯誤是 ;她稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為 g;

          (5)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(水的密度約為1g/cm3 .(保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.

          請回答下列問題:

          (1)實驗室用過氧化氫制取氧氣,應選用的裝置是 (填字母序號),反應的化學方程式為 .若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是

          (2)若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是

          (3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入.

          (4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 (填字母序號).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上將氫氣與氯氣(Cl2)在點燃的條件下反應生成氯化氫(HCl),用水吸收氯化氫制鹽酸.氫氣在氯氣中燃燒的化學方程式為______________________,反應的基本類型是_________________.向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸.溶液由紅色變成無色,該反應的化學方程式為__________________________________________

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