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        1. 現(xiàn)有CaO和CaCO3的固體混合物120g,將其煅燒至質(zhì)量不在發(fā)生變化為止,稱得剩余固體質(zhì)量為84g,則原混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
          A、20%B、50%C、40%D、70%
          分析:碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣同時(shí)放出二氧化碳?xì)怏w,而固體混合物中的鈣元素全部以84g氧化鈣的形成存在;剩余固體中鈣元素質(zhì)量與原混合物中鈣元素質(zhì)量相等;
          由84g剩余固體氧化鈣的質(zhì)量計(jì)算出其中鈣元素的質(zhì)量,利用鈣元素的質(zhì)量和與混合物的質(zhì)量的比值,可計(jì)算混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          解答:解:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2↑可知,完全分解后剩余固體的質(zhì)量84g全部為氧化鈣的質(zhì)量,其中鈣元素質(zhì)量即原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量;
          原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
          84g×
          40
          56
          ×100%
          120g
          ×100%=50%
          故選:B.
          點(diǎn)評(píng):根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量均不變,分析出剩余固體中鈣元素質(zhì)量即原混合物中鈣元素的質(zhì)量,這是解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          CaO和CaCO3的固體混合物質(zhì)量為12g,將其高煅燒至CaCO3完全分解,稱得剩余固體的質(zhì)量為8.4g,則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是(  )
          A、向某溶液中先滴加稀鹽酸,沒有任何明顯現(xiàn)象,繼續(xù)滴加氯化鋇溶液,生成白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子B、按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaO和CaCO3的混合物C、用銅、氧氣和稀鹽酸作原料制備少量氯化銅溶液D、用灼熱的氧化銅除去氧氣中混有的氫氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          貝貝同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)取出一袋干燥劑,上面寫著“生石灰干燥劑,請(qǐng)勿食用”.貝貝同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺(tái)上,過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體.她將這袋干燥劑全部倒入一定量水中,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀和濾液.
          (1)貝貝同學(xué)測定了濾液的pH,你認(rèn)為結(jié)果可能是
          pH>7或pH=7
          pH>7或pH=7

          (2)貝貝同學(xué)又對(duì)白色沉淀的組成提出了以下猜想:
          猜想1  是CaO和CaCO3的混合物
          猜想2  只有Ca(OH)2
          猜想3  只有CaCO3
          其中猜想
          1
          1
          不合理,理由是
          CaO遇水會(huì)生成Ca(OH)2
          CaO遇水會(huì)生成Ca(OH)2
          ;你認(rèn)為白色固體的成分還有可能是
          Ca(OH)2和CaCO3的混合物
          Ca(OH)2和CaCO3的混合物

          (3)為了判斷幾種猜想的合理性,貝貝同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          ①取少量沉淀放在試管中,加入稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          ,由此可否定猜想
          2
          2

          ②為了得到最后結(jié)論,她再取少量沉淀放在另一支試管中,加少量水振蕩靜置后,滴入酚酞試液,顯紅色.
          由此,貝貝判斷白色固體的組成為
          Ca(OH)2和CaCO3的混合物
          Ca(OH)2和CaCO3的混合物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室有一瓶存放很久的生石灰,小麗同學(xué)想了解其變質(zhì)情況,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:
          【實(shí)驗(yàn)1】取少量樣品于燒杯中,加入足量水,感覺到燒杯變熱,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀和濾液.
          小麗同學(xué)對(duì)樣品的組成提出了以下假設(shè):
          假設(shè)1是CaO和CaCO3的混合物;
          假設(shè)2是CaO和Ca(OH)2的混合物;
          假設(shè)3是CaO和Ca(OH)2、CaCO3的混合物:
          假設(shè)4是Ca(OH)2和CaCO3的混合物.
          (1)直接可以看出,其中假設(shè)
          4
          4
          不合理.
          (2)為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性,她繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          【實(shí)驗(yàn)2】取少量沉淀放在試管中,加入稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          ,由此可否定假設(shè)
          2
          2

          (3)為了得到最后結(jié)論,她繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          【實(shí)驗(yàn)3】取少量濾液放在另一支試管中,加入無色酚酞試液,顯紅色,于是小麗同學(xué)得到結(jié)論:只有假設(shè)3合理,但小明同學(xué)提出,此實(shí)驗(yàn)仍不能得到最后結(jié)論.你贊成
          小明
          小明
          同學(xué)的意見,原因是
          CaO+H2O═Ca(OH)2,即使沒有生成氫氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)也會(huì)生成氫氧化鈣,使溶液呈堿性
          CaO+H2O═Ca(OH)2,即使沒有生成氫氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)也會(huì)生成氫氧化鈣,使溶液呈堿性

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