【題目】重水的主要用途是作為核反應堆的減速劑．一個重水分子是由兩個重氫原子和一個氧原子構(gòu)成，重氫原子的核電荷數(shù)是1，相對原子質(zhì)量是2，下列說法正確的是
A．重氫原子核外有兩個電子
B．重氫離子核內(nèi)有一個質(zhì)子
C．重水分子的相對分子質(zhì)量為18
D．氫原子和重氫原子化學性質(zhì)不一樣
名師指導一卷通系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室內(nèi)有一瓶化肥的標簽已脫落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4或KNO3中的一種，現(xiàn)進行如下實驗：
(1)取少量樣品在研缽中與________混合研磨，有刺激性氣味的氣體放出。
(2)另取少量化肥樣品于試管中，加入少量水溶解，再滴入圖中的________溶液，產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)以上實驗，可知該化肥為________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖
(1)A～E共有______種元素，D元素的原子容易___(填“得到”或“失去”)電子．
(2)表示原子的粒子有______(填序號)；
(3)表示陰離子的有_____(填序號)；C所表示的粒子是_____(填符號)
(4)寫出A和C兩種微粒組成化合物的化學式_____________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應沒有明顯現(xiàn)象，為驗證CO2與NaOH能夠發(fā)生反應，某同學按下圖組裝實驗裝置，并進行實驗。(提示：Na2CO3能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體)
(1)有時藥品滴加順序會影響實驗現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是“氣球先膨脹，后變癟”，則加入試劑的順序應該是________(填序號)。
A．先加入鹽酸，再加入氫氧化鈉溶液 B．先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸
(2)請解釋氣球“先膨脹”的原因。___________________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質(zhì)，它們之間有如圖16所示的轉(zhuǎn)化和反應關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去）
（1）若A、B、C、D中均含有一種相同的元素，
常溫下，A是最常用的溶劑，C為紅棕色固體，則A的化學式為 ，C與D 的反應在工業(yè)上的應用是 。
（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，B物質(zhì)俗稱純堿，D可用于金屬除銹。則A的化學式為 ，寫出B→C這一反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D為初中化學常見的不同類別的物質(zhì)，且相對分子質(zhì)量依次增大。如圖所示“—”表示相鄰物質(zhì)間能直接反應，B是造成溫室效應的主要氣體，D在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。
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（1）A所屬物質(zhì)類別是________（填“單質(zhì)”或“化合物”）；
（2）C的用途有________________________（寫一種即可）；
（3）C與D發(fā)生反應化學方程式：________________________________，該反應的基本反應類型是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某方便面的營養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等)：
營養(yǎng)成分表 | |
項目 | 每100克 |
能量 | 1 966千焦 |
蛋白質(zhì) | 7.5克 |
脂肪 | 21.8克 |
碳水化合物 | 60.7克 |
鈉 | 2 530毫克 |
(1)表中“鈉”是指________(填字母)。
A．離子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)
(2)方便面中含的營養(yǎng)素有________種。
(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是________________(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)。
(4)若小明用天然氣煮方便面，天然氣主要成分燃燒的化學方程式是________________________________。
(5)若用漏勺撈煮好的方便面，這與化學基本操作中的________原理相似。
(6)中國居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過6克。假設小明某天吃了100克該方便面，相當于吃了食鹽________克(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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