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        1. 化學實驗需要遵循一定的安全要求,在實驗桌上,易燃、易爆的藥品與有強氧化性的藥品必須________放置,并遠離________.不要用手________藥品,也不要________去聞藥品的氣味,更不要________藥品的味道.用剩的藥品應該放入________的容器內(nèi).

          密封    電源和火源處    接觸    把鼻孔湊到容器口    嘗任何    指定
          分析:根據(jù)實驗室藥品取用規(guī)則及安全注意事項進行分析解答本題.
          解答:易燃、易爆的物質(zhì)應密封保存,放置在冷暗并遠離電源和火源處;不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品(特別是氣體),不得嘗任何藥品的味道;
          實驗剩余的藥品,既不能放回原瓶,也不可亂丟,更不能帶出實驗室,應放在另一潔凈的指定的容器內(nèi);
          故答案為:密封;電源和火源;接觸;把鼻孔湊到容器口;嘗任何;指定.
          點評:本題考查學生對實驗室藥品取用規(guī)則及安全注意事項的掌握及應用.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          化學反應遵循質(zhì)量守恒定律.
          精英家教網(wǎng)
          (1)鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂,其固體質(zhì)量變化可用圖一表示,則:M2與M1質(zhì)量差表示的質(zhì)量是
           
          (填序號):
          A、生成MgO的質(zhì)量;   B、Mg的質(zhì)量;   C、參加反應的O2的質(zhì)量;   D、多余的O2的質(zhì)量.
          (2)小鳳同學用空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質(zhì)量守恒定律.鎂點燃后的實驗現(xiàn)象如圖二,鎂完全燃燒后,稱量石棉網(wǎng)上留下固體的質(zhì)量比反應前鎂帶質(zhì)量還輕(只考慮氧氣參加反應),聯(lián)系實驗過程,分析其原因
           
          等.
          (3)小鳳又在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂也能在二氧化碳中燃燒!于是她做了這個實驗(如圖三),將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末.根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出該反應的化學方程式:
           
          ;
          這個實驗還引發(fā)了我們對過去某些知識的反思,從而有了新的發(fā)現(xiàn),你認為新的發(fā)現(xiàn)是
           
          (填序號):
          A、在一定的條件下,二氧化碳也能支持燃燒;
          B、活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火;
          C、燃燒不一定需要有氧氣.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          21、化學實驗需要遵循一定的安全要求,在實驗桌上,易燃、易爆的藥品與有強氧化性的藥品必須
          密封
          放置,并遠離
          電源和火源處
          .不要用手
          接觸
          藥品,也不要
          把鼻孔湊到容器口
          去聞藥品的氣味,更不要
          嘗任何
          藥品的味道.用剩的藥品應該放入
          指定
          的容器內(nèi).

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          科目:初中化學 來源:0110 期末題 題型:填空題

          化學反應遵循質(zhì)量守恒定律。
          (1)鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂,其固體質(zhì)量變化可用圖一表示,則:M2與M1質(zhì)量差表示的質(zhì)量是_________(填序號):
          A、生成MgO的質(zhì)量; B、Mg的質(zhì)量;
          C、參加反應的O2的質(zhì)量; D、多余的O2的質(zhì)量。
          (2)小鳳同學用空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質(zhì)量守恒定律。鎂點燃后的實驗現(xiàn)象如圖二,鎂完全燃燒后,稱量石棉網(wǎng)上留下固體的質(zhì)量比反應前鎂帶質(zhì)量還輕(只考慮氧氣參加反應),聯(lián)系實驗過程,分析其原因____________________等。
          (3)小鳳又在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂也能在二氧化碳中燃燒!于是她做了這個實驗(如圖三),將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末。根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出該反應的化學方程式:____________________;這個實驗還引發(fā)了我們對過去某些知識的反思,從而有了新的發(fā)現(xiàn),你認為新的發(fā)現(xiàn)是_________(填序號):
          A、在一定的條件下,二氧化碳也能支持燃燒;
          B、活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火;
          C、燃燒不一定需要有氧氣。

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          科目:初中化學 來源:《第1章 開啟化學之門-第9章 化學與社會發(fā)展》2010年單元測試卷(1)(解析版) 題型:填空題

          化學實驗需要遵循一定的安全要求,在實驗桌上,易燃、易爆的藥品與有強氧化性的藥品必須    放置,并遠離    .不要用手    藥品,也不要    去聞藥品的氣味,更不要    藥品的味道.用剩的藥品應該放入    的容器內(nèi).

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