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        1. 【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法錯(cuò)誤的是

          A.干冰升華需吸收大量的熱,可用于人工降雨

          B.明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì),可用于自來水廠凈水

          C.鐵銹疏松多孔覆蓋在鐵制品表面,可用于防止鐵制品繼續(xù)被腐蝕

          D.氫氣具有可燃性,可用作燃料

          【答案】C

          解析

          試題分析:A.干冰升華變成二氧化碳?xì)怏w的過程中要吸熱,因此可用于人工降雨,此說法正確;

          B.明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì),可用于自來水廠凈水,所以此說法正確;

          C.鐵銹疏松多孔覆蓋在鐵制品表面,不但不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水等反應(yīng),而且因它具有吸附性,還會(huì)使鐵生銹的速度加快,所以此說法錯(cuò)誤;

          D.氫氣具有可燃性,燃燒時(shí)能夠放出大量的熱,可用作燃料,所以此說法正確。

          故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是

          A.用灼燒的方法區(qū)別真假黃金

          B.用水區(qū)別NaOH、NH4NO3兩種固體

          C.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO

          D.用灼燒紅磷的方法除去氮?dú)庵械难鯕?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是小強(qiáng)自制的簡易凈水器,請(qǐng)回答:

          (1)小卵石和石英砂主要起 作用,除去水中固體雜質(zhì);

          (2)活性炭有 作用,可以除去水中的異味和色素等。

          (3)請(qǐng)問經(jīng)過這一系列的凈化過程,得到的水 純凈水(答是或不是)

          (4)怎樣鑒別凈化后的水是軟水還是硬水?

          若是硬水,生活中可用 方法將硬水軟化。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時(shí),誤將砝碼放在左盤,被稱量物放在了右盤.結(jié)果讀出固體質(zhì)量為4.3克(1克以下用游碼).固體物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為(

          A.4.3克 B.4.6克 C.4克 D.3.7克

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)根據(jù)下圖回答問題:

          (l)用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,收集較純凈的氧氣最好選用的裝置 (填字母,下同)。

          (2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (3)下圖所示裝置有多種用途,下列說法正確的是 。

          A.除去氧氣中的水蒸氣——瓶內(nèi)盛放濃硫酸

          B.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w——瓶內(nèi)盛放氫氧化鈉溶液

          C.用排空氣法收集氫氣——?dú)怏w從裝置的b端通入

          D.用排水法收集氧氣——瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從b端通入

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(4分)請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),回答以下問題。

          (1)100g溶液中含有的溶質(zhì)有(用化學(xué)式表示) 。

          (2)計(jì)算所得溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,原子相對(duì)質(zhì)量Na:23 C:12 O:16)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(5分)下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。

          (1)出儀器名稱Ⅱ 。

          (2)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置 (填編號(hào))。

          (3)用D裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?/span> (填編號(hào))。

          a.將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中

          b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

          c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置

          若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)元素的說法錯(cuò)誤的是

          A.一些元素可以形成多種離子

          B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的微粒屬于同種元素

          C.組成元素相同的純凈物不一定是同種物質(zhì)

          D.元素的化學(xué)性質(zhì)原子核外最外層電子數(shù)關(guān)系密切

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(4分)化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答以下生活中的問題:

          (1)在家中泡茶時(shí),茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設(shè)計(jì)原理類似于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的 。

          (2)“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以 (填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。

          (3)下列物品中,屬于有機(jī)合成材料的是 。

          (4)誤食重金屬鹽BaCl2可通過喝大量豆?jié){的方法解毒。 你認(rèn)為飲用下列物質(zhì)也可以達(dá)到同樣的目的 (填字母)。

          A.牛奶

          B.果汁

          C.蛋清

          D.硫酸鈉溶液

          E.稀硫酸

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          同步練習(xí)冊答案