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        1. (2013?太原)對水的沸騰現(xiàn)象解釋合理的是( 。
          分析:利用分子的基本性質(zhì)回答,分子間有間隔,間隔的大小隨溫度的改變而發(fā)生變化.
          解答:解:分子間有一定的間隔,物質(zhì)分子間的間隔受熱時增大,物質(zhì)的體積就變大,遇冷時縮小,物質(zhì)的體積就變。,水的沸騰現(xiàn)象是溫度升高,分子間的間隔增大.在這一變化中,分子的體積、質(zhì)量、分子本身都沒有變化.所以A、B、C錯誤,D正確.
          故選D.
          點(diǎn)評:了解分子的基本性質(zhì),能利于分子的基本性質(zhì)解釋一些現(xiàn)象,經(jīng)?疾榈降木褪欠肿娱g隔和分子運(yùn)動的性質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?太原一模)Na2CO3是一種化工原料,對它的分類錯誤的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?太原一模)據(jù)報道,化學(xué)家創(chuàng)造出對CO2有較強(qiáng)吸受能力的粉末狀物質(zhì)--“干水”,其每個顆粒的外層是SiO2,內(nèi)部含水95%.下列有關(guān)說法正確的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?太原一模)近年來太原市為建設(shè)“美麗太原”實(shí)施了一系列重要舉措.
          (1)汾河景區(qū)的河水中投放有青魚和鯉魚,魚類能提供的營養(yǎng)素主要是
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)

          (2)2012年太原市投放了2萬輛公共自行車,自行車輪胎的主要成分是
          橡膠
          橡膠
          ,自行車上的標(biāo)語是“綠色出行,低碳環(huán)!保暗吞肌敝饕侵笢p少對
          二氧化碳
          二氧化碳
          的排放;
          (3)太原市在許多路段安裝了太陽能路燈,除太陽能以外的新能源還有
          核能
          核能
          (填一種).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?太原一模)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們將稀硫酸逐滴加入氫氧化銅固體中,至氫氧化銅恰好完全溶解.
          (1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O
          Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O
          ;.
          (2)興趣小組的同學(xué)們欲利用上訴反應(yīng)后的剩余溶液研究中和反應(yīng)的微觀本質(zhì).
          【猜想與假設(shè)】
          猜想①:中和反應(yīng)的微觀本質(zhì)是金屬陽離子(銅離子)和酸根離子(硫酸根離子)結(jié)合生成鹽(硫酸銅).
          猜想②:
          中和反應(yīng)的微觀本質(zhì)是另外兩種離子即氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水
          中和反應(yīng)的微觀本質(zhì)是另外兩種離子即氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水

          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
          方案 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
          1 取少量待測溶液,向其中
          滴加適量氯化鋇溶液.
          2 猜想②正確
          【反思與評價】
          小亮認(rèn)為不用進(jìn)行方案一即可直接判斷猜想①,理由是
          銅鹽的溶液為藍(lán)色的,所以可以根據(jù)溶液的顏色直接對猜想①作出判斷
          銅鹽的溶液為藍(lán)色的,所以可以根據(jù)溶液的顏色直接對猜想①作出判斷

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