日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				（2007?十堰）用化學符號或名稱填空：
          （1）鉛筆芯的主要成分；
          （2）形成酸雨的主要氣體；
          （3）帶2個單位正電荷的鎂離子．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：只有熟悉各種化學符號的書寫和意義，才能正確解答本題．
          解答：解：（1）鉛筆芯的主要成分是石墨，石墨是碳的一種單質，石墨的化學式用碳的元素符號C來表示．
          （2）形成酸雨的主要氣體有二氧化硫、二氧化氮．其化學式分別為SO2、NO2．
          （3）表示離子所帶電荷數(shù)的數(shù)字寫在元素符號的右上角，因此帶2個單位正電荷的鎂離子表示為Mg2+．
          故答案為：
          （1）石墨；（2）SO2（或NO2，或SO2、NO2）；（3）Mg2+．
          點評：本題主要考查離子符號、化學式的書寫，難度較小．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：2007年湖北省十堰市中考化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2007?十堰）十堰市是南水北調工程的水源地之一．近日市環(huán)保局對某工廠含少量硫酸的廢水進行了抽樣檢查：取一定量廢水用1%的氫氧化鈉溶液中和（其它雜質不與氫氧化鈉反應），當測得pH等于7時，消耗氫氧化鈉溶液質量為40g，同時測得反應后溶液質量為138g．請計算該工廠排放的廢水中硫酸的質量分數(shù)．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：2007年湖北省十堰市中考化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2007?十堰）甲同學在探究酸的性質時，誤把H2O2溶液當作酸與Fe2O3粉末混合，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生．他聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑，那么，F(xiàn)e2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢？請你一起參與探究，并填寫下列空白．
          【猜想】Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑．
          【實驗驗證】甲同學依次設計了三個實驗：
          實驗一取一定量的H2O2溶液于試管中，觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，伸入帶火星的木條，沒有復燃．說明H2O2溶液常溫下緩慢分解．
          實驗二在實驗一的試管中加入W g Fe2O3粉末，有大量氣泡產(chǎn)生，然后伸入帶火星的木條，木條復燃．說明______．
          實驗三待反應結束后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱量，固體質量仍為W g．說明______
          ．
          【實驗結論】甲同學認為，F(xiàn)e2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑．
          【反思評價】乙同學認為要證明甲同學的結論正確，僅做這三個實驗還不充分，需要再補充一個探究實驗．這一探究實驗的目的是：______．
          【深入探究】下表是丙同學探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分數(shù)據(jù)，通過對數(shù)據(jù)分析，你能得出什么結論？______．
          濃度時間催化劑30%H2O2溶液15% H2O2溶液5% H2O2溶液
          加入WgMnO20.20.82.0
          加入WgFe2O37.09.016.0
          用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間：
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：2007年湖北省十堰市中考化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2007?十堰）小明用如圖所示裝置探究燃燒的條件，實驗中觀察到試管中白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，水中白磷和試管中紅磷不燃燒，由此可得可燃物燃燒的條件是什么？你認為裝置中氣球的作用是什么？

          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：2007年湖北省十堰市中考化學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2007?十堰）閱讀下列內容，解答與凈化水有關的問題：
          （1）用紗網(wǎng)撈起水面上的菜葉、塑料等，該操作利用的化學原理是；
          （2）二氧化氯（ClO2）可用于自來水消毒殺菌，其中氯元素的化合價是；
          （3）我國最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反應的微觀過程如圖所示．（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）請寫出反應的化學方程式．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案