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        1. 【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是(
          A.檢查氣密性
          B.比較金屬活動(dòng)性
          C.驗(yàn)證燃燒需O2
          D.驗(yàn)證反應(yīng)放熱

          【答案】C
          【解析】解:A、檢驗(yàn)簡(jiǎn)易裝置的氣密性時(shí),導(dǎo)管口若有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明裝置氣密性良好,故A正確; B、活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),Ag的活動(dòng)性比銅弱,不能把銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái),Zn的活動(dòng)性比銅強(qiáng),可以把銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái),故B正確;
          C、白磷、紅磷都與空氣接觸,無(wú)法說(shuō)明白磷或紅磷燃燒需要氧氣,故C錯(cuò)誤;
          D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,并產(chǎn)生大量的熱,錐形瓶中氣體膨脹,導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出,故D正確.
          故選C.
          A、根據(jù)檢驗(yàn)裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷;
          B、根據(jù)金屬的活動(dòng)性大小的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷;
          C、根據(jù)空氣的組成進(jìn)行分析判斷;
          D、根據(jù)反應(yīng)原理進(jìn)行分析.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件圍標(biāo)出),它們均含有同種金屬元素.A是大理石的主要成分,B是氧化物,C為堿、D由兩種元素組成.下列判斷錯(cuò)誤的是(
          A.A的化學(xué)式為CaCO3
          B.D物質(zhì)不屬于鹽
          C.表中未涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)
          D.B→C的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

          A. 公路上的積雪可用氯化鈉來(lái)消除

          B. 碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)

          C. 天安門(mén)前的華表是用大理石做的,碳酸鈣還可用做補(bǔ)鈣劑

          D. 熟石灰可用做干燥劑

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】莫凡同學(xué)完成鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室,觀察到有灰白色沉淀生成的“異常”現(xiàn)象,引起了他的興趣,并進(jìn)行了以下探究.
          (1)【初步探究】出現(xiàn)灰白色沉淀是否為偶然現(xiàn)象. 【實(shí)驗(yàn)Ⅰ】向4份相同體積與濃度的稀鹽酸中分別加入一定長(zhǎng)度的某種鎂帶,現(xiàn)象如下:

          實(shí)驗(yàn)組別

          A

          B

          C

          D

          鎂帶長(zhǎng)度

          1cm

          2cm

          3cm

          4cm

          沉淀量

          無(wú)沉淀生成

          少量沉淀

          沉淀較多

          沉淀很多

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】并非偶然,據(jù)表分析,是實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)“異!钡闹饕蛩兀
          【再次探究】該沉淀的成分
          【猜想假設(shè)】猜想1:Mg;猜想2:MgCl2
          【實(shí)驗(yàn)Ⅱ】

          序號(hào)

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取1g樣品,加入足量
          , 振蕩

          未見(jiàn)氣泡

          猜想1錯(cuò)誤

          取1g樣品,加入5mL蒸餾水,振蕩

          沉淀未溶解

          猜想2錯(cuò)誤

          取1g MgCl2固體,加5mL蒸餾水,振蕩

          固體全部溶解


          (2)【交流討論】 ①莫凡同學(xué)做出猜想Ⅰ的依據(jù)是他認(rèn)為反應(yīng)物Mg過(guò)量,作出猜想2的依據(jù)是他認(rèn)為生成物MgCl2
          ②從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的角度講,實(shí)驗(yàn)③的作用是
          (3)【深入探究】該沉淀的物質(zhì)組成 【查閱資料】
          灰白色沉淀的成分為堿式氯化鎂,它存在多種組成,化學(xué)式可表示為Mgx(OH)yClznH2O[即每份Mgx(OH)yClz結(jié)合了n份H2O],它受熱分解可產(chǎn)生氧化鎂、氯化氫和水.
          【實(shí)驗(yàn)Ⅲ】
          洗去沉淀表面雜質(zhì)并室溫晾干,取其7.07g,用如圖裝置(夾持儀器未畫(huà)出)按照正確的操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待反應(yīng)停止后,測(cè)得硬質(zhì)玻璃管中剩余固體質(zhì)量為4.00g,裝置B的質(zhì)量增加了2.34g.
          【問(wèn)題討論】
          ①反應(yīng)停止后,應(yīng)繼續(xù)通入N2一段時(shí)間,目的是
          ②該沉淀中,鎂、氯的離子個(gè)數(shù)比n(Mg2+):n(Cl)=
          ③若沉淀Mgx(OH)yClznH2O中,n=5,則X、Y、Z的數(shù)值依次為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】工業(yè)煉鐵.
          (1)工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備是;
          (2)工業(yè)煉鐵的原料包括(填字母):
          A.焦炭
          B.鐵礦石
          C.燒堿
          D.熱空氣
          (3)下列礦石主要成分為Fe3O4的是(填字母):
          A.赤鐵礦
          B.磁鐵礦
          C.黃鐵礦
          (4)寫(xiě)出CO與Fe2O3反應(yīng)方程式:

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是(
          A.①②
          B.②③
          C.①③
          D.①②③

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中:①氯化鈉;②水;③氮?dú);④鐵;⑤氬氣;⑥氧化鎂;其中由分子構(gòu)成的是_____(填序號(hào),下同),由原子直接構(gòu)成的是_____,由離子構(gòu)成的是_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種對(duì)環(huán)境友好的多功能無(wú)機(jī)化合物,通常有兩種制備方法. 已知:溫度過(guò)高過(guò)氧化物會(huì)分解生成氧化物和氧氣.
          方法1:由Ca(OH)2為原料最終反應(yīng)制得,其制備流程如圖1:
          方法2:由雞蛋殼(含CaCO3高達(dá)90%)為原料最終反應(yīng)制得,其制備流程如圖2:

          (1)方法1中攪拌的目的是 . 請(qǐng)將攪拌過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:CaC12+H2O2+2NH3H2O+6═CaO28H2O↓+2NH4Cl.制備過(guò)程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是(填化學(xué)式).
          (2)方法2中氣體X是 , 實(shí)驗(yàn)室常用溶液來(lái)吸收.煅燒后的反應(yīng)是化合反應(yīng),也能生成CaO28H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 該反應(yīng)需控制溫度在0~2℃,可將反應(yīng)器放置在 , 獲得的CaO2產(chǎn)品中主要含有的固體雜質(zhì)是(填化學(xué)式).
          (3)這兩種制法均要求在低溫下進(jìn)行(除煅燒外),溫度過(guò)高會(huì)造成氨水揮發(fā)外,還能
          (4)“綠色化學(xué)”一般是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,則上述兩種方法中生成CaO28H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是(填“方法1”或“方法2”).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2016年世界環(huán)境日,我國(guó)提出了改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展的主題,下列做法不符合這一主題的是

          A. 盡量選擇公共交通工具出行 B. 自帶布袋購(gòu)物

          C. 實(shí)驗(yàn)剩余藥品應(yīng)放回原試劑瓶 D. 減小使用一次性餐具

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          同步練習(xí)冊(cè)答案