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        1. 【題目】碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì).請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)碳的問題:
          (1)碳的單質(zhì)有多種,如圖1所示的碳單質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是(填序號(hào)).它們的物理性質(zhì)有很大差異,原因是
          (2)二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差,但它們化學(xué)性質(zhì)相差很大. ①有人認(rèn)為,二者就像孿生姐妹,這是因?yàn)?/span>(填序號(hào));
          A.它們由同種分子構(gòu)成
          B.它們由相同的元素組成
          C.它們都能與氧氣反應(yīng)
          ②區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法可以用(填序號(hào));
          A.聞氣味 B.通入澄清的石灰水 C.點(diǎn)燃 D.看顏色
          (3)環(huán)境保護(hù)人人有責(zé),深圳市政府提倡低碳生活,綠色出行.圖2為深圳市綠道上的自行車 ①公共自行車的輻條是由塊狀的鋼鐵制作而成的,說明金屬具有性.
          ②車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是

          【答案】
          (1)C;碳原子排列方式不同
          (2)B;BC
          (3)延展;氧氣和水;涂油
          【解析】解:(1)有結(jié)構(gòu)模型圖可看出:A、B是由碳原子構(gòu)成的,只有C是由分子構(gòu)成,并且碳原子排列方式不同導(dǎo)致它們的物理性質(zhì)有很大的差異;(2)①一氧化碳的化學(xué)式為CO,二氧化碳化學(xué)式為CO2 , 兩氣體都是由碳、氧兩種元素組成,就像孿生兄弟. ②A、一氧化碳和二氧化碳都是無味的氣體,不能鑒別,故錯(cuò)誤;
          B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳不能使澄清的石灰水變渾濁,可以鑒別,故正確;
          C、二氧化碳不能燃燒,一氧化碳可以燃燒,可以鑒別,故正確;
          D、一氧化碳和二氧化碳都是無色的氣體,不能鑒別,故錯(cuò)誤;(3)①鋼塊可變成鋼絲,說明金屬具有延展性;
          ②鐵生銹的原理是鐵和空氣中的水分、氧氣發(fā)生的系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),所以車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與氧氣和水分接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是涂油.
          故答案:(1)C;碳原子排列方式不同;(2)①B;②BC;(3)①延展性;②氧氣和水;涂油.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解金屬的物理性質(zhì)及用途的相關(guān)知識(shí),掌握金屬的物理性質(zhì): (1)常溫下一般為固態(tài)(汞為液態(tài)),有金屬光澤.(2)大多數(shù)呈銀白色(銅為紫紅色,金為黃色)(3)有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性,以及對(duì)碳的化學(xué)性質(zhì)的理解,了解各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同;1、常溫下的穩(wěn)定性強(qiáng)2、可燃性:完全燃燒(氧氣充足),生成CO2;不完全燃燒 (氧氣不充足),生成CO;3、還原性:應(yīng)用:冶金工業(yè);現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的主要成分與化學(xué)式相符合的是( )
          A.純堿 NaOH
          B.天然氣 CH4
          C.生石灰 Ca(OH)2
          D.蘇打 NaHCO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置.請(qǐng)按要求填空:
          (1)A實(shí)驗(yàn)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是;該氣體的一種用途是
          (2)B實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物是 . (寫化學(xué)式)
          (3)C實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是;物理性質(zhì)是 , 寫出該實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)反應(yīng)方程式:
          (4)若用D裝置制備并收集氧氣,選用的藥品是和二氧化錳,其中二氧化錳起作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”(鍍金)含有金、鐵(其他成分忽略不計(jì)).某同學(xué)想測(cè)量其含金量,于是取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料,加入足量稀硫酸,使它們充分反應(yīng),具體數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)計(jì)算:

          反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

          充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

          鐵畫邊角料

          稀硫酸

          剩余固體和液體的總質(zhì)量

          8.5

          170

          178.2


          (1)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為g;
          (2)樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)圖中甲、乙、丙、丁所示實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是(
          A.甲實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菣z驗(yàn)氫氣的純度,如果聽到尖銳的爆鳴聲,則氫氣不純
          B.乙實(shí)驗(yàn)說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
          C.丙實(shí)驗(yàn)可證明通常情況下二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
          D.丁實(shí)驗(yàn)既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】要將100克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽水稀釋為5%,需加水的質(zhì)量為( )
          A.10克
          B.50克
          C.100克
          D.95克

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用濃溶液配制稀溶液時(shí),稀釋前后保持不變的是( 。
          A.溶質(zhì)的質(zhì)量
          B.溶劑的質(zhì)量
          C.溶液的質(zhì)量
          D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】不能與燒堿溶液反應(yīng)的是
          A.CuO
          B.CO2
          C.CuSO4
          D.HCl

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】據(jù)調(diào)查,兒童佝僂病的患病率呈現(xiàn)上升趨勢(shì),造成佝僂病的原因是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏( )
          A.碘元素
          B.鐵元素
          C.鋅元素
          D.鈣元素

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