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        1. 【題目】能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(
          A.H
          B.H2
          C.H+
          D.2H

          【答案】B
          【解析】解:根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,可知保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子.
          故選B
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握分子和原子的聯(lián)系:分子是由原子構(gòu)成的.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒.區(qū)別:化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子,原子重新組合成新的分子才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的是(
          A.干冰用于人工降雨
          B.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
          C.活性炭用于冰箱除臭
          D.生鐵用于鑄造鐵鍋

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
          A.傾倒液體

          B.稀釋濃硫酸

          C.加熱液體

          D.稱(chēng)量固體藥品

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】含有氧分子的物質(zhì)是(
          A.液態(tài)空氣
          B.二氧化硫
          C.二氧化錳
          D.過(guò)氧化氫

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)分別放入一密封的充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶里,充分燃燒后,冷卻至室溫,由于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的明顯減小,使瓶塞最難開(kāi)啟的是(
          A.木炭
          B.硫磺
          C.蠟燭
          D.紅磷

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】市場(chǎng)上銷(xiāo)售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等,這里的碘、氟、鈣、鐵是指(
          A.單質(zhì)
          B.分子
          C.元素
          D.原子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】自來(lái)水廠(chǎng)對(duì)天然水進(jìn)行人工凈化的過(guò)程中,通常不會(huì)采用(
          A.電解
          B.吸附
          C.過(guò)濾
          D.消毒

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列操作可有效降低水的硬度的是(
          A.靜置
          B.煮沸
          C.過(guò)濾
          D.吸附

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuS04溶液對(duì)H202分解的催化效果,某研究小組進(jìn)行了如下探究:
          (1)請(qǐng)寫(xiě)出H2O2分解的符號(hào)表達(dá)式
          (2)定性研究:如圖甲,可通過(guò)觀(guān)察產(chǎn)生氣泡的速率來(lái)定性比較兩者的催化效果.此對(duì)比實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制的相同條件是 ,
          (3)定量研究:如圖乙,實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是 . 要定量比較兩者的催化效果,可測(cè)量生成等體積氣體所需的

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          同步練習(xí)冊(cè)答案