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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列實驗操作不能得到正確結論的是
          A. 探究 CO2 能否與水反應
          B. 探究分了運動
          C. 探究燃燒的條件
          D. 探究鐵制品生銹的條件
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A、該實驗中將干燥的花放在二氧化碳中不能變色，潮濕的花放在二氧化碳中變色，說明CO2 能與水反應生成一種具有酸性的物質即碳酸，選項A正確；
          B、該實驗中能觀察到石蕊溶液變紅，說明濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫分子不斷運動擴散到石蕊溶液中，該實驗能得出正確結論，選項B正確；
          C、該實驗中，只能得出燃燒必須有可燃物不能得出燃燒時氧氣必須跟氧氣接觸，不能得出完整的燃燒的條件，選項C錯誤；
          D、該實驗中注意了控制變量，左邊試管和中間試管比較，得出鐵生銹必須有氧氣參加；左邊試管和右邊試管比較，得出鐵生銹必須有水參加。左邊試管中鐵生銹，是因為鐵既跟氧氣接觸，又跟水接觸，如果缺少氧氣或水，鐵就不生銹，因此得出了鐵生銹的條件，選項D正確。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據下列儀器裝置圖，請回答有關問題。 
          （1）圖中儀器①的名稱 ________。 
          （2）若實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可用于該反應的氣體發(fā)生裝置是________（填字母序號）。 
          （3）實驗室沒有大理石和石灰石，只有碳酸鈉粉末和稀鹽酸，為了順利制取一瓶CO2氣體，請你選擇最佳的裝置組合________（填字母序號），選擇該氣體發(fā)生裝置的理由是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）圖1裝置中既能制O2又能制CO2的是_____（填序號）。寫出該裝置任意兩種實驗儀器的名稱_____，_____。
          請寫出實驗室用你所選裝置制兩種氣體的化學方程式：制O2_____。制CO2_____。
          （2）用推拉注射器活塞的方法來檢查裝置氣密性，如圖2，當緩慢向里推動活塞時，如果氣密性良好，則觀察到的現象是_____。
          （3）濃硫酸具有干燥CO2和O2的作用，將制得的CO2通入裝置⑥中，導氣管應與_____相連（填a成b）。實驗室制取的CO2氣體中常混有HCl氣體，影響CO2性質檢驗，通常將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中，目的是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是配制50g質量分數為10%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖．試回答：
          （1）B操作中放好砝碼和游碼后，向托盤中加入氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊，應進行的操作是______．
          （2）D操作應選用______毫升的量筒（從10mL、100mL中選擇），量水時，量筒必須平放．
          （3）E操作的作用是______．
          （4）配制好的上述10%的氯化鈉溶液50克，欲將其溶質質量分數增加到20%，可以采用的方法是______
          ①加入5克氯化鈉固體 ②把水蒸發(fā)掉25克
          ③加入6.25克氯化鈉固體 ④把溶液中的水蒸發(fā)掉一半
          A ①② B ②③ C ③④ D ①④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
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          【題目】請用化學用語回答下列問題。
          (1)生活中常用氫氣或氦氣填充氣球,但氫氣球容易爆炸, 氦氣球則相對安全,應用較廣。氦氣的化學式為_____
          (2)“喝酒不開車,開車不喝酒”。交警使用的酒精檢測器里盛放經過酸化處理的含強氧化劑三氧化鉻(CrO3)的硅膠如果司機喝過酒,呼出氣體中含有的乙醇蒸氣將CrO3還原成硫酸鉻[Cr2(SO4)3],檢測器就會由暗紅色變成藍綠色。硫酸鉻中鉻元素的化合價為____
          (3)在許多金屬礦物中含有一種非金屬元素,在冶煉過程中該非金屬元素會轉化為大氣污染物,該非金屬元素的微粒結構示意圖為。請寫出該微粒的符號_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是實驗室常用儀器
          (1)儀器D 的名稱是____；
          (2)下列實驗中的_____(填編號)不需要使用儀器E；
          ①把膽礬研碎；②木炭還原氧化銅
          ③把氯化銨和熟石灰混合研磨；④用花瓣制酸堿指示劑；
          (3)利用上圖中的儀器_________(填編號)可以除去粗鹽中的泥沙得到精鹽并計算產率；
          (4)為準備進行中和反應的探究實驗，實驗室需配制 100g2%的稀鹽酸(密度近似看作1.00g/cm3)。經計算，完成該實驗需要25%的濃鹽酸(密度為 1.13g/cm3)______mL(保留一位小數)，配制過程中除了使用上圖儀器_______(填編號)外，還需補充儀器_______(填儀器名稱)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學符號書寫正確的是（ ）
          A．兩個水分子﹣2H2O B．氯化鋁﹣AlCl
          C．兩個氯原﹣Cl2   D．正二價的銅元素﹣Cu2+
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】你已掌握了實驗室制取氣體的有關知識，請結合下列裝置圖回答問題。
          （1）寫出下列標號實驗儀器的名稱：①_____，②_____。
          （2）實驗室用A裝置制取氧氣，若試管中反應物為混合物，則發(fā)生反應的化學方程式為_____；已知過氧化鈉粉末與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，則用此法制取并收集較干燥的氧氣時應選用的裝置組合是_____（填字母標號）。
          （3）F裝置可用來作排水法測氫氣的體積，此時氣體應從_____（填a或b）口進入。F裝置驗滿氧氣的方法是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某補鈣劑說明書的部分信息如圖，現用20片該藥劑制成的粉末與40g稀鹽酸混合(其它成分不與鹽酸反應)，稀鹽酸平均分成4次加入燒杯中，實驗數據見下表：
          實驗序號
          加入稀鹽酸的質量/g
          固體粉末剩余質量/g
          1
          10
          18.8
          2
          10
          17.6
          3
          10
          16.8
          4
          10
          m
          （1）表格中的m = _______。
          （2）求稀鹽酸的溶質質量分數（結果保留到0.1%）。________
          

			
          

			
          
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