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        1. 【題目】(6分)仿照示例,任選兩種物質(zhì),分別寫出它們的一個(gè)性質(zhì)和與之對(duì)應(yīng)的用途:

          物質(zhì)

          質(zhì)

          例:氫氣

          可燃性

          清潔、環(huán)保的高能燃料

          【答案】

          物質(zhì)

          性質(zhì)

          用途

          氧氣

          助燃性

          氣焊、宇航等

          氮?dú)?/span>

          不活潑

          充氣包裝食品

          導(dǎo)熱性

          鐵鍋

          【解析】

          試題分析:要清楚空氣的各種成分,及其每種成分的性質(zhì)和用途。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于鋁的自我介紹中,屬于描述其化學(xué)性質(zhì)的是

          A.我是銀白色金屬 B.我具有良好的導(dǎo)電性

          C.我能在氧氣中燃燒 D.我具有良好的延展性

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖生活中常見暖貼的部分標(biāo)簽。暖貼可以貼于身體的某個(gè)部位,自行發(fā)熱,用于取暖或熱敷。

          (1)任意寫出暖貼中兩種主要成分的化學(xué)式: 、 。

          (2)暖貼中活性炭具有 作用,使用時(shí)空氣進(jìn)入暖貼,空氣中的氧氣與暖貼中的 發(fā)生反應(yīng)而使暖貼放熱。

          (3)使用后,發(fā)現(xiàn)暖貼內(nèi)有的物質(zhì)變?yōu)榧t色,該紅色固體主要成分的化學(xué)式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】蠟燭、硫粉分別在空氣中燃燒,關(guān)于它們的說法不正確的是

          A.都產(chǎn)生火焰 B.都放出熱量 C.都是化合反應(yīng) D.都是氧化反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì),提供物質(zhì)的方法可以有多種。下面呈現(xiàn)的是化學(xué)課堂上物質(zhì)提純的小組競(jìng)賽場(chǎng)景。

          (1)甲組抽到的題目是從30gNaCl和2gKNO3的混合物中提純NaCl。同學(xué)們經(jīng)研究認(rèn)為依據(jù)兩物質(zhì)的溶解度曲線,可采用如下物理方法來提純。

          上述兩固體 (填不能)全部溶解,操作m的名稱是 ,蒸發(fā)結(jié)晶后得到NaCl的質(zhì)量 30g(填大于、小于等于)。

          甲組一位同學(xué)問道:能否用降溫結(jié)晶的方法從上述溶液a中析出KNO3,從而達(dá)到分離的目的?請(qǐng)你判斷此方法是否可行,并說出理由

          (2)乙組抽到的題目是從NaCl和Na2CO3的混合物中提純NaCl。同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為利用兩物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的差異,可采用如下化學(xué)方法來提純。

          上圖中的X的化學(xué)式為 _______ 。由于BaCl2溶液的用量不易控制,會(huì)使溶液b的溶質(zhì)有多種情況,導(dǎo)致蒸發(fā)后得到的固體可能不純。

          (3)同學(xué)們對(duì)乙組方案中溶液b的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

          【作出猜想】猜想一:NaCl、BaCl2 猜想二:NaCl 猜想三:

          【設(shè)計(jì)方案】經(jīng)討論,大家認(rèn)為只有一種試劑就能作出判斷。

          各組依據(jù)上述設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了反應(yīng)后溶質(zhì)的確有三種情況。

          (4)同學(xué)們對(duì)甲乙兩組提純方法的效果進(jìn)行了研討。

          【反思評(píng)價(jià)】大家認(rèn)為用物理方法和化學(xué)方法都可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的提純。用化學(xué)方法提純還要考慮到反應(yīng)物用量對(duì)提純效果的影響。

          【拓展提升】老師說:合理選擇試劑,用化學(xué)方法可以從NaCl和Na2CO3的混合物中提純NaCl,方法是向混合物中加入過量的 ______ ,充分反應(yīng)后,經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶就能得到NaCl。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工廠排出的廢水中含有硫酸、硫酸銅,小艷同學(xué)取水樣后進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。請(qǐng)回答下列問題:

          1)小艷取少量含有硫酸、硫酸銅的廢水于試管中,向其中加入氫氧化鈉溶液,直至生成藍(lán)色沉淀,寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式: 。

          2)下面是小艷記錄的該工廠處理利用廢水的簡(jiǎn)要流程:

          操作1的名稱是 ,溶液B中的溶質(zhì)是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】掌握化學(xué)方程式的書寫是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,你會(huì)寫化學(xué)方程式了嗎?請(qǐng)根據(jù)題目的要求寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。

          (1)有水生成的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式

          (2)有水生成的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式

          (3)學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)用到發(fā)令槍,所用彈藥主要是紅磷,槍響后,產(chǎn)生一縷白煙,涉及的化學(xué)方程式

          (4)檢驗(yàn)二氧化碳存在的化學(xué)方程式

          (5)高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式

          (6)汽車尾氣(含有CO、SO2和NO等物質(zhì))是城市的污染物,治理的方法之一是在汽車的排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)換器,其特點(diǎn)是使CO和NO在催化劑的條件下反應(yīng)生成無毒氣體氮?dú)夂投趸,寫出CO和NO反應(yīng)的化學(xué)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)常見金屬性質(zhì)回答問題:

          (1)將如圖1常見金屬的活動(dòng)順序補(bǔ)充完整: 、

          (2)黃金首飾不易銹蝕的主要原因是

          (3)用CuSO4配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)(將石灰乳和硫酸銅溶液按一定比例混合即可)不能在以下 (填序號(hào))中進(jìn)行.

          A.塑料桶; B.鐵桶; C.木桶

          (4)在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化曲線如圖2所示.下列表述正確的是 (填序號(hào)).

          ①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線

          ②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等

          ③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余

          ④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余

          ⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中C是單質(zhì),D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物.試回答:

          (1)寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:A 、C 、D

          (2)淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式

          (3)寫出A→C的化學(xué)方程式:

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          同步練習(xí)冊(cè)答案