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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          （2011?廣西）在配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液時(shí)，小剛配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，其原因可能是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進(jìn)行分析判斷即可．
          解答：解：A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，稱量氯化鈉時(shí)，砝碼和氯化鈉放反了，會造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯誤．
          B、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)正確．
          C、天平左托盤上墊紙片而右托盤上沒有墊等質(zhì)量的紙片，會造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯誤．
          D、燒杯洗凈后沒晾干就用來溶解氯化鈉，會造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯誤．
          故選B．
          點(diǎn)評：本題有一定難度，明確導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素（可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏�。┦钦_解答本題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?廣西）如表是四種物質(zhì)在不同溫度時(shí)溶解度表的一部分．下列關(guān)于圖中圓圈內(nèi)數(shù)據(jù)“31.0”的含義正確的是（　�。�
          

          


          
溫度/℃
          溶解度/g          		
0
10
          

          
NaCl
35.7
35.8
          

          
KCl
27.6
31.0
          

          
NH4Cl
29.4
33.3
          

          
KNO3
13.3
20.9
          

          
 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?廣西）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，不小心將氫氧化鈉溶液沾到手背上，應(yīng)該采取的正確處理措施是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?廣西）冬天在通風(fēng)不好的室內(nèi)長時(shí)間用炭火取暖易造成CO中毒．有人認(rèn)為在炭火旁放一盆水可以預(yù)防CO中毒．你認(rèn)為是否正確？
          不正確
          不正確
          ，其原因是
          CO難溶于水
          CO難溶于水
          ．發(fā)現(xiàn)有人CO中毒，應(yīng)該采取的措施是
          立即轉(zhuǎn)到通風(fēng)處，并撥打急救電話
          立即轉(zhuǎn)到通風(fēng)處，并撥打急救電話
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2011?廣西）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了研究MnO2在H2O2分解反應(yīng)中的作用，進(jìn)行了以下探究：
          【查閱資料】①M(fèi)nO2+4HCl（濃）
            △  
          .
           
          MnCl2+2H2O+Cl2↑，Cl2（氯氣）為黃綠色氣體，有刺激性氣味．②H2O2溶液為無色液體，在常溫下能緩慢分解放出極少量氧氣，在加熱或有催化劑存在的條件下能快速分解出氧氣．
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在常溫下取一定量的H2O2溶液，放置一段時(shí)間能看到緩慢放出極少量氣泡．加入4gMnO2粉末后，看到迅速放出大量氣泡．不再產(chǎn)生氣泡后，將反應(yīng)后的物質(zhì)過濾，將濾渣洗滌烘干，稱得其質(zhì)量為4g．
          【分析與結(jié)論】
          （1）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù)：根據(jù)MnO2能
          改變
          改變
          H2O2的分解速率，而本身的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          在反應(yīng)前后沒有改變，小強(qiáng)認(rèn)為MnO2在H2O2分解反應(yīng)中作催化劑．
          （2）根據(jù)催化劑的概念，小剛認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)還不足以證明MnO2是H2O2分解反應(yīng)中的催化劑．他聯(lián)系所查資料補(bǔ)做了以下實(shí)驗(yàn)，請你幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          

          
取實(shí)驗(yàn)后的濾渣放入試管中，加入適量濃鹽酸并加熱

濾渣仍為MnO2
          小剛的實(shí)驗(yàn)說明，在H2O2分解反應(yīng)中MnO2的
          化學(xué)性質(zhì)
          化學(xué)性質(zhì)
          不變．綜合小強(qiáng)的分析和實(shí)驗(yàn)可以確定，MnO2是H2O2分解反應(yīng)的催化劑．
          （3）在實(shí)驗(yàn)中，取用MnO2粉末用到的一種儀器是
          藥匙
          藥匙
          ．用MnO2作催化劑時(shí)，H2O2分解的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑；
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑；
          ．MnO2在上述2個反應(yīng)中分別作催化劑或反應(yīng)物，它在某些反應(yīng)中還可能是生成物，請寫出一個它是生成物的化學(xué)方程式：
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案