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        1. 【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

          A. 檢驗(yàn)裝置氣密性

          B. 取少量氯化鈉

          C. 測(cè)溶液pH

          D. 稀釋濃硫酸

          【答案】A

          【解析】

          A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確。

          B、取用固體粉末狀藥品時(shí),瓶塞要倒放,應(yīng)用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖中瓶塞沒(méi)有倒放,圖中所示操作錯(cuò)誤。

          C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH。不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤。

          D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作錯(cuò)誤。

          故選:A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了水能生火的魔術(shù),他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來(lái)。小穎看到這段話后非常感興趣,她和同學(xué)們一起對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了一系列的探究。

          [提出問(wèn)題]過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?

          [ ]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化

          [設(shè)計(jì)裝置]如圖所示

          [實(shí)驗(yàn)探究]

          實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

          (1)打開(kāi)上圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說(shuō)明生成的氣體是________;

          (2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:______________

          實(shí)驗(yàn)二:探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

          (1)小明猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能。為了證實(shí)小軍的看法,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明Na2CO3不存在的實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          _________

          _________

          生成物中沒(méi)有

          (2)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無(wú)色酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色,說(shuō)明反應(yīng)后所得的溶液呈________性。

          [表達(dá)]小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫(xiě)出了過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將鋅片分別放入下列四種溶液中,一段時(shí)間后,溶液的質(zhì)量減輕的是(   )

          A. AgNO3B. MgSO4C. FeSO4D. H2SO4

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。下列從圖中獲得的有關(guān)信息中,不正確的是( )

          A. 圖示中X的數(shù)值為3

          B. 該化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型屬于分解反應(yīng)

          C. 該反應(yīng)中分子和原子的種類(lèi)都發(fā)生了改變

          D. 該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鈉攝入過(guò)量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素.日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀.如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問(wèn)題:

          (1)溶劑水中氫元素與氧元素的質(zhì)量為______(最簡(jiǎn)整數(shù)比)

          (2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過(guò)2.3g.如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽,那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過(guò)_______克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水和溶液的知識(shí)在生產(chǎn)、生活、科研中有著廣泛的應(yīng)。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          (1)生活中常用___________區(qū)分硬水和軟水。

          (2)學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)極產(chǎn)生了5mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是____mL。

          (3)愛(ài)護(hù)水資源人人有責(zé)。你認(rèn)為下列做法會(huì)造成水污染的是_____。

          A.生活污水直接排放 B農(nóng)業(yè)上過(guò)的施用農(nóng)藥和化肥

          C工業(yè)廢水直接排放 D.生活上不用含磷洗衣粉

          E.不間斷放水洗衣服 F.自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中使用活性炭

          (4)下圖為A、BC三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

          t1時(shí),將15g A物質(zhì)放入到50g,充分?jǐn)嚢?/span>,所得液的質(zhì)___ g。

          t2時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,所得溶液中溶劑的質(zhì)由大到小的順序是_______。

          從混有少量B物質(zhì)的A溶液中提純A物質(zhì)的方法是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組用修路材料石灰石(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,在準(zhǔn)備將反應(yīng)后的廢液倒進(jìn)廢液缸時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液,他們決定利用該廢液,測(cè)定Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們將廢液過(guò)濾,然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

          (1)在加入Na2CO3溶液的過(guò)程中,開(kāi)始時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)沉淀生成,說(shuō)明濾液中的溶質(zhì)除含有CaCl2外,還含有______________________;

          (2)計(jì)算Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】工業(yè)煙氣脫硫中采用雙堿法脫硫的工業(yè)流程如下:

          1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,則Na2SO3中硫元素的化合價(jià)為______

          2)沉淀室中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖所示制取氣體的裝置,回答下列問(wèn)題(裝置選擇用序號(hào)填寫(xiě)):

          1)實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是_____________

          2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置為_____,排空氣法收集氧氣,應(yīng)選用的裝置是____,驗(yàn)滿的方法是__________________________________________________

          3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________

          若裝置B中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)可行性和安全角度考慮,可采取的措施有_________(填序號(hào))。

          ①用容積較小的錐形瓶 ②將大理石進(jìn)一步粉碎 ③加熱反應(yīng)物

          ④降低液體反應(yīng)物的濃度 ⑤用稀硫酸代替稀鹽酸

          4)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣,為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用如圖所示的F裝置和G裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管囗連接的正確順序是:

          氣體→_______________________D(填小寫(xiě)字母),除雜過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

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