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          如圖是Mg、Zn、Cu、Fe四種金屬與鹽酸反應情況示意圖．認真觀察后回答問題：
          （1）圖中表示有三種金屬能與鹽酸反應．
          ①共同的反應現象是________；
          ②其中反應速率最快的是________；
          （2）通過以上實驗說明，四種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1）①由于鎂、鋅、鐵都排在氫前，因此都可以和鹽酸反應生成氫氣，故答案為：都有氣泡生成
          ②這三種金屬鎂最靠前，即它的金屬活動性最強，故答案為：Mg
          （2）根據實驗現象的劇烈程度可知，這四種金屬的活動性由強到弱的順序是Mg＞Zn＞Fe＞Cu，故答案為：Mg＞Zn＞Fe＞Cu
          分析：在金屬活動性順序中，只有排在氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應生成氫氣，而且越靠前的金屬活動性就越強，和稀酸溶液反應時現象就越劇烈，根據這一規(guī)律可以判斷反應的發(fā)生或者驗證金屬的活動性強弱．
          點評：本題難度不是很大，主要考查了對金屬活動性順序的應用，從而培養(yǎng)學生對金屬活動性順序的理解和應用．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          15、Ⅰ．鐵、銅、鎂、鋅是幾種金屬活動性不同的金屬，將他們同時放入稀鹽酸中，出現了如圖表示的情形．請分析它們的表白后填空．
          （1）大喊“我快要完蛋”的金屬是
          Mg
          ，說“我一點不在乎”的金屬是
          Cu
          ．
          （2）有一種金屬堅持不住了，用化學方程式表示原因
          Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

          Ⅱ．構建知識網絡是一種重要的學習方法．如圖是關于鐵化學性質的知識網絡（“→”表示一種物質轉化為另一種物質），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質．請回答下列問題：
          （1）A物質的化學式為
          Fe3O4
          ．
          （2）B物質的一種用途是
          冶煉金屬（作燃料等）
          ．
          （3）反應②還需要的一種反應物是
          C （或CO或H2）
          （填化學式）．
          （4）寫出反應③的方程式，并注明基本反應類型：
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，置換反應．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          小童將觀察到的現象形象地畫了一幅卡通畫，每個卡通人物表示一種金屬，周圍的小黑點表示反應中生成的氣體，如圖所示：
          （1）四種金屬的活動性由強到弱的順序是
          Mg＞Zn＞Fe＞Cu；
          Mg＞Zn＞Fe＞Cu；
          ．
          （2）小童要用其它方法驗證銅、鐵、鎂的活動性順序，他已經選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要選的另外兩種溶液是
          CuSO4
          CuSO4
          溶液和
          MgSO4
          MgSO4
          溶液．
          （3）將盛有等質量、等濃度的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平左右兩盤上，調節(jié)至平衡，再向兩只燒杯中分別放入質量相等的鎂和鐵，待反應停止后（兩燒杯中金屬均完全反應），請判斷：天平的指針將
          C
          C
          ．
          A．不偏轉            B．偏向放鎂的一邊           C．偏向放鐵的一邊．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          取等質量的X、Y、Z三種金屬分別與足量同濃度的稀硫酸反應，都生成+2價硫酸鹽，反應情況如圖（相對原子質量Mg﹣24、Zn﹣65、Fe﹣56  ）則正確敘述是（　�。�
              
              
             
                  
          　
                        		        
          A．
                        		        
          金屬活動性由強到弱：X、Y、Z
                        		        
          B．
                        		        
          產生氫氣質量：X＞Y＞Z
                        		   
             
                  
          　
                        		        
          C．
                        		        
          X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe
                        		        
          D．
                        		        
          反應所需時間：X＜Y＜Z
                        		   
            
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：同步題
				題型：不定項選擇題
			
          

						
          某學�；瘜W活動小組為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應情況進行了如下實驗：取等質量的X、Y、Z分別與足量的濃度相同的稀硫酸反應，都生成+2價的金屬硫酸鹽，反應情況如圖所示。下列對該圖象理解的敘述中，正確的是     
          

          

          [     ]
          A．相對原子質量X>Y>Z 
          B．金屬活動性由強到弱X>Z>Y 
          C．金屬活動性由強到弱X>Y>Z 
          D．X、Y、Z可能依次是Mg、Zn、Fe 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某�；瘜W活動小組為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應情況，進行了如下實驗：取等質量的X、Y、Z分別與足量的溶質質量分數相等的稀硫酸反應，都生成+2價金屬的硫酸鹽，反應情況如右圖所示。下列對該圖象理解的敘述中，正確的是[相對原子質量Mg-24 Zn-65 Fe-56 Al-27 Na-23]
              
          A．金屬活動性由強到弱：X、Z、Y 
              
          B．金屬活動性由強到弱：X、Y、Z
              
          C．X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe 
              
          D．相對原子質量的大�。篫>Y>X 
              
                                  
          

			
          

			
          
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