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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          某化學興趣小組在實驗室做了如圖所示的A、B兩個實驗.
          (1)B實驗中發(fā)生反應的化學方程式為______.
          (2)A、B兩個實驗結束后,小明同學將兩支試管中的物質同時加入一純凈的燒杯中(如圖C所示),混合后,觀察到燒杯中有藍色沉淀.同學們將燒杯內的物質過濾,對所得濾液中溶質的成分進行探究.
          【猜想】
          小明猜想:濾液中的溶質是Na2SO4、CuSO4
          小光猜想:濾液中的溶質是Na2SO4、NaOH;
          小英猜想:濾液中的溶質是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;
          你的猜想:濾液中的溶質還可能是______.
          【討論】你認為______的猜想一定不合理.如果濾液為無色,還可排除______的猜想,理由是______.
          【實驗】若小光的猜想正確,請完成下表的方案.
          實驗步驟 預想的實驗現象 實驗結論
          取少量濾液與試管中,滴入______ ______ 小光的猜想正確
          精英家教網
          (1)氫氧化鈉能與硫酸反應生成硫酸鈉和水,故填:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
          (2)硫酸銅能與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,氫氧化鈉能與硫酸反應生成硫酸鈉,故濾液中一定含有硫酸鈉,故填:Na2SO4
          由于燒杯中含有藍色沉淀氫氧化銅,而氫氧化銅能與硫酸反應生成易溶于水的硫酸銅,故一定不會含有硫酸,所以小英的猜想一定不正確;硫酸銅溶液是藍色的,若濾液是無色的,則小明的猜想不正確,故填:小英,小明,濾液中含有硫酸銅,溶液呈藍色;
          小光的猜想中,含有氫氧化鈉,氫氧化鈉的水溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,故可以使用酚酞試液來證明,故填:
          實驗步驟 預期的實驗現象
          酚酞溶液 無色溶液變紅色
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網某化學興趣小組在用石灰石(雜質不與酸反應,也不溶于水)或稀鹽酸反應制取二氧化碳,在準備將反應后的廢液倒進廢液缸時,發(fā)現實驗桌上有一瓶未知質量分數的Na2CO3溶液,他們決定利用該廢液測定這瓶Na2CO3溶液的溶質質量分數.他們先將廢液過濾,然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質量與生成沉淀質量的關系如右圖所示.
          (1)請寫出他們制取二氧化碳的化學反應方程式:.
          (2)由圖象可知,在加入Na2CO3溶液的過程中,開始時沒有發(fā)現生成沉淀,這說明濾液中的溶質除含有CaCl2外,還含有
           

          (3)計算Na2CO3溶液中溶質的質量分數.(請寫出規(guī)范的解題步驟,計算結果精確到0.1%)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網某化學興趣小組在實驗課上制取二氧化碳氣體選擇了下圖的發(fā)生裝置.在制取完畢后有同學提出該裝置還能測得稀鹽酸的質量分數.小娜同學稱取12.5g含CaCO380%的石灰石粉末樣品置于裝置中,用注射器滴加稀鹽酸至恰好完全反應,滴加前后的數據如如圖所示:(雜質與稀鹽酸不反應,稀鹽酸的密度為1.25g/mL)
          求:(1)在測鹽酸質量分數的過程中產生的CO2的質量.
          (2)該稀鹽酸溶液的溶質質量分數.
          (3)反應后所得溶液的溶質質量分數.

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          某化學興趣小組在實驗室利用下列實驗裝置及藥品,完成以下實驗任務:①制備純凈干燥的二氧化碳氣體②用一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度.

          試根據題目要求,回答下列問題:(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行,實驗中可能揮發(fā)少量的HCI氣體).
          (1)若要制備并收集純凈干燥的二氧化碳,儀器的連接順序為
          ACDF
          ACDF

          (2)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          (3)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳氣體,測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質不反應),并驗證反應中氣體生成物的性質.某同學所選儀器的連接順序為:混合氣體→B→E.
          ①若反應前裝置B中樣品質量為10g,反應后裝置B中固體質量為7.9g,則樣品中氧化鐵的質量分數為
          70%
          70%

          ②若用反應后裝置E中增加的質量來計算樣品中氧化鐵的質量分數,結果將
          偏大
          偏大
          (選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一),請說明理由
          一氧化碳中混有的二氧化碳沒有除去,會使裝置E吸收的二氧化碳質量偏大,所以由此計算出的氧化鐵的質量偏大,其質量分數也偏大
          一氧化碳中混有的二氧化碳沒有除去,會使裝置E吸收的二氧化碳質量偏大,所以由此計算出的氧化鐵的質量偏大,其質量分數也偏大

          ③從環(huán)境保護的角度考慮,針對該套實驗裝置不足提出的具體改進意見
          在E裝置的短管處放一只點燃的酒精燈
          在E裝置的短管處放一只點燃的酒精燈

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

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          求:(1)在測鹽酸質量分數的過程中產生的CO2的質量.
          (2)該稀鹽酸溶液的溶質質量分數.
          (3)反應后所得溶液的溶質質量分數.

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          科目:初中化學 來源:2010年重慶市渝中區(qū)巴蜀中學中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

          某化學興趣小組在實驗課上制取二氧化碳氣體選擇了下圖的發(fā)生裝置.在制取完畢后有同學提出該裝置還能測得稀鹽酸的質量分數.小娜同學稱取12.5g含CaCO380%的石灰石粉末樣品置于裝置中,用注射器滴加稀鹽酸至恰好完全反應,滴加前后的數據如如圖所示:(雜質與稀鹽酸不反應,稀鹽酸的密度為1.25g/mL)
          求:(1)在測鹽酸質量分數的過程中產生的CO2的質量.
          (2)該稀鹽酸溶液的溶質質量分數.
          (3)反應后所得溶液的溶質質量分數.

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