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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          小華家中有如下生活用品：碘酒、食鹽、食醋、84消毒液（內含NaClO），小華利用上述用品不能完成的任務是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、根據(jù)碘遇淀粉變藍的性質檢驗；
          B、根據(jù)氯離子的檢驗方法分析即可；
          C、根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣及碳酸鈣的性質分析即可；
          D、利用84消毒液可達到目的．
          解答：解：A、可用碘酒檢驗買來的奶粉中是否加有淀粉，加入碘酒，如果變藍色證明含有淀粉，故A能完成；
          B、實驗室用硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗氯離子，故B不能完成；
          C、水垢的主要成分是碳酸鈣，而食醋中含醋酸，碳酸鈣可以與醋酸反應，故C能完成；
          D、利用84消毒液可洗去白色衣服上的番茄汁，故D能完成．
          故選B
          點評：要清楚常見物質的主要成分，如食醋中含醋酸，另外要熟練掌握常見離子的檢驗，檢驗氯離子需要硝酸銀和稀硝酸．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某化學探究小組的同學在學習《溶液》這一單元時，進行了一系列探究活動并進行相關歸納，請你作為其中一員，參與他們的探究．
          【活動一】小紅對“物質溶于水是否都能形成溶液？”進行探究．選取如下生活用品．
          物品有：①粗鹽；②植物油；③蒸餾水；④冰塊；⑤蔗糖；⑥濃硫酸；⑦二氧化錳；⑧KMnO4儀器任選．
          （1）通過該探究活動，小紅得出結論：有的物質放入水中能形成溶液．如上述物質中
           
          放入水中就能形成溶液（填“序號”）
          （2）為了安全起見，小紅同學進行濃硫酸和蒸餾水混合的操作是
           
          ．
          【活動二】小明以“物質溶于水后液體的溫度是否改變？”為課題進行探究，其用品和操作示意圖如表：
          

          


          
實驗目的
探究下列物質溶解前后液體溫度變化情況
          

          
實驗用品
藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計、水、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨
          

          
操作過程
精英家教網
          （1）圖示③中的操作存在一處錯誤，應改正為
           
          ．
          （2）經老師指出原因后，小明同學又重新做了三次食鹽，三次實驗得出相同的結果，該結論為
           
          ．
          【活動三】小聰同學為了探究某一實驗目的，設計了如下實驗步驟：
          粗鹽溶解→粗鹽水過濾→濾液蒸發(fā)→計算→稱量（氯化鈉：2.5g，水：47.5g）→溶解
          （1）“濾液蒸發(fā)”操作中用到的儀器有
           
          ．
          （2）小聰同學的探究目的是
           
          ．
          【活動四】小偉對“物質的溶解性受哪些因素影響？”這一課題進行探究．
          （1）小偉從日常的事實：①食鹽易溶于水，難溶于植物油；②硝酸鉀易溶于水，碳酸鈣難溶于水．分析得出：物質溶解性有
           
          、
           
          決定．
          （2）還有哪些因素對物質溶解性有影響？小偉對此假設是：溫度越高，物質溶解性越強．小偉決定用對比實驗法來驗證，該方案中應控制的條件是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。小華設計了如下實驗方案來探究燃燒的條件：
              
          (1)用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子，在酒精燈上點燃。
              
          (2)用鑷子分別夾取一個蘸有水、一個沒蘸水的小棉花團，放到酒精燈火焰上片刻。
              
          (3)分別點燃兩枝小蠟燭，將其中一枝蠟燭用玻璃杯罩住。
              
          分析實驗：請幫助小華將未完成的實驗報告填寫完整：
              
             
                  
          實驗步驟
                        		        
          設計意圖
                        		        
          實驗現(xiàn)象
                        		        
          實驗結論
                        		   
             
                  
          （1）
                        		        
          燃燒與物質的關系
                        		                    
          可燃物才能燃燒
                        		   
             
                  
          （2）
                        		        
          燃燒與溫度的關系
                        		        
          沒蘸水的小棉花團燃燒，蘸水的小棉花團沒燃燒
                        		               
             
                  
          （3）
                        		                    
          玻璃杯內蠟燭熄滅了,玻璃杯外蠟燭仍燃燒
                        		               
            
              
          得出結論：
              
          燃燒需要三個條件：__________________________________________________。
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2012年人教版初中化學九年級上冊7.1燃燒和滅火練習卷（解析版）
				題型：探究題
			
          

						
          日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。小華設計了如下實驗方案來探究燃燒的條件：
          


          (1)用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子，在酒精燈上點燃。
          


          (2)用鑷子分別夾取一個蘸有水、一個沒蘸水的小棉花團，放到酒精燈火焰上片刻。
          


          (3)分別點燃兩枝小蠟燭，將其中一枝蠟燭用玻璃杯罩住。
          


          分析實驗：請幫助小華將未完成的實驗報告填寫完整：
          


          
 
          
  
  
          實驗步驟
          
            		
  
  
          設計意圖
          
            		
  
  
          實驗現(xiàn)象
          
            		
  
  
          實驗結論
          
            		
 
          
 
          
  
  
          （1）
          
            		
  
  
          燃燒與物質的關系
          
            		
  
  
           
          
            		
  
  
          可燃物才能燃燒
          
            		
 
          
 
          
  
  
          （2）
          
            		
  
  
          燃燒與溫度的關系
          
            		
  
  
          沒蘸水的小棉花團燃燒，蘸水的小棉花團沒燃燒
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          
 
          
  
  
          （3）
          
            		
  
  
           
          
            		
  
  
          玻璃杯內蠟燭熄滅了,玻璃杯外蠟燭仍燃燒
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          

          


          得出結論：
          


          燃燒需要三個條件：__________________________________________________。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某化學探究小組的同學在學習《溶液》這一單元時，進行了一系列探究活動并進行相關歸納，請你作為其中一員，參與他們的探究。
              
          【活動一】小紅對“物質溶于水是否都能形成溶液？”進行探究。選取如下生活用品。
              
          物品有：①粗鹽；②植物油；③蒸餾水；④冰塊；⑤蔗糖；⑥濃硫酸；⑦二氧化錳；⑧KMnO4儀器任選。
              
          （1）通過該探究活動，小紅得出結論：有的物質放入水中能形成溶液。如上述物質中     放入水中就能形成溶液（填“序號”）
              
          （2）為了安全起見，小紅同學進行濃硫酸和蒸餾水混合的操作是                   。
              
              
             
                 
             
                     
            
              
            【活動二】小明以“物質溶于水后液體的溫度是否改變？”為課題進行探究，其用品和操作示意圖如下表：
              
          （1）圖示③中的操作存在一處錯誤，應改正為                                  。
              
          （2）經老師指出原因后，小明同學又重新做了三次食鹽，三次實驗得出相同的結果，該結論為                                      。
              
          【活動三】小聰同學為了探究某一實驗目的，設計了如下實驗步驟：
              
          粗鹽溶解→粗鹽水過濾→濾液蒸發(fā)→計算→稱量（氯化鈉：2.5 g，水：47.5 g）→溶解
              
          （1）“濾液蒸發(fā)”操作中用到的儀器有                                         。
              
          （2）小聰同學的探究目的是                                    。
              
          【活動四】小偉對“物質的溶解性受哪些因素影響？”這一課題進行探究。
              
          （1）小偉從日常的事實：①食鹽易溶于水，難溶于植物油；②硝酸鉀易溶于水，碳酸鈣難溶于水。分析得出：物質溶解性有           、            決定。
              
          （2）還有哪些因素對物質溶解性有影響？小偉對此假設是：溫度越高，物質溶解性越強。小偉決定用對比實驗法來驗證，該方案中應控制的條件是                        。
              
          

			
          

			
          
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