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        1. 下列有關(guān)碳及碳的氧化物的說法中錯誤的是(  )
          分析:A、根據(jù)金剛石、石墨、C60結(jié)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析判斷.
          B、根據(jù)CO、CO2性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
          C、根據(jù)分CO2和CO性質(zhì)分析判斷.
          D、根據(jù)碳的可燃性進(jìn)行分析判斷.
          解答:解:A、金剛石、石墨、C60結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同,都是由碳元素組成的不同的單質(zhì).故選項說法正確.
          B、CO具有還原性,可用于鐵的冶煉;CO2不燃燒,不支持燃燒且密度比空氣大,可用于滅火.故選項說法正確.
          C、CO2在高溫條件下與碳反應(yīng)生成了一氧化碳,CO燃燒時可生成二氧化碳.所以,CO2和CO在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化.故選項說法正確.
          D、少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃燒,缺少助燃的物質(zhì).故選項說法錯誤.
          故選D.
          點評:本題難度不大,掌握碳的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、碳的單質(zhì)等即可正確解答本題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          28、家庭廚房就是一個化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識.
          (1)請回想一下自家廚房里的鍋、碗、瓢、盆及各種炊具的名稱,按材料所屬類別填表(各舉一例)
          金屬材料 無機(jī)非金屬材料 合成材料
           
          鐵鍋(鐵勺、菜刀)
           
          瓷碗(瓷盆等)
           
          塑料籃
          (2)現(xiàn)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有電能、煤氣、天然氣,還有
          液化
          氣.我們在使用天然氣等燃料過程中,有時會聞到一些特殊氣味,這是加入的乙硫醇的氣味,加入乙硫醇的作用是
          提醒人們防止天然氣等燃料發(fā)生泄漏
          ,如果廚房中聞到濃烈的乙硫醇的特殊氣味,下列應(yīng)急措施可行的是(填寫序號)
          A、B

          A、檢查并關(guān)閉氣源閥門,防止氣體進(jìn)一步泄漏       B、輕輕打開門窗通風(fēng)
          C、立即打開抽排油煙機(jī)排氣,將泄漏出的氣體盡快排出室內(nèi)
          (3)大米、面粉的主要成分都是
          淀粉
          ,它是人體所必需的六大營養(yǎng)素之一.液態(tài)的油和固態(tài)的動物油合稱為油脂,對人體的作用是
          在體內(nèi)消化、氧化分解釋放熱量(備用能量)

          (4)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,所充入的氣體可能是
          N2(或稀有氣體)

          某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”.下列物質(zhì)屬于雙吸劑的是(填寫序號)
          B

          A、碳粉        B、鐵粉        C、氯化鈣         D、生石灰
          (5)味精是烹制菜肴的調(diào)味品,味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān),當(dāng)PH為6-7時鮮味最強(qiáng);味精的鮮味還與溫度有關(guān),其水溶液經(jīng)120℃以上長時間加熱,不僅鮮味消失,而且生成對人體有害的焦谷氨酸鈉.據(jù)此,下列認(rèn)識不正確的是(填寫字母代號)
          A

          A、谷氨酸鈉在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化
          B、菜燒熟起鍋后再放味精比炒菜過程中加入味精更有利于人體健康
          C、加入味精時,應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用
          D、研究問題的一種有效方法是通過實驗.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          人類為探索物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化,經(jīng)歷了漫長的歷程.請閱讀下列信息:
          信息1:數(shù)十億年來,地球上的物質(zhì)不斷地變化.大氣的成分也發(fā)生了很大的變化.下表是原始大氣和目前空氣的主要成分:
          空氣的成分 N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等
          原始大氣的主要成分 CH4、NH3、CO、CO2
          信息2:下圖分別是海水和人體中部分元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).精英家教網(wǎng)
          根據(jù)上面提供的信息,運用你學(xué)過的有關(guān)知識回答下列問題:
          (1)在海水中,金屬元素含量最高的是鈉元素.我國青海湖是個內(nèi)湖,其湖水是不能流到大海中,湖水與海水相似也是咸的,而地球上多數(shù)的湖水是淡的.從物質(zhì)在水中溶解的規(guī)律和水的天然循環(huán)的角度看,海水中鈉元素的含量比較高的原因是
           

          (2)水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比海水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大”或“小”)
           
          .人體中碳元素的相對含量較多的原因是
           

          (3)原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣.假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動植物放在原始大氣中,你認(rèn)為他們能否生存下去?
           
          .原因是
           

          (4)綠色植物出現(xiàn)以后,原始大氣中的CO2逐漸減少,同時O2逐漸增加,原因是
           

          (5)隨著原始大氣中O2緩慢地增加,CH4、NH3、CO等氣體逐漸被氧氣氧化而緩慢地減少,使大氣的成分逐漸演化成現(xiàn)代大氣.原始大氣中NH3可轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代大氣中的
           
          .試寫出氧氣分別與CO、CH4反應(yīng)的化學(xué)方程式.
           
          ;
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?德陽)“碳捕捉技術(shù)”是通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化碳分離出來并加以利用.某?蒲行〗M的同學(xué)設(shè)計用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳,其基本過程如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).

          請回答下列有關(guān)問題:
          (1)“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

          (2)在整個“捕捉”過程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
          氧化鈣、氫氧化鈉
          氧化鈣、氫氧化鈉

          (3)下列有關(guān)敘述中錯誤的是
          B
          B
          (填序號).
          A.該技術(shù)可有效減少碳排放
          B.“反應(yīng)分離”過程中,分離物質(zhì)的基本操作時蒸發(fā)結(jié)晶和過濾
          C.能耗大是該技術(shù)的一大缺點
          D.“捕捉”到的二氧化碳可用于生產(chǎn)尿素、甲醇、碳酸氫銨和純堿等.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
          A、氧氣能和多種金屬、非金屬及化合物反應(yīng),所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體B、碳在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰并產(chǎn)生刺激性氣味C、給高錳酸鉀加熱時,若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣D、實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣時,若水慢慢倒吸入導(dǎo)管,則拔開試管上的橡皮塞可以防止水進(jìn)入試管引起試管炸裂

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚塵,對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
          (1)化石燃料包括石油、煤和
           

          (2)PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的
           

          (3)下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是
           
          (填數(shù)字序號).
          ①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5
          ②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
          ③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
          (4)化石燃料的燃燒還會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w.“碳捕捉技術(shù)”是指通過一系列的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用.如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如圖所示(條件及部分物質(zhì)未標(biāo)出).
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          已知:碳酸鈣高溫分解生成二氧化碳和氧化鈣空氣中CO2含量過高,可導(dǎo)致的環(huán)境問題是
           
          ;寫出反應(yīng)分離室中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

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